PDCA法解析

史上最好用的工具｜PDCA使用指南详解PDCA循环，一个老话题了，大家都知道要这么做，但在平时的生活和工作当中，你是否真的都这样做呢？当你发现你面对的困难重重，寸步难行时，是否反思过是因为自己一开始的方法就不正确？本文包涵了PDCA循环的背景、内涵、特点、四大阶段八大步骤、PDCA在HR管理（招聘、培训、绩效）中的具体应用，以及在个人日程中的运用和实例回放，实乃PDCA操作指南详解。版权信息｜全部信息皆来自网络，由于属科普性质文章，很难追踪到原作者。小培仅做汇编分享，惟望使广大朋友受益。一、PDCA的来源PDCA是英语单词Plan(计划)、Do(执行)、Check(检查)和Act(修正)的第一个字母，PDCA循环就是按照这样的顺序进行质量管理，并且循环不止地进行下去的科学程序。PDCA最早是由美国质量管理专家戴明提出来的，所以又称为“戴明环”。他是美国的一位质量专家，当年他在美国提出这个质量管理体系以后，没有受到重用，就跑到日本去了，所以日本所有的质量管理都是戴明博士开头的。二、PDCA的基本涵义PDCA四个英文字母及其在PDCA循环中所代表的含义如下：1、P（Plan）--计划，确定方针和目标，确定活动计划；2、D（Do）--执行，实地去做，实现计划中的内容；3、C（Check）--检查，总结执行计划的结果，注意效果，找出问题；4、A（Action）--行动，对总结检查的结果进行处理，成功的经验加以肯定并适当推广、标准化；失败的教训加以总结，以免重现，未解决的问题放到下一个PDCA循环。每一件事情先做计划，计划完了以后去实施，实施的过程中进行检查，检查结果以后，再把检查的结果进行改进，进行实施，进行改善，这样把没有改善的问题又放到下一个循环里面去，就形成一个一个的PDCA循环。三、PDCA循环的特点1、周而复始PDCA循环的四个过程不是运行一次就完结，而是周而复始地进行。一个循环结束了，解决了一部分问题，可能还有问题没有解决，或者又出现了新的问题，再进行下一个PDCA循环，依此类推。2、大环带小环类似行星轮系，一个公司或组织的整体运行的体系与其内部各子体系的关系，是大环带小环的有机逻辑组合体。3、阶梯式上升PDCA循环不是停留在一个水平上的循环，不断解决问题的过程就是水平逐步上升的过程。4、统计的工具PDCA循环应用了科学的统计观念和处理方法。作为推动工作、发现问题和解决问题的有效工具，典型的模式被称为“四个阶段”、“八个步骤”。四、PDCA的四个阶段（以设计产品为例）1、计划阶段要通过市场调查、用户访问等，摸清用户对产品质量的要求，确定质量政策、质量目标和质量计划等。包括现状调查、分析、确定要因、制定计划。2、设计和执行阶段实施上一阶段所规定的内容。根据质量标准进行产品设计、试制、试验及计划执行前的人员培训。3、检查阶段主要是在计划执行过程之中或执行之后，检查执行情况，看是否符合计划的预期结果效果。4、处理阶段主要是根据检查结果，采取相应的措施。巩固成绩，把成功的经验尽可能纳入标准，进行标准化，遗留问题则转入下一个PDCA循环去解决。即巩固措施和下一步的打算。五、PDCA的八个步骤1、分析现状、发现问题在做计划之前，需要分析一下现状是什么样子的？问题在哪里？可以分析质量问题、交期的问题、安全的问题以及效率的问题。第一步找到问题，就像医生看病一样。2、分析影响因素第一步把脉，第二步把完脉了，分析各种问题中的影响因素，这个时候就可以用很多方法了，比方说鱼骨图、5W2H、4M等等，用这些方法来分析，到底有哪些因素？3、分析主要因素把所有的分析因素分析完了以后，再来分析主要因素是什么。每一个问题的产生，都有少数主要的因素，比方说影响这个问题的产生有十个因素，按照二八原则，大概有两个到三个是主要因素，找到主要因素才能够彻底解决问题，如果找不到主要因素，那问题是没办法解决的。4、采取措施分析到主要原因以后，针对主要原因采取措施。在采取措施的时候，要考虑下面的这几个问题：我们为什么要制定这个措施？这个措施为什么要制定？要达到什么目标？在什么地方去做？由谁来做？什么时候做？怎样做？这就是5W1H：第一个W是Why，为什么要做这个事情，这是最重要的，为什么要制定这个措施？第二个W是What，我们要到哪里去？我们要执行什么目标？第三个W是Where，在哪个地方做？第四个W是Who，谁来负责完成？第五个W是When，什么时间完成？这些5W1H，都要在我们的计划里面出现，要考虑这五个问题。5、执行就是按照措施计划的要求去做，开始执行，执行一般都是要求员工去执行。6、检查把执行结果与要求达到的目标进行对比。如果要检查有一个问题，我们定计划的时候要分阶段目标，如果没有阶段目标怎么检查？这个事情一个月完成，那一定要说第一周到哪里，第二周到哪里，第三周到哪里，如果没有这个，就没办法做检查，所以，定计划一定要分段来定，甚至每天、每个小时，都要有它的目标，这个时候才能检查，如果没有这个目标，是没办法检查的。