《教师参考》北师大版(高中数学)必修4152正弦函数的图像同课异构课件1

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§5.2正弦函数的图像第一章三角函数2学习要求1.了解正弦函数、余弦函数的图象.2.会用“五点法”画出正弦函数、余弦函数的图象.自学导引遇到一个新函数,它总具有许多基本性质,要直观、全面了解基本特性,我们应从哪个方面入手?自然是从它的图象入手,画出它的图象,观察图象的形状,看看它有什么特殊点,并借助它的图象研究它的性质,如:值域、单调性、奇偶性、最值等.我们今天就学习自学导引作函数图象最原始的方法是什么?描点法作正弦函数y=sinx在[0,2π]内的图象,可取哪些点?答:列表、描点、连线自主探究2570,,,,,,,,63236643511,,,,23236x描点法画函数图像:第一步:让取等值来列表第二步:在坐标系中描出相应的点第三步:将点用平滑的曲线连起来预习测评2sin23.0,,,2223.0,,,424.0,2342.0,,,63233.20,,,,222yxABCDBx用五点法作函数的图像时,首先应该描出的五点的横坐标是(),,,,,,解析:选令要点阐释正弦函数、余弦函数的图象函数y=sinxy=cosx图象图象画法五点法五点法要点阐释函数y=sinxy=cosx关键五点_____________,(π2,1),______________,(3π2,-1),____________(0,1),(π2,0),(π,-1),(3π2,0),(2π,1)(0,0)(π,0)(2π,0)要点阐释(五点作图法)(1)列表(列出对图象形状起关键作用的五点坐标);(2)描点(定出五个关键点);(3)连线(用光滑的曲线顺次连结点).典例剖析题型一“五点法”作正弦函数、余弦函数的图象画出下列函数的简图:(1)y=1+cosx,x∈[0,2π](2)y=-sinx,x∈[0,2π].【解】(1)画法:①列表:x0π2π3π22πcosx10-1011+cosx21012②描点:③连线:用平滑曲线依次连接各点,即得所求图象.(2)画法:①列表:x0π2π3π22πsinx010-10-sinx0-1010②描点:作形如y=asinx+b(或y=acosx+b),x∈[0,2π]的图象时,可由“五点法”作出,其步骤是:①列表取x=0,π2,π,3π2,2π;②描点;③用光滑曲线连线成图.1.用“五点法”作出函数y=sinx-1,x∈[0,2π]的简图.解:列表:x0π2π32π2πsinx010-10sinx-1-10-1-2-1描点连线,如图:题型二根据正弦函数的图象,求满足sinx≥12的x的范围.【解】在同一坐标系内画出y=sinx和y=12的图象,如图所示:由图看到在x∈[0,2π]内,满足sinx≥12的x为π6≤x≤5π6.再由诱导公式一知:终边相同的角的三角函数值相同,所以在x∈R时,满足sinx≥12的x的范围为{x|π6+2kπ≤x≤5π6+2kπ(k∈Z)}.用三角函数的图象解sinxa(或cosxa)的方法:①作出直线y=a,作出y=sinx(或y=cosx)的图象;②确定sinx=a(或cosx=a)的x值;③确定sinxa(或cosxa)的解集.函数y=sinx,x∈[0,2π]的图象与直线y=-12的交点有________个.解析:如图所示.答案:2误区解密:作出函数y=1tanx·sinx的图象.【常见错误】(1)在化简过程中,易忽视该函数的定义域,造成化简前后不等价,从而所画图象不正确.(2)正、余弦函数五点坐标互混而出错.【解】tanx≠0,即x≠kπ(k∈Z),此时有y=1tanx·sinx=cosx,即y=cosx(x≠kπ2,k∈Z).其图象如下图所示:纠错心得:【失误防范】(1)首先观察所给表达式是否需要化简,化简后是否与原函数等价.(2)牢记正、余弦函数五个关键点的坐标.(3)注意图象的平滑.课堂总结1、正弦函数、余弦函数图象的几种不同的画法以及其优缺点2、五点法作简图

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