数控技术计算机应用技术专业

1数控技术/计算机应用技术专业一、招生对象与学制招收高中毕业生,学制为全日制四年。二、培养目标本专业培养掌握数控技术和计算机技术所必须具有的基本理论知识和应用能力,能在机械、电子、汽车、轻工等大中型企业从事数控编程、数控机床设备的使用、维护、模具加工制造、机电控制及计算机应用系统的开发、应用和维护等方面工作的高级应用型人才。学生毕业后，能在工业生产第一线从事数控机床操作、数控设备的安装、调试、机械设计与制造、一般工艺规程的制定，车间一级的生产组织与管理等工作。也可以在其它企事业单位从事有关机电控制及计算机应用系统的开发、应用和维护等方面工作。三、业务规格——人才培养的素质、知识、能力结构(一）素质结构具有扎实的数控技术专业知识，能够熟练掌握各项专业技能，能在生产第一线从事数控技术领域的操作、编程、调试、维护、营销、管理及技术服务等工作，能适应市场经济和技术发展的需要，具有数控技术高级技术人员所必需的文化基础知识和文化素质。(二）知识结构1、具有数控技术、计算机应用技术高级技术人员所必需的文化基础知识和文化素质。2、具有数控机床加工方面的专业知识。包括制图、机械设计、工程材料、金属加工、机械制造工艺、数控机床、数控加工与编程等。3、具有电气、电子工程方面的专业知识。包括电工基础理论、电工测量、电子技术及应用、电机及电气控制、单片机原理及应用等。4、具有机电控制方面的知识。包括液压技术、检测与转换技术、可编程序控制器等。5、具有设备维护与管理方面的知识。6、具有计算机应用系统的开发、应用和维护等方面的知识。(三）能力结构1、具有一定的社会能力；2、具有语言、文字的正确表达能力和一定的数理能力；3、具有计算机应用的能力；4、具有读图和制图（包括计算机绘图）的能力；5、具有数控设备的操作、编程、调试和维护的能力；6、具有机电设备运行、调试、维修的基本能力；7、具有对机电设备进行技术改造的初步能力；8、具有机电设备的技术管理的初步能力；9、具有机电设备的售后服务能力；210、具有阅读和翻译本专业一般英文资料的能力；(四)知识与能力结构模块图（见附表一）四、课程设置与基本要求1、基础课1）毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（66学时）主要内容：讲授毛泽东思想的涵义、形成与发展、历史地位和指导作用、毛泽东思想是中国共产党人实现马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，正确认识和评价毛泽东和毛泽东思想的历史地位。毛泽东思想的科学体系及基本原理和基本观点，尤其是近代中国社会发展的规律，增强坚持中国共产党的领导和走社会主义道路的信念，增强建设有中国特色社会主义的自觉性。邓小平理论的基本原理，社会主义经济发展规律，共产主义道德基本原则与规范，树立科学的世界观、人生观，具有良好的思想品德和职业道德。2）思想道德修养、法律基础（48学时）主要内容：美好人生的追求；道德的力量；人生的指路明灯；心理素质的优化；加强修养，完美人生。法的一些基本概念、基本原理；宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法的基本内容；运用学过的法律基本知识分析、说明现实生活中一些现象和问题；树立法治观念和法律意识，用法律规范来制约自己的行为。3）高职高专英语（320学时）主要内容：对学生进行听、说、读、写、译的综合培训，并对学生在词汇、语法、阅读速度、阅读理解方面进行全面训练。要求参加全国高职高专英语等级考试，取得英语A级合格证书。4）高等数学（100学时）主要内容：一元微积分、常微分方程和必需的工程数学等内容。培养学生的基本运算、逻辑推理、分析与解决问题的能力，为学习专业课程和进一步掌握现代科技打下基础。5）计算机应用（72学时）主要内容：讲授《计算机应用基础》。通过学习使学员具有使用微机的能力，熟悉微机系统。