检查完了以后进行对比。7、标准化把成功的经验总结出来，制定相应的标准。8、把没有解决或新出现的问题转入下一个PDCA循环中去解决每个问题不一定靠一个PDCA循环，就能够解决掉的，有时候一次解决掉，有时候可能要转几次。看病也是一样，最好的方法是保持自己的健康，不要去看病。换句话说，不出问题最好，出了问题解决问题有时候，不是一次两次就能解决掉的。六、PDCA在培训体系建立中的应用1、培训体系之计划（P）分析确定培训需求；分析数据，总结差距和根源，明确组织能力、员工技能与业务目标的差距，明确各种培训项目信息（培训时间、培训类型、培训名称、参加人员范围、费用预算）确定培训解决方案培训计划的沟通与确认2、培训体系之实施（D）筹划方案课程规划培训调查问卷的统计分析培训总结会3、培训体系之检查（C）第一层次是反应层，是对学员对课程的满意程度；第二层次是学习层，学员到底学到了什么第三层次是行为层，学员多大程度上能将所学用于改变自己的行为第四层次是效益层，用来判断培训后员工工作业绩的提高程度4、培训体系之改善（A）总结经验、巩固成绩，把效果好的总结提炼，上升为“标准”处置遗留问题，将其转入下一个PDCA循环七、PDCA与招聘1、招聘体系之P分析所需岗位人员的任职资格和工作职责涉及模拟测试的题目和步骤，准备好相关的资料2、招聘体系之D现场招聘人员形象/不同岗位面谈的内容及会场的安排与布置3、招聘体系之C招聘体系总成本效用的达成情况4、招聘体系之A招聘实施过程中面试问题设置的科学性和成功性面试方法选择和使用的正确性八、PDCA与绩效体系绩效体系之P重新回顾公司经营指导方针，经营理念，现有组织结构，各岗位任职说明书评估公司一切与绩效管理有关的制度调查全体员工（含各管理层）对绩效管理的认识度与态度，以及对公司的满意度分析目前员工工作环境与状况涉及系统循环的各个细节，并做到程序化、表格化的系统硬件环境，确定循环周期必要时组织员工培训对于绩效的PDCA流程通过绩效面谈，确定员工绩效合约，建立目标管理卡绩效体系之D领导的工作员工的工作绩效体系之C根据完成的绩效指标与目标绩效指标，进行绩效诊断绩效反馈面谈找出没完成绩效目标的主要原因采取过哪些补救措施，是否有效提出下一步的解决方法绩效体系之A对公司所采用的绩效管理体系进行评估对员工进行绩效满意度调查帮助员工指定个人发展计划九、个人如何使用PDCA？以下是按照PDCA流程写的工作日志内容（初稿来源于网络），针对周和月份的另外整理。工作日志模板如下：P：今日计划：每天计划要做的7件事情。（1）计划内容：当天计划要做的事情，一般6-7项（分重点项目，日常项目，临时工作等，按重要紧急程度）也就是工作事项12345，时间、人物、事项、完成进度，关键注意点；制定今天的任务，紧迫及重要、紧迫、重要的顺序。（2）考核标准（3）完成情况（4）点一盏心灯：养成每天接受一句励志名言格言警句的激励，保持一种积极上进的情绪的习惯。D：今日事务全记录，量化目标，完成状态。实绩工作内容--当天工作事项的工作内容、活动结果，工作完成情况。（1）执行中的具体工作、日常事务处理，每天工作流水帐，今天完成的。（2）今日灵感：养成随时记录自己的灵感（主意、点子、思想火花、很有诗意、很有哲理的句子等），防止智力资源的浪费的习惯。将一些突发的写作灵感随时记录，定时整理。每天心得感受，个人感悟，提醒，甚至电话记录等。包括每天发现的问题，解决问题的方法、合理化建议及临时的灵感，只言片语等。只要想到就可以记录下来，随时随地记录。这些心得、灵感常常一闪而过，需要及时记录和实践；（3）今日学习：知识积累，养成每天晚上回顾当天所学知识，及时复习、默写下来并保存的习惯。每天学习记录，学习具体内容，效果，如何在工作中实用（4）每天写经理人日记，在管理工作中经常会遇到一些小问题或突然之间来了灵感。这些都应当记录下来，否则就太可惜了。C：检查问题点在处理本项工作的过程中发现的问题,潜在风险，工作中应注意的情况。解决对策--对于发现的问题，你如何去解决。A：今日反省：养成每天反思自己的学习、工作、思想、行为，在反思中成长，在反思中前进的习惯。每天晚上总结归纳--经验总结，总结一天的工作得失。（1）当天工作亮点、工作心得、每天心得感受。（2）改进方法：当天工作教训、建议，要对所做的不满意的事情，提出改善的方法，潜在风险及其规避措施，完成下一步的几点行动措施。（3）突然闪现的灵感，对某事某物的看法：今天什么事情没做完？（做完了什么事）、今天什么事情没做好？（做好了什么事）、今天什么事情没有做？（做了什么事）P：明天计划明天该做什么事？明天该怎么做好该做的事？明日规划：养成每天晚上规划第二天要做的事，按首要、紧迫、必须、打算排列好，及时提醒，做到“当日事，当日毕”的习惯。