南京工业大学生物化学工程实验教学中心

南京工业大学生物化学工程实验教学中心中心简介建设成效主要特色示范辐射结语生物化学工程z瓶颈问题——资源、能源和环境z解决途径——物质加工方式转变z关键技术——工业生物技术（国家中长期科学与技术发展规划中重点发展领域）z发展前景——生物化学工程产业（新型工业化的重要组成，必将成为重要的行业领域）生物化学工程实验教学中心融合生物、化学、工程学科，面向产品与过程，以工业生物技术为主线，构建实验教学和工程实训的体系，培养具有创新精神和实践能力的高素质工程应用型人才实验教学中心的发展历程2005200619991985195819952007生物化学工程实验教学中心工程教学平台化学实验平台全国首批生物化工专业省级化学实验中心省级示范中心国家生化工程中心实验教学中心管理体制校教学指导委员会校实验室建设委员会实验中心管理委员会生物化学工程实验教学中心化学基础实验室生物化学实验室微生物实验室分子生物学实验室生物化学工程实训平台其他实验室实验中心依托生物化学工程实验教学中心教学学科科研学科z化学工程与技术一级国家重点学科z生物化工和化学工程国家重点学科z国家生化工程技术研究中心z材料化学工程国家重点实验室z发酵工程江苏省重点学科z江苏省工业生物技术重点实验室z江苏省工业生物技术创新中心教学z生物工程国家特色专业z生物工程专业国家教学团队z生物分离工程国家精品课程z化工原理国家精品课程z生物工程江苏省品牌专业科研近五年承担科研项目1124项，省部级以上项目98项z国家973项目：主持2项、子项目8项z国家863项目：13项z国家支撑计划项目：8项z国家自然科学基金：重点项目3项、面上项目26项生物化学工程实验教学中心主任韦萍：博士，教授，博士生导师教学成果z省教学成果特等奖（第一完成人）z国家精品课程《生物分离工程》主讲教师z主持省级教改课题1项，参加国家教改课题1项，省级2项z国家特色专业（负责人之一）z国家级教学团队（主要成员）z教育部本科教学水平评估专家科研成果z国家技术发明二等奖z国家863目标导向项目（负责人）z国家自然科学基金项目（主持人）z国家十五攻关项目主持人（2项）z国家973项、国家自然科学基金重点项目（主要参加者）z获中国发明专利授权8项，发表SCI/EI论文16篇z国家科技攻关先进个人实验教学队伍专兼职教师：61人，教授28人，副教授/高工/高级实验师20人，实验技术人员13人正高46%初级3%副高33%中级18%职称结构博士54%其他5%硕士26%学士15%学历结构35-54岁74%55岁7%35岁以下19%年龄结构学术顾问z欧阳平凯院士：教育部生物化工教指委副主任z徐南平院士：教育部化学化工教指委副主任骨干教师z全国优秀教师：2名z全国模范教师：1名z国家杰出青年基金获得者：1名z江苏省青年科技奖获得者：3名z江苏省教学名师：2名z生物工程专业国家级教学团队基本情况z实验用房面积：8200平方米z仪器设备总值：3850万元z承担任务：面向8个学院，承担26个专业的基础课实验教学和15个专业的专业实验，开设29门实验课程，年实验人时数达46万，学校50%以上的学生受益汇报提纲中心简介建设成效主要特色示范辐射结语实验教学理念与改革思路z学科交叉与融合是当今科技创新的源泉，也是人才培养的潮流——构建基于学科交叉与融合的实验教学体系z“没有科研的教学是没有灵魂的教学”——学生参与科研是培养工程应用技术人才的有效途径——科研成果融入实验教学，更新实验内容，改进仪器设备，提高教学成效“递进式”实验教学体系培养学生独立解决问题的能力和创新意识培养工程实践动手和设计能力培养学生分析问题和解决问题的能力培养学生基本实验技能基础实验专业实验工程实训创新实验实验教学装置将具有自主知识产权的科研成果转化