6）体育（128学时）主要内容：进行田径、体操、球类、游泳的教学和训练，讲授生理卫生的一般知识，掌握体育的基本知识、基本技能和技术，用科学方法锻炼身体，增强体质，达到国家体育锻炼标准。7）军事理论课（24学时）通过军事课教学，使大学生掌握基本军事理论与技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高。2、专业职能课1）机械制图及CAD考证（130学时）主要内容：机械制图基础、公差、零件图、装配图等。学生通过学习能看懂一般的机械图，并能用AUTOCAD绘制一般的零件图，能通过CAD考证。2）机械技术基础（136学时）主要内容：包括工程力学及机械设计基础两部分内容。通过学习使学生掌握分析、处理简单工程力学问题的基本方法，并为机械设计基础等课程提供必需的理论基础。学生掌握常用机构和通用机械零件的工作原理、结构特点和应用知识，并初步具有运用设计资料和查阅机械零件手册3的能力，为学习专业课和从事机电技术应用工作打下必要的基础。3）机械制造基础（128学时）主要内容：常用机械零件的制造方法。包括常用工程材料的性能与选用原则，铸造、锻压、焊接、切削加工过程与加工方法，机床及刀具的基础知识等，机械制造工艺，为后续课程的学习和今后工作奠定必要的基础。4）电工技术（90学时）主要内容：交、直流电路的基本理论和电工测量的基本知识，电机与变压器。通过学习使学生掌握电路的分析计算方法及电工仪表的使用等方面的技能。5）电子技术（96学时）主要内容：模拟电子技术和数学电子技术。通过学习使学生获得必要的电子技术基础理论、基本知识和基本技能，为学习后续课程和从事机电一体化工作打下基础。6）网页设计与制作（45学时）主要内容：介绍与网页设计制作有关的知识，向学生阐明Web基本工作机制，并使学生具有解决一般网页制作问题的能力。与此同时，通过对Web页制作技术和制作工具的学习，使学生对于网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。掌握通过HTML语言、FrontPage、Flash工具软件设计制作一个网站的方法与技巧。7）汇编语言与微机原理（75学时）主要内容：计算机的一般组成原理与内部运行机理，掌握汇编语言程序设计的有关基本知识和程序设计的方法，为学习本专业后继课程和进行与硬件有关的技术工作打好基础。8）液压与气动技术（60学时）主要内容：讲授液压传动、液压元件、气动元件和回路的基本知识，使学生掌握液压与气动传动基本知识，能阅读机械设备说明书中液压与气动传动系统图，并具有分析、排除故障的初步能力。9）VB语言（60学时）主要讲授“面向对象程序设计（VisualBasic编程与应用）”，是机械系机电一体化专业必修的专业课。VisualBasic是一种有代表性的较流行的可视化语言，利用它使得创建具有专业外观的用户界面的编程工作简单易行。10）图形图象处理技术（45学时）主要内容：通过本课程的学习，掌握Photoshop6.0的使用方法，掌握应用Photoshop6.0进行图形图像处理的使用技巧。11）计算机网络技术（54学时）主要内容：讲授了解和掌握数据通信基本原理；计算机网络的概念及基本组成、分类、体系结构；局域网的特性和类型、组成（网络工作站，服务器）、拓扑结构及互连、局域网操作系统基础；广域网的特性和类型、组成、应用、拓朴结构；TCP／IP协议；Internet域名和地址等应用知识。12）先进制造技术+车间生产管理（72学时）主要内容：制造技术的各个方面（管理技术、工程设计技术、物流技术、相关学科支撑技术和支撑环境）及车间生产管理的基本知识与方法，涉及到制造业生产、经营管理、设计、制造、4市场的各个方面，使学生对本学科前沿及交叉学科知识有所了解。13）平面动画设计（54学时）主要内容：使学生掌握FlashMX的使用方法，学会制作一些简单的二维动画场景。