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第五章细胞的能量供应和利用（2）一．单项选择题1.酶是活细胞产生的。下列关于酶的论述错误的是A．有些酶是核酸B．酶的数量因参与化学反应而减少C．酶的活性与pH有关D．酶的催化效率很高2．ATP转化为ADP可表示如下：式中X代表A．H2OB．[H]C．PD．Pi3．光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是A．叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应B．叶绿体的类囊体膜上进行暗反应，不进行光反应C．叶绿体基质中可进行光反应和暗反应D．叶绿体基质中进行暗反应，不进行光反应4．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3∶5，这是因为A．有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B．有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C．有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D．有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸5．把小球藻培养液放在明亮处一段时间后，向其中滴加酚红pH指示剂(遇碱变红)，培养液变为红色；若将此培养液分为两份，一份放在暗处，一份放在明处，结果放在明处的仍为红色，而在暗处的又恢复为原色。其原因是（）A．光合作用消耗了CO２B．光合作用产生了氧C．光合作用产生了CO２D．光合作用消耗了氧6．维持光合作用的光反应和呼吸作用的第三阶段的结构基础分别是（）A．叶绿体内膜和线粒体内膜B．叶绿体片层结构薄膜和线粒体的类囊体膜C．叶绿体类囊体的薄膜和线粒体内膜D．叶绿体基质和线粒体基质7．为了研究不同颜色的光对种子萌发的影响，进行了如下实验：取甲、乙、丙、丁4个培养皿，培养皿中有潮湿的滤纸，各放入100粒莴苣种子，然后分别给予不同的光照，数天后结果如下表：甲乙丙丁光照条件用黑纸遮光照橘红光（λ=660μm）先照橘红光再照远红光（λ=735/μm）先照橘红光再照远红光最后再照橘红光数天后萌发的种子数（粒）0994098根据上述实验数据，作为最恰当的一个结论是（）A．只要有光照，莴苣种子就能发芽B．不照光，莴苣种子不能发芽，远红光能抑制其发芽C．橘红光可促进莴苣种子发芽，远红光可抑制其发芽D．橘红光可促进莴苣种子发芽，但远红光可抵消橘红光的作用8．右图为酵母菌细胞结构模式图，下列与发酵有关的叙述中，错误．．的是（）A．发酵过程中，营养物质可自由通过[4]结构B．[1]的形成与细胞核的存在有密切关系C．发酵时，处于稳定期的细胞，细胞核的代谢最活跃D．生产酒精时，葡萄糖进入[3]的方式是主动运输9．如下图所示，若甲表示CO２和H２Ｏ，则（）A．Ⅰ是光合作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用B．Ⅰ是光合作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是糖类和氧气C．Ⅰ是化能合成作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是葡萄糖D．Ⅰ是化能合成作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用10．提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是（）A．有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段B．线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C．葡萄糖分解成丙酮酸，不能分解葡萄糖D．水是在细胞质基质中生成的11．粮食在通风不良时可能发生“自燃”现象。这是因为（）A．太阳照射过强B．空气干燥C．种子细胞呼吸D．气温过高12．光合作用和化能合成作用的相同点是A．都能把无机物转变成有机物B．都需要太阳光能C．都需要无机物氧化供能D．都需要利用氧气13．培养单细胞绿藻的培养液和培养单细胞酵母菌的培养液。在所含成分上最大的区别是（）A．前者必须含有机成分B．后者必须含有机成分C．前者可以不含无机盐D．后者可以不含无机盐14．光合作用产生的氢和有氧呼吸过程中产生的氢分别用于（）A．氧化氧气和二氧化碳B．氧化二氧化碳和氧气C．还原二氧化碳和氧气D．还原氧气和二氧化碳15．下表中列出了4种生物生存所需的条件下，其中哪一种对外界条件的需求最能代表异养生物（）生物有机物CO2O2H2O矿物质光能Ⅰ√√√√Ⅱ√√√√Ⅲ√√Ⅳ√√√√√A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ16．裸藻类植物，体内含有叶绿素并需光，但生物学家却能在黑暗环境中栽培此裸藻（培养基内加入葡萄糖）。这说明（）A．裸藻上异养生活B．裸藻不能进行光合作用C．裸藻既能营自养生活又能营异养生活D．叶绿素行使功能时不需光17．