为实验教学装置实验教学内容将科研成果融入实验教学，确保教学内容的先进性实验教学手段基于DCS的过程模拟和面向产品工程的实训手段，强化实践动手能力培养生物化学工程实验教学实验教学的内容、装置和手段科研成果转化为实验教学内容国家科技进步一等奖、技术发明二等奖、化工科技进步一等奖、国家“八五”科技攻关重大科技成果奖的科研成果转化为学生实习实训教学内容，新增和改进实验教学项目41项，指导开出设计创新实验52项科研成果融入教材中心根据实验教学改革和科研成果的转化修订实验教材内容，近年来共出版教材和专著36部，其中国家“十一五”规划教材5部科研成果转化为实验教学装置将国家技术发明二等奖、国家科技攻关等成果广泛应用于实验教学，已开发了四个系列的35种实验装置工程实训平台建设z小试规模：依托学科基地，自主设计和制造了小试规模的生物化学工程新装备及成套装置；z中试生产规模：面向典型工艺与产品，建立了具有中试生产规模的工程实训平台，强化了学生的工程实践和创新能力培养。工程实训平台工程实训中心外貌产品分离功能区发酵工程功能区公用工程功能区产品精制功能区GMP功能区教学成果情况学校历来重视教学，“面向经济建设、建立学科体系、改革专业教学模式”的项目曾获普通高等学校国家级优秀教学成果一等奖，生物化学工程的学科和专业建设也正是学科交叉与融合的产物主要教学成果z国家级教学改革项目3项z国家特色专业1个z国家教学团队1个z国家精品课程2门z省级教学成果特等奖2项z省级以上奖项23项学生受益面大、效果好z年均承担6700名学生的实验教学任务，通过“递进式”实验实训，提高了学生的实践动手能力z近30%的学生通过参与科研活动，提高了学生的创新能力z通过团队合作完成开放性实验项目，提高了学生的综合素质近5年学生获奖情况z3个团队获省本科优秀毕业论文团队z11位学生获江苏省优秀毕业论文一、二、三等奖z共发表论文86篇，其中SCI收录论文39篇z参加各类科技竞赛，在全国“挑战杯”、创业计划大赛和“创新杯”全国大学生课外学术科技作品等竞赛中获省级以上奖励19项z在全国大学生英语竞赛获特等、一、二、三等奖计7项z全国大学生数学建模竞赛获一、二等奖部分获奖证书部分获奖证书汇报提纲中心简介建设成效主要特色示范辐射结语主要特色z学科交叉融合省内唯一的生物工程国家级特色专业省内首批化学工程与工艺省级品牌专业2007年，国家生化工程技术研究中心以“优秀”绩效名列通过科技部组织的专家评估，列生物医药十六个工程技术研究中心之首2007年，生物化工学科以高分被评为国家重点学科z构建了“递进式、工程化、创新型”的实验教学体系z科研促进实验教学汇报提纲中心简介建设成效主要特色示范辐射结语示范辐射z教指委：学科交叉融合，先进的实验教学理念和教改成果的推广z校际交流：与国内外70多所院校进行交流；多次应邀作大会主题报告；接受10余所院校学生的实验、实习、实训z教材：被30余所高等院校所采用z装置推广：清华大学、天津大学等全国60多家院校和科研院所进行转让装置推广辐射科技成果转化为实验装置，广泛运用于实验教学，已在全国几十所院校推广；在生物、化工、石化、食品、环境等领域也获得了广泛应用校际交流国内外专家参观工程实训中心国内外专家参观工程实训中心汇报提纲中心简介建设成效主要特色示范辐射结语结语经过十年的建设，中心以培养学生科技创新能力为核心，教学科研互动，已建成实验教学理念先进、设施完善、装备精良、队伍结构合理、工程实训特色鲜明的现代化开放式实验教学中心。一流的师资:院士带领的国家级教学科研创新团队一流的学科:国家一级重点学科一流的成果:多项国家一、二等教学与科研奖励一流的教材:多部国家规划教材一流的课程:两门国家精品课程一流的基地:国家工程中心和国家重点实验室谢谢谢谢各位领导、专家！各位领导、专家！