14）关系数据库与SQL语言（72学时）主要内容：通过对本课程的学习，学生应了解和掌握数据库管理技术发展的过程，数据库系统的基本概念、体系结构和全局结构；掌握关系模型的关系运算理论，关系数据库SQL语言的全貌和使用技术；了解和掌握关系数据库的规范化理论以及数据库设计的全过程，能进行数据库结构的设计和简单应用程序的设计；了解数据库系统的保护措施；了解分布式数据库及具有对象特征的数据库的基本概念。15）网络数据库技术（54学时）主要内容：掌握互联网的基本概念、Internet技术基础、拨号入网方式的实现、局域网的安装与配置、实用网络应用技术、互联网常用服务器的安装与配置技术等。16）多媒体技术（54学时）主要内容：使学生了解多媒体技术领域的有关基本概念，认识并能使用多媒体设备，掌握多媒体信息的表示与压缩原理、方法，学会多媒体创作工具并能开发多媒体项目。17）专业英语（36学时）主要内容：讲解数控技术及计算机专业的专业词汇与语法现象。18)网络实训（22学时）主要内容：使学生掌握局域网的组建与配置、互联网常用服务器的安装与配置技术。19）机零+测绘+公差（88学时）主要内容：进行减速器测绘，设计《一级园柱齿轮减速器》，用AUTOCAD完成总装配图一份，主要零件图二份，设计计算说明书一份。使学生获得的机械零件的几何精度及其相互配合的基本知识，有初步的选用能力并受到几何量测量技术的初步训练。20）数控机床（66学时）主要内容：数控技术原理与系统、数控机床与编程等内容。通过学习，使学生掌握数控系统的基本原理、数控机床的基本组成和进给传动装置的工作原理，掌握数控加工过程的有关工艺分析与数值计算，并能编写、调试数控机床加工程序。21）数控加工与考证（132学时）主要内容：数控编程的基本理论和基本内容，数控加工编程仿真与加工，培养学生数控加工的动手能力,具备数控中级操作工要求，能通过基业技能考证。22）加工中心与特种加工（22学时）主要内容：介绍加工中心及电火花线切割等加工技术。23）检测技术（44学时）主要内容：测量和误差理论的基本知识、典型传感器的结构与性能以及常用转换电路等内容。通过学习使学生能够正确选用常用的传感器，设计简单的检测与转换电路。24）微机组装与维护实训（44学时）主要内容：微型计算机的机组装与维护。25)CAXA制造工程师考证（110学时）5主要内容：常用CAD/CAM软件的使用、环境介绍、造型等；了解CAXA软件电子图版、设计模块及制造工程师模块，能通过制造工程师考证。26）维修电工电子实验（66学时）主要内容：电工电子常用仪器仪表的使用，电工电子基本实验及工艺等。27）机床电气及维修技术（66学时）主要内容：控制和保护电器的结构、原理、用途、型号及选用方法，电动机起动、反转、调速及制动控制的基本环节，一般电气控制线路的分析方法，数控设备故障诊断、数控系统分析、数控设备维修。掌握金属切削机床、自动调速系统等一些典型机械设备电气控制系统的原理，使学员对电气控制设备及数控机床具有一定的应用、维护、改造与设计能力。28）PLC技术与应用（88学时）主要内容：PLC的基本原理，PLC的程序分析，PLC控制系统分析，根据生产实际的需要，设计相应的PLC控制系统，编写相应的程序。可编程序控制器的使用、编程、仿真、线路连接等实验。工业自动化生产线实习等。29）单片机技术（76学时）主要内容：MCS-51系列单片机的结构和组成、指令系统与汇编语言程序设计、中断与接口技术、单片机在工业控制系统中的应用等内容。通过学习与训练使学生具有设计小型单片机应用系统的能力。3、任选课（共4门课、136学时）任选课由学院统一安排,分别在第3、5、6、7学期开设。五、实践教学安排和要求1、金钳焊实习3周：掌握车工、钳工、焊接的基本知识和操作技能。2、单片机应用训练3周：小型单片机应用项目软硬件设计、组装和调试。3、计算机考证训练1周：通过对学生进行计算机组装维护的实践训练，使学生具有微型计算机系统调试、使用、维护的基本能力，可对一般的硬件、软件故障进行诊断和排除，具有相当一级维修助理工程师的实际工作能力和劳动部门技能鉴定中心认可的计算机维修中级工的业务水平。4、毕业实习14周：学生结合岗位特点进行岗位训练，并完成具有一定价值的实习报告或调研报告。5、毕业设计与答辩4周：学生在教师指导下选