用大豆新鲜绿叶进行如右图装置的实验，置于充足的光照下，分析D处的气体成分，最可能发现（）A．O2量多于B处B．O2量与B处相等C．无CO2和O2D．CO2量多于B处18．下图示意光合作用中能量的转移方向：阳光①叶绿体色素②(ADPH+ATP)③(CH2O)下列与此有关的叙述，正确的是（）A．①、②属于光反应，③属于暗反应B．①属于光反应，②和③属于暗反应C．①在叶绿体的片层结构上进行，②、③在叶绿体基质中进行D．①、②、③都是在叶绿体基质中进行19．如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中不．正确．．的是（）A．曲线中a点转向b点时，叶绿体中C3浓度升高B．曲线中b点转向d点时，叶绿体中C5浓度升高C．在一定范围内增加光照和CO2浓度，有利于提高光合效率D．曲线中C点产生的限制因素是叶绿体中酶数量20．下图为植物叶片细胞发生的部分生理过程之间关系。下列叙述正确的是（）A．a表示有机物和水，b表示氧气，①表示暗反应，⑤表示光反应B．②过程需要酶、叶绿素等色素，④过程所需的X1H来源于有氧呼吸第二阶段C．③④⑤过程可以在叶片中所有活细胞中发生D．CO2转变成a经过了CO2→C5→a二．简答题21．将萝卜磨碎制得提取液，取少量分别加入pH3～9的盛等量过氧化氢（H2O2）溶液的几个试管中，保持30℃的温度，结果每个试管都产生气体。重复上述实验，只是提取液的添加量减半。两次实验过氧化氢含量的变化曲线如右图，请回答：（1）萝卜提取液中含有的物质是___________。（2）为什么曲线A和B中过氧化氢的含量最低点位于同一直线上？___________。（3）A是第___________次实验，理由是_________________。（4）如果把提取液进行加热处理，处理后进行第三次实验，结果是___________，这说明_______________________________。22．下图表示在充足光照条件下，温度对苔藓光合作用量①②和呼吸作用量③的影响曲线图。这三条曲线是通过测定CO2量而获得的，纵轴对曲线①与②为吸收量，对曲线③为发生量。请回答：（1）表示总（真）的光合作用量和净的光合作用量分别是曲线________和_______。（2）写出这两者之间的关系式：______________。这个植物重量增加的是在_________℃左右最大。（3）光合作用和呼吸作用的最适温度是否一致？。为什么？。23．以下是探究“酸碱度对酵母菌酒精发酵酶促反应速率的影响”的实验。实验用具：烧杯、注射器8支、带有橡皮塞抽去空气的试管4支、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分别为5、6、7、8的缓冲液实验步骤：①用开水配制10%蔗糖溶液100mL，冷却到室温（25℃）后，加入4克干酵母粉，10min后……依次完成步骤②③④⑤，观察并记录。实验记录：产生2mL气体体积量（以针筒推柄上升的mL数为产气量，见右图）所需的时间如下表：pHpH=5pH=6pH=7pH=8时间（s）8767。5（1）完成实验步骤：②_______________________________________________________________________。③_______________________________________________________________________。④_______________________________________________________________________。⑤_______________________________________________________________________。（2）实验结论：_____________________________________________________。（3）回答问题：①实验过程中为什么要等到蔗糖溶液冷却后再加入干酵母粉？___________________。②为什么要用注射器吸收溶液注入试管内？____________________________________。第五章细胞的能量供应和利用（2）一、选择题：1．B2．D3．D4．B5．A6．C7．B8．A9．D10．D11．C12．A13．B14．C15．A16．C17．D18．A19．A20．C二.简答题21．（1）过氧化氢酶。（2）pH等于7时酶的催化效率最强，过氧化氢分解最多。（3）2（2分）因为酶减少一半，过氧化氢的分解量也减少。（4）不能反应（2分）加热使酶失去活性。22．（1）①②。（2）②=①—③20（3）否。（3分）因为从20℃以后明显表现为总光合作用量增加逐渐变缓，而呼吸作用量几乎呈直线上升，造成净光合作用量逐渐下降。所以20℃为光合作用最适温度，而35℃左右呼吸强度仍然在增加，明显不一致。23．（1）②取4支试管分别标上A、B、C、D（或1、2、3、4）③分别用注射器吸取不同pH的缓冲液各2mL分别注入4支试管内④分别用4支注射器吸取含有酵母粉的蔗糖液各2mL，同时分别注入到上述4支试管内，并开始记时⑤观察每支试管上的注射器针筒推柄上升2mL时，记录所需要的时间（2）酵母菌酒精发酵酶促反应速率受溶液酸碱度的影响，pH为7时，酶促反应速率快，随pH的减小或增大，酶促反应速率都会减弱。（3）①防止酵母菌死亡和酶遇高温失活（或变性）。②避免空气进入试管，及时使试管内保持无氧状态