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运城职业技术学院课程教学设计实施方案课程：授课班级：学时：项目数：任务数：审核：运城职业技术学院课程教学设计实施方案项目1.汽车底盘整体认知任务1.汽车底盘课程内容介绍授课教师苗凌云、李飞飞授课地点多媒体教室（机房）授课方法讲授课时2教学内容汽车底盘的组成及传动系的布置形式实施步骤1.课程学习目标2.布置任务汽车底盘传动系的布置形式发动机前置后轮驱动汽车（5种汽车，分组完成）发动机前置前轮驱动汽车（5种汽车，分组完成）发动机后置后轮驱动汽车（5种汽车，分组完成）全轮驱动汽车（5种汽车，分组完成）3.学生通过网络上述资料，并对资料进行汇总4.采用小组之间汽车传动系布置形式的知识竞赛设备、工具及材料多媒体教室、汽车底盘结构挂图考核1.依据竞赛结果进行成绩评定2.授课过程中注意培养和考核学生团队合作和沟通的意识备注运城职业技术学院课程教学设计实施方案项目1.汽车底盘整体认知任务2.桑塔纳2000底盘认知授课教师李飞飞、李先锋授课地点汽车理实一体化教室授课方法理实一体化课时2教学内容桑塔纳2000轿车底盘的组成和各部分的功用实施步骤1.布置任务2.组织学生进行资料查阅桑塔纳2000底盘维修手册3.引导学生认识桑塔纳2000的离合器、变速器、主减速器、差速器等，了解其位置和功能4.学生分组练习，熟悉桑塔纳2000底盘结构及功能5.对学生掌握底盘结构情况进行考核设备、工具及材料举升机，桑塔纳2000轿车考核1.分组或抽样对学生进行考核2.采用对汽车底盘部件进行现场识别3.授课过程中注意培养和考核学生“6S”意识等职业素养4.采用项目任务工作单形式，采取学生自评，互评，教师点评相结合的方式评定学生学习成绩备注运城职业技术学院课程教学设计实施方案项目1.汽车底盘整体认知任务3.长城皮卡、丰田Rav4底盘认知授课教师李飞飞、李先锋授课地点汽车理实一体化教室授课方法理实一体化课时2教学内容长城皮卡、丰田Rav4轿车底盘的组成和各部分的功用实施步骤1.布置任务2.组织学生进行资料查阅长城皮卡、丰田Rav4轿车底盘维修手册3.引导学生认识长城皮卡、丰田Rav4轿车的离合器、变速器、万向传动装置、分动器等，了解其位置和功能4.学生分组练习，熟悉桑塔纳2000底盘结构及功能5.对学生掌握底盘结构情况进行考核设备、工具及材料举升机，长城皮卡、丰田Rav4轿车考核1.分组或抽样对学生进行考核2.采用对汽车底盘部件进行现场识别3.授课过程中注意培养和考核学生“6S”意识等职业素养4.采用项目任务工作单形式，采取学生自评，互评，教师点评相结合的方式评定学生学习成绩备注运城职业技术学院课程教学设计实施方案项目1.汽车底盘整体认知任务4.福田奥铃底盘认知授课教师李飞飞、王侯生授课地点晋远方4S店授课方法理实一体化课时2教学内容福田奥铃底盘的组成和各部分的功用实施步骤1.布置任务2.组织学生进行资料查阅福田奥铃底盘维修手册3.引导学生认识福田奥铃轿车的离合器、变速器、万向传动装置、分动器等，了解其位置和功能4.学生分组练习，熟悉福田奥铃底盘结构及功能5.对学生掌握底盘结构情况进行考核设备、工具及材料福田奥铃汽车考核1.分组或抽样对学生进行考核2.采用对汽车底盘部件进行现场识别3.授课过程中注意培养和考核学生“6S”意识等职业素养4.采用项目任务工作单形式，采取学生自评，互评，教师点评相结合的方式评定学生学习成绩备注