《第1章走进细胞》检测题

第1页共4页《第1章走进细胞》检测题班级姓名成绩一、单项选择题1.下列生物具有细胞结构的是（）A．甲烷杆菌B.疯牛病病原体C.噬菌体D.乙肝病毒2.下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是（）A．其细胞壁的主要成分是纤维素B．没有染色体C．其核内物质没有核膜包被着D.细胞质中只有核糖体细胞器3.下列说法正确的是（）A.SARS病毒能够单独完成各种生命活动B.细菌本身不能够单独完成各种生命活动C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D.生命活动离不开细胞4．没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（）A．大肠杆菌与蓝藻B．大肠杆菌与病毒C．大肠杆菌与酵母菌D．酵母菌与病毒5.2003年上半年，非典型肺炎给我国乃至全世界带来了巨大的灾难，经各国科学家的不懈努力，已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒，我们认为这种病毒是生物的主要理由是（）A．它能进行独立的新陈代谢。B．它能通过增殖繁衍后代。C．它具有完整的细胞结构，能独立完成各项生命活动。D．它的组成元素中含有C、H、O6.生物学家正研究某一种鱼类的季节性迁徙捕食行为,他的研究对象属于哪一生命层次（）A．个体B．种群C．生物群落D．生态系统7．生物界中，绝大多数生命是由细胞构成。下列关于细胞的说法，正确的是（）A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B．细胞是地球上最基本的生命系统C．同一生物体的细胞结构和功能都相同D．单细胞生物都是原核生物8.蓝藻能进行光合作用，原因是（）A．蓝藻有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的细胞器B．蓝藻是植物细胞，能进行光合作用C．蓝藻虽然是原核细胞，但是有进行光合作用的结构和色素D．蓝藻没有叶绿体，不能进行光合作用9.一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是（）A.一块稻田里的全部害虫B.一个池塘中的全部鲤鱼C.一片松林中的全部生物D.一间充满生机的温室大棚第2页共4页10.细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程11.下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是（）A．种群→个体→群落→生态系统→生物圈B．个体→群落→生物圈→生态系统→种群C．个体→种群→群落→生态系统→生物圈D．群落→种群→个体→生物圈→生态系统12.下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是（）①生活在人的大肠内的细菌等生物②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物A．①②④B．②③④C．③②①D．③①④13.病毒是生命系统中的哪个结构层次（）A.细胞B.系统C.个体D.不是生命系统的结构层次14．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（）A、红细胞B、神经细胞C、生殖细胞D、胚胎细胞15．原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。这反映了细胞的（）A．差异性B．统一性C．多样性D．单一性16．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．遗传物质17．下列关于细胞的说法正确的一组是（）①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生④能进行自养的生物不一定是绿色植物A．①③B．①④C．③④D．②⑤18．下列是细胞产物的是（）A.胰岛素、消化酶、抗体B.甲状腺激素、血小板、头皮屑C.手掌上的老茧、花粉、酵母菌D.植物的导管、木纤维、叶绿素19．下列说法正确的是（）A．人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位B．生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次C．原核生物中既有自养生物，又有异养生物D．SARS、蓝藻和酵母菌都具有细胞质20．右图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是（）A．膜的选择透过性B．线粒体供能C．核内有遗传物质D．细胞保持完整性21．下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是（）A．SARS病毒、颤藻、念珠藻B．乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌C．鱼的红细胞、植物叶肉细胞D.人的皮肤上皮细胞、噬菌体第3页共4页22．下列有关对生命系统的叙述中，正确的是（）A.生命系统的每个层次都是“系统”，完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”B.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次C.“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的23．“细胞是生命活动的基本单位”，下面哪一项叙述不符合这一观点，因而是错误的（）A．各种细胞结构的功能只有在细胞这个统一的整体中才能完成B．多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的C．病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成D．细胞是生物体结构的基本单位，但不是生物体代谢和遗传的基本单位24．下列各项中，属于种群的是（）A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B．一个池塘中的全部鱼C．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜虫和老蚜虫D．一块朽木上的全部真菌25．若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）26．下列有关“细胞学说”建立过程的顺序中，正确的是（）①显微镜下的重大发现（虎克——发明显微镜）②理论思维和科学实验的结合（施旺——《关于动植物的结构和一致性的显微研究》）③细胞学说在修正中前进（德国魏而肖——提出“细胞通过分裂产生新细胞”）④人体的解剖和观察（比利时维萨里——《人体构造》）A．①②③④B．①③②④C．④①③②D．④①②③27．在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变暗D．变小、变多、变亮28.用光学显微镜观察物质，若物体放大100倍，这里“100”倍是指物体的（）A．体积B．表面积C．像的面积D．长度或宽度29．地球上最基本的生命系统是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统30.在光照明亮的实验室里，在使用显微镜观察植物的表皮细胞时，视野应调暗些。选择下列哪一项能将视野调暗（）A、改用凹面反光镜、放大光圈B、改用凹面反光镜、缩小光圈C、改用平面反光镜、缩小光圈D、改用平面反光镜、放大光圈供选项abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官abc甲第4页共4页二．非选择题1．（1）右图中的仙人掌，放到生命系统中，组成它的生命系统的结构层次从小到大依是：。（2）学校的课外活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖状况。他们研究的是生命系统的水平。2．实验室中培养微生物，其中培养基A培养的是大肠杆菌，培养基B培养的是酵母菌，培养基C培养基被污染后，又滋生了别的细菌和真菌。在这个培养基上，从生命系统的结构层次来分析，培养基A中的大肠杆菌菌落属于，整个培养基C中的所有微生物构成了。若在光镜下观察细菌与酵母菌，它们最大的区别是。3.细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：（1）动、植物细胞的最主要区别是看其有无。以上4个图中属于原核细胞的是，能进行光合作用的是。蓝藻是（填字母）其能进行光合作用原因是其具有、。（2）B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是、。（3）C细胞的DNA主要存在于，A细胞的DNA主要存在于。