《教育规划纲要》考试复习题

《教育规划纲要》考试复习题一、填空题：1.中共中央、国务院于2010年__月___日在北京召开了全国教育工作会议。（7,13—14）2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》共设有___部分，__章，___条，约______字，实施时间是____年____月___日.(4,22,70,27000,2010,7,28)3.百年大计，教育为本。教育是________、________的基石，是提高________、促进____________的根本途径，强国必先____。中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠____，基础在____。(民族振兴、社会进步，国民素质，人的全面发展，强教，人才，教育)4．指导未来我国教育改革和发展的20字工作方针是_______。(优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量)5.《纲要》在“20字”工作方针中，把教育摆在优先发展的________;把育人为本作为教育工作的________；把改革创新作为教育发展的________；把促进公平作为国家基本________；把提高质量作为教育改革发展的________。(战略地位,根本要求,强大动力,教育政策,核心任务)6．建立健全技能型人才到职业学校从教的制度，完善符合职业教育特点的________和________的评聘办法。(教师资格标准专业技术职务)7．教育优先发展主要体现为“三个优先”，即切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障__________，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。(教育投入)8.《纲要》中教育战略目标是：到______年，基本实现__________，基本形成__________，进入________强国行列。实现更高水平的________；形成惠及全民的________；提供更加丰富的________；构建体系完备的________；健全充满活力的________。(2020,教育现代化,学习型社会,人力资源,普及教育,公平教育,优质教育,终身教育,教育体制)9、教育改革发展的战略主题是_________________。核心是_________________________，目标是_______________________________，重点是________________________________，推进思路是_____________________________。(坚持以人为本、全面实施素质教育,解决培养什么人、怎样培养人的问题，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力，坚持德育为先、能力并重、全面发展)10.义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有_____________，是教育工作的重中之重。注重________，激发________，培育________，养成________。(强制性、免费性和普及性，品行培养，学习兴趣，健康体魄，良好习惯)11.巩固义务教育普及成果，提高义务教育质量，严格执行义务教育__________________。深化____与_________改革，推行________。配齐______________等学科教师，开足开好规定课程。大力推广__________，使用________。(国家课程标准、教师资格标准，课程，教学方法，小班教学，音乐、体育、美术，普通话教学，规范汉字)12.增强学生体质。大力开展________运动，保证学生每天锻炼______，不断提高学生体质健康水平。(阳光体育,一小时)13.________是义务教育的战略性任务，建立健全义务教育均衡发展保障机制，推进义务教育学校______建设，均衡配置______________等各项资源。实行县(区)域内教师和校长________。(均衡发展,标准化,教师、设备、图书、校舍，交流制度)14.减轻学生________负担是全社会的共同责任，调整________,科学设计________。改革________和____________。规范________，建立学生课业负担____和____制度。不得以______对地区和学校进行排名，不得下达__________。规范各种社会补习机构和教辅市场。提高教师________，改进________，增强____________，减少________和________。培养学生学习兴趣和爱好，严格执行________，不得增加______和提高______。各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。(过重课业,教材内容,课程难度,考试评价制度,学校考核办法,办学行为,监测,公告,升学率,升学指标,业务素质,教学方法,课堂教学效果,作业量,考试次数,课程方案,课时,难度)15.加快发展继续教育，继续教育是___________的重要组成部分。更新____________，大力发展_______________，稳步发展____________；健全________________，推进继续教育与________________________等人事管理制度的衔接，构建灵活开放的终身教育体系，搭建终身学习__________。（终身学习体系，继续教育观念，非学历继续教育，学历教育继续，继续教育激励机制，工作考核、岗位聘任、职务评聘，“立交桥”）16.加强教师队伍建设的目标是：努力造就一支________、__________、_________、________的高素质专业化教师队伍。(师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力)17.加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的_________和________。教师要___________________________________，以________和________教育感染学生，做学生健康成长的______和_______。