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《数字音频编辑》课程教学大纲（课程编码：00000000）一、课程的性质与任务《数字音频编辑》是数字媒体专业的必修课程之一，音频编辑在各类影视作品、动漫游戏及多媒体作品中是不可或缺的一个环节，所以本课程是使学生了解并掌握动画中不可或缺的声音和音乐，并且学会运用音频软件处理声音和音乐。通过本课程的学习，使学生了解数字音频在数字媒体技术中的重要作用，熟悉掌握数字音频的采集方法和不同文件格式的具体应用。会对采集的数字音频进行除噪、调整和特效处理，会利用音频编辑软件进行单轨、多轨的编辑输出。熟悉掌握影视动画、广告片头、游戏音效等方面的配音制作方法，掌握Audition软件的使用和操作，会刻录CD音乐光盘。二、课程学时、学分课程总学时：36课程总学分：2三、课时分配序号课程内容学时分配总学时理论学时实践学时1一、了解音频与数字音频编辑4222二、了解AdobeAudition软件与基本操作4223三、录音技术4224四、简单编辑技术4225五、效果器技术4226六、单轨编辑技术8447七、多轨混音处理844合计3618182四、适用专业及年级本课程适用于数字媒体专业大学二年级五、课程教学目的和要求课程教学目的：本课程主要通过Audition软件的学习，使学生掌握Audition软件的界面、工具的属性及音频编辑操作，同时结合二维动画设计培养学生熟练运用软件，为数字音频编辑创作打好基础。课程教学要求：会对采集的数字音频进行除噪、调整和特效处理，会利用音频编辑软件进行单轨、多轨的编辑输出。熟悉掌握影视动画、广告片头、游戏音效等方面的配音制作方法，掌握Audition软件的使用和操作，会刻录CD音乐光盘。（一）知识目标掌握声音的基础理论知识；Audition单轨界面后期音频剪辑技术；Audition多轨界面后期混音处理技术；影视多媒体作品配音的技巧；音频设备的使用技术；熟悉音效设计制作的理念与流程。（二）能力目标具备数字音频作品策划和设计的能力；特殊音效的制作能力；人声的润色和修复能力；为角色配音的能力；音频设备的使用和调试能力。（三）德育目标良好的交流合作能力和团队合作精神具备积极进取、敬业爱岗的工作态度；要求学生从生活出发；从原理入门、分步练习、学能入心、前后贯通、提高修养。六、课程内容及教学要求理论部分（一）了解音频与数字音频编辑1.主要内容了解音频；了解数字音频编辑2.教学要求2本章学习的要求，使学生了解音频与数字音频的基础知识，为后期的音频编辑工作奠定好基础。3.教学重点数字音频知识4.教学难点了解音频（二）了解AdobeAudition软件与基本操作1.主要内容了解AdobeAudition软件；了解AdobeAudition软件的基本操作2.教学要求通过讲授AdobeAudition软件的界面特点、打开与导入文件、保存与输出文件等对软件的基础操作知识有较为全面的掌握，为继续更深入地学习奠定基础。3.教学重点AdobeAudition软件的基本操作4.教学难点波形的缩放与滚动（三）录音技术1.主要内容录音流程；录音的硬件准备；设置录音选项；模拟音效；录制声音2.教学要求通过讲授AdobeAudition软件的录音技术，可以方便的录制来自外接设备的声音、话筒的声音和计算机声卡本身的声音。3.教学重点录制声音4.教学难点设置录音选项（四）简单编辑技术1.主要内容2选取波形；复制波形；剪切波形；粘贴波形；删除波形2.教学要求进一步介绍AdobeAudition软件的简单编辑技术，通过实例操作进行实践，进一步拓展的学生的实际应用能力，要求学生可以合作完成相应的作品。3.教学重点复制粘贴剪切波形4.教学难点混合粘贴（五）效果器技术1.主要内容改变波形振幅；淡化；音量标准化；延迟效果器；时间与变调效果器2、教学要求进一步介绍AdobeAudition软件的效果器技术，通过实例操作进行实践，进一步提高了学生艺术创作能力，要求学生可以完成相应实践内容。3、教学重点降噪效果器；时间与变调效果器4.教学难点延迟效果器（六）单轨编辑界面中的其他编辑1.主要内容生成静音和音色信号；消除人声；反相；倒置；插件2、教学要求进一步介绍AdobeAudition软件的单轨编辑技术，通过实例操作进行实践，进一步提高了学生艺术创作能力，要求学生可以完成相应实践内容。3、教学重点消除人声；反相；倒置4.教学难点插件（七）多轨混音技术21.主要内容多轨混音基础技能；多轨界面中后期混音处理2、教学要求进一步介绍AdobeAudition软件的多轨编辑技术，通过实例操作进行实践，进一步提高了学生艺术创作能力，要求学生可以完成相应完整的音频作品。3、教学重点多轨混音基础技能4.教学难点多轨界面中后期混音处理实践部分（一）实践项目内容及学时安排(二)实践教学内容及要求项目一：录音技术1.教学目标对软件的基础操作知识有较为全面的掌握，设置语音调试，录制语音，为继续更深入地学习奠定基础。2.基本要求录音流程；录音的硬件准备；设置录音选项；模拟音效；录制声音。3.教学内容录制歌曲；录制效果声；调试话筒录制语音。4.使用仪器设备计算机序号项目名称基本方法、内容项目学时1录音技术录制歌曲；录制效果声；调试话筒录制语音22效果器技术调整一段朗读声音的振幅；制作音乐串烧；录制声音并降低噪音23单轨编辑技术调整对白语句见停顿的时间；提取歌曲伴奏；模拟电话声音效果；制作扫频音74多轨混音技术模拟一段语音、效果声及音乐混合的电影原声；制作手机铃声；制作诗朗诵混音效果725.实训类型演示性综合应用性6.教学形式个人7.教学地点实训机房项目二：效果器技术1.教学目标要求学生熟练掌握软件的高级运用知识与操作，并可以应用到原创作品中去，制作基本完整的音频作品。2.基本要求改变波形振幅；淡化；音量标准化；延迟效果器；时间与变调效果器。3.教学内容调整一段朗读声音的振幅；制作音乐串烧；录制声音并降低噪音。4.使用仪器设备计算机5.实训类型演示性综合应用性6.教学形式个人7.教学地点实训机房项目三：单轨编辑技术1.教学目标通过实例操作进行实践，进一步拓展的学生的实际应用能力，要求学生可以合作完成相应的作品。2.基本要求选取波形；复制波形；剪切波形；粘贴波形；删除波形；生成静音和音色信号；消除人声；反相；倒置；插件23.教学内容调整对白语句见停顿的时间；提取歌曲伴奏；模拟电话声音效果；制作扫频音；4.使用仪器设备计算机5.实训类型演示性综合应用性6.教学形式个人7.教学地点实训机房项目四：多轨混音技术1.教学目标要求学生合作完成相对完整的作品2.基本要求用软件多轨混音基础技能；多轨界面中后期混音处理相应实例3.教学内容模拟一段语音、效果声及音乐混合的电影原声；制作手机铃声；制作诗朗诵混音效果4.使用仪器设备计算机5.实训类型演示性综合应用性6.教学形式个人小组合作7.教学地点实训机房七、大纲说明（一）本大纲适用于数字媒体专业的本科教学2（二）本课程是数字媒体专业必修课程，在教学过程中必须注意理论联系实际，运用实践学时或多媒体教学，使学生获得感性认识，能够将理论运用到实践练习中。附注执笔人：审核人：时间：