《楚人的文化精神》教学设计

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资源描述

1《楚人的文化精神》教案教学目的:1.增进对楚文化的了解,增强学生的文化底蕴,培养学生的人文精神。2.引导学生科学阅读,提高学生审美品位,培养学生热爱阅读的习惯。教学设想:1.安排两课时2.研讨长文巧教的科学阅读方法3.拓展学生的文化层面,增强文化底蕴教学过程:一、导语:岁月承载着历史的脚步,大地积淀了文明的精华,走向中华复兴之际,想到博大精深祖国文化,我激情满怀,今天我们研读最富地域文化特色的美文——《楚人的文化精神》。导语2:有怎样的时代,就有怎样的艺术。观古今之长歌,《离骚》394行、《孔雀东南飞》381行、《木兰辞》62行。当代诗人柳忠秧新近创作完成了长诗《楚歌》,全长44节,440行,3080字,写作历时半年,实为古诗体水到渠成之力作。在古诗低谷期以澎湃之力,作出用词造句立意情感俱佳的优秀长诗,楚人作楚歌之真情实感尤其动人。楚文化在新时代彰显非凡光彩。二、作者熊召政简介熊召政,著名作家,诗人,现系中国作家协会会员,湖北省作协副主席。1953年12月出生于湖北省英山县温泉镇,参过军,下过乡,22岁起担任英山县文化馆创作辅导干部,1973年,发表第一首长诗《献给祖国的歌》并和他的政治抒情诗《请举起森林一般的手,制止!》一起获得全国首届新诗奖。1999年开始相继出版长篇历史小说《张居正》四卷本,2005年更是凭借《张居正》全票获得茅盾文学奖第一名。2012年9月25日在湖北省文学艺术界联合会第九次代表大会上,当选为湖北省文联主席,现任中国文联全委会委员。《商业时代》:“熊召政有多方面的才能,在文学方面,他既懂新诗,旧体诗同样写得好,散文,报告文学,小说也都出手不凡。2文学评论家、多年担任高考语文卷点评人的武汉大学樊星教授认为:“熊召政的散文关注历史人文,行文古香古色。文风有士大夫气息,在当代作家中也不多见,符合当下学术文化界对白话文典雅化的期待。”三、速读课文,教师引导学生完成随文练习(见下发的材料-《楚韵悠悠谱华章》)1.“楚地”今天概指什么范围?包括河南、安徽、湖北、湖南、江西和江苏徐州的一部分。2.我国民族为何定名“中华民族”?其发祥地何在?因我国中部的中条山和华山连在一起故称,黄河为发祥地。3.中华文化的发源可追溯到五千多年前,但光芒耀世的年代却在春秋战国时期,在此涌现的一大批文化巨匠被统称为“先秦诸子百家”。4.解释“中国”名字的蕴涵:源自《易经》,阴阳平衡谓之中,即和谐、吉祥之意。寓意热爱和平,追求美好生活的愿望。5.除黄河文化外长江文化是中华文化的另外一个源头,楚文化是她的杰出代表。6.万里长江按区域划分形成三个文化形态:巴蜀文化,荆楚文化,吴越文化。其特点分别呈现为;诡异和瑰丽;辽阔和大气;秀美和精细。她们对应出现各类人才,巴蜀出鬼才,代表人物李白、苏东坡、郭沫若、邓小平;荆楚出天才,代表人物有张居正、毛泽东;吴越出人才:西施、范蠡、孙权等。还有故事凄美的梁祝。7.成语解释。筚路蓝缕(bìlùlánlǚ)以启山林——驾着简陋的柴车,穿着破烂的衣服去开辟山林道路。形容创业的艰苦。8.文中列举楚文化的杰作是“鹿角立鹤”和“虎座鸟架鼓”9.楚文化是一个把生活的快乐发挥到极致,把艺术发挥到灵性高度的文化,当我们的生活以和谐与发展来定义的时候,远古的楚文化优势便会明显体现。10.楚文化的特点作用于“人”上,便构成了楚人的精神气象:够执着,能担当,富有。文中列举的代表人物除前文之外还有:卞和、伍子胥、屈原、朱棣、李煜(李后主)等。11.全文大致分为三部分,试总结:㈠中华文化源远流长㈡文化形态及精神特征㈢荆楚文化发展趋势四、分小组完成下面所属学习任务后登台展示。1、试解释成语和名器:3一鸣惊人、退避三舍、问鼎中原、百发百中;曾侯乙编钟、楚金币2、简述下面历史事件:孙叔敖举于海、百里奚举于市、申包胥哭秦廷、卞和献玉3、推介楚地历史人物:老子、庄子、荀况、楚国春申君黄歇、亡国之君李煜孟浩然、陆羽、毕升、李时珍、林彪、李四光、曹禺、郭沫若4、中华地域文化分类繁杂,除荆楚文化外,还有:吴越文化、三秦文化、三晋文化、燕赵文化、齐鲁文化、岭南文化、巴蜀文化、八闽文化、河套文化、河洛文化等,就你生活的城市地域,对应各块文化,查阅资料,向大家作一推介“最好莫过家乡美”五、教师小结课堂所学1、楚人精神在新时代的传承2、了解历史风物,争做未来精英3、掌握长文巧学的五步方法:析题——速读——结构——疑难——小结六、附录学生练习题4《楚韵悠悠谱华章》班级:姓名:评价:1.“楚地”今天概指什么范围?2.我国民族为何定名“中华民族”?其发祥地何在?3.中华文化的发源可追溯到多年前,但光芒耀世的年代却在时期,在此涌现的一大批文化巨匠被统称为“”4.解释“中国”名字的蕴涵:5.除黄河文化外,文化是中华文化的另外一个源头,是她的杰出代表。6.万里长江按区域划分形成三个文化形态:文化,文化,文化。其特点分别呈现为和;和;秀美和精细。她们对应出现各类人才,巴蜀出鬼才,代表人物李白、、、邓小平;荆楚出天才,代表人物有张居正、;吴越出人才:西施、范蠡、孙权等。还有故事凄美的梁祝。7.成语解释。筚路蓝缕,以启山林——8.文中列举楚文化的杰作是“”和“”9.楚文化是一个把生活的快乐发挥到极致,把艺术发挥到灵性高度的文化,当我们的生活以和谐与来定义的时候,远古的楚文化优势便会明显体现。10.楚文化的特点作用于“人”上,便构成了楚人的精神气象:够,能,富有。文中列举的代表人物除前文之外还有:、、、等。11.全文大致分为三部分,试总结:㈠㈡㈢5

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