（责任感，使命感，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，人格魅力，学识魅力,指导者,引路人）18.《教育规划纲要》把提高质量作为教育改革发展的核心任务，提出树立科学的质量观，把________、________作为衡量教育质量的根本标准。（促进人的全面发展、适应社会需要）？19．增强职业教育吸引力，积极推进学历证书和职业资格证书________制度，完善就业准入制度，执行“________、________”、“________、________”的规定。（双证书先培训后就业先培训后上岗）20．《教育规划纲要》把改革创新作为教育发展的强大动力，提出教育改革的六项任务是：_______、考试招生制度改革、_______、办学体制改革、管理体制改革、扩大教育开放。（人才培养体制改革建设现代学校制度）21.《教育规划纲要》提出教育改革和发展的六大保障措施是：_______、保障经费投入、加快教育信息化进程、_______、重大项目和改革试点、加强组织领导。（加强教师队伍建设推进依法治教）22．提高人才培养质量，着力培养________、________、________、________的高素质专门人才和拔尖创新人才。（信念执着品德优良知识丰富本领过硬）23．《教育规划纲要》根据统筹规划、分步实施、试点先行、动态调整的原则，选择部分地区和学校开展的十个重大改革试点是：推进素质教育改革试点、______、______、______、拔尖创新人才培养改革试点、考试招生制度改革试点、现代大学制度改革试点、深化办学体制改革试点、地方教育投入保障机制改革试点、省级政府教育统筹综合改革试点。（义务教育均衡发展改革试点职业教育办学模式改革试点终身教育体制机制建设试点）24．把提高质量作为重点。服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。实行________、________、________的人才培养模式。（工学结合校企合作顶岗实习）25、深化教育体制改革，关键是____________，核心是________________，目的是______________。（更新教育观念，改革人才培养体制，提高人才培养水平）26．《教育规划纲要》提出更新人才培养观念必须树立“五个观念”，即：_____、______、______、_______、______。(树立全面发展观念、树立人人成才观念、树立多样化人才观念、树立终身学习观念、树立系统培养观念。)27．为形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面，《教育规划纲要》提出，创新人才培养模式必须注重学思结合、________、_________。(注重知行统一、注重因材施教)28．《教育规划纲要》提出，推进考试招生制度改革的三大原则是：__________、___________、____________。(有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平)29．为构建政府、学校、社会之间的新型关系，《教育规划纲要》明确提出要建设____________的现代学校制度。(依法办学、自主管理、民主监督、社会参与)30．为调动全社会参与的积极性，进一步激发教育活力，满足人民群众多层次、多样化的教育需求，《教育规划纲要》提出，坚持教育公益性原则，健全____________________________________的办学体制。(政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力)31．为健全统筹有力、权责明确的教育管理体制，《教育规划纲要》提出，以________为重点，深化教育管理体制改革，提高公共教育服务水平。(简政放权和转变政府职能)32．为加强国际交流与合作，《教育规划纲要》提出坚持以开放促改革、促发展。开展________、________的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平。(多层次、宽领域)33．为不断改善教师的工作、学习和生活条件，吸引优秀人才长期从教、终身从教，《教育规划纲要》提出，提高教师地位待遇的具体措施是：______________________________，并逐步提高。落实教师绩效工资。对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师，在工资、职务（职称）等方面实行倾斜政策，完善津贴补贴标准。(依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平)34．按照全面实施依法治国基本方略的要求，《教育规划纲要》提出，为推进依法治教，要制定有关考试、_____、______、_______等法律。(学校、终身学习、学前教育和家庭教育)35．随着我国社会发展、人民生活水平的提高以及_____、_______、______的进展，丰富精神生活和提高生活质量的社会教育需求正在持续扩大。(城市化信息化国际化)36．当代教育与技术的结合越来越密，________、_________、_________、_________、新型电子学习终端等新的教育形式和教育工具不断涌现，现代教育与新技术尤其是信息技术越来越密不可分。(远程教育多媒体教学电子课堂电子书包)37．教育信息化其技术特点是______、_______和_________，基本特征是开放、共享、交互、协作。(数字化网络化智能化)38.《教育规划纲要》提出：”以转变政府职能和简政放权为重点，深化教育管理体制改革，提高公共教育服务水平。明确各级政府责任，规范学校办学行为，促进管办评分离，形成_______、________、________、________的教育管理体制。(政事分开权责明确统筹协调规范有序)39.《教育规划纲要》提出了“________、_________、________、________”原则，体现了改革方略的积极性与渐进性的统一。(统筹规划分步实施试点先行动态调整)40．《教育规划纲要》明确提出要加强师德建设，加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的________和________。(责任感使命感)41．各级政府要把发展民办教育作为重要工作职责，________、________，促进社会