叙永一中高06级理综生物部分1

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叙永一中高06级理综生物部分(2006.5.20)1.对于真核生物来说,一般情况下DNA所含的碱基个数与其所控制的蛋白质中的氨基酸个数之比远大于6:1,与此现象无关的DNA结构是()A.非编码区B内含子C外显子D终止密码子3.下列有关说法均正确的是()①胆汁既影响高等动物对脂类食物的消化,又影响其吸收②用研磨的方法从胰腺中可分别获取胰岛素和胰酶,分别可用于治疗糖尿病和某些生物工程③秋水仙素既可诱发基因突变,又可诱导染色体变异,这与其使用剂量有关④动物细胞融合和植物细胞的融合均可用聚乙二醇作促融剂⑤用标志重捕法可进行鼠的种群年龄结构的调查A①③⑤B②③④C②④⑤D①③④3.近年来南极上空的臭氧空洞逐渐增大,地表紫外线照射量增加。紫外线为高能量光线,在生物体内易激发超氧化物形成,致使脂质氧化而破坏其功能。据此分析,植物短暂暴露在高紫外线条件下,光合作用能力立即明显受到抑制的原因主要是()A.光合作用酶受到破坏B.囊状膜受到破坏C.暗反应受抑制D.DNA受到破坏4.下图为精细胞形成过程中,几个时期的细胞模式图,下列叙述不正确的A.精子形成过程的顺序排列为A→C→B→DB.D图为精子C.B图中染色体与DNA分子之比为1∶2D.染色体的复制发生在A图5.线虫与昆虫病原体被联合用于害虫的防治。线虫首先感染宿主昆虫,然后细菌从线虫中逃出、繁殖,并杀死宿主,最后线虫以分解中的虫体为食。这一事实说明A.可以利用有害生物的天敌和基因工程等措施综合防治害虫B.有害生物的天敌包括捕食者和寄生物C.同一宿主同时可被多种寄生物危害,寄生物本身又可被另一寄生物所寄生D.生物防治可以避免害虫的抗性进化,防止环境污染30.(22分)试回答下列两小题Ⅰ.下面是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。①写出图中含有四个营养级的食物链(用字母表示)②图中占有碳元素最多的营养级是(用字母表示)。③硝化细菌对碳元素的同化过程被称之为作用。④若缺少营养级F,从理论上讲B的数量将。⑤在生产者中,某种雌雄异株植物有宽叶和窄叶两种类型,宽叶由基因B、窄叶由基因b控制,等位基因位于X染色体上,基因b使雄配子致死。两亲本杂交,后代全为雄株,且宽叶和窄叶各半,则双亲基因型为。Ⅱ.右图是植物根尖结构示意图,其中A、B、C、D分别代表成熟区、伸长区、分生区、根冠。回答下列问题:①C处的细胞分裂产生的子细胞能向(填字母)方向推移;进而分化成不同的细胞。②在诱导因素作用下,最可能发生基因突变的部位是(填字母),染色体数目加倍的部位是(填字母)。③在培育试管幼苗时,如果在左侧用单侧光照射,根尖弯向右下方生长,原因是:。④A处细胞吸水的主要方式是。根被淹后仍能大量吸收水分,但几乎不吸收矿质元素,这现象说明。31.(20分)科学家为了探究细胞衰老的影响因素,进行了如下实验。实验Ⅰ:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果见下表:细胞来源胎儿中年人老年人增殖代数50202~4实验Ⅱ:分别将老鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养,结果见下图:··········ABCDABFCED实验Ⅲ:将老年男性体细胞和年轻女性体细胞混合培养,当老年男性细胞停止分裂时,年轻女性细胞依然分裂旺盛。实验Ⅳ:将年轻人体细胞去核后与老年人细胞完整融合;另将老年人体细胞去核后与年轻人的完整细胞融合,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者旺盛分裂。分析以上实验,回答下列问题:(1)每个实验可以得出怎样的结论?实验Ⅰ:实验Ⅱ:实验Ⅲ:实验Ⅳ:(2)影响细胞衰老的内在因素有哪些?(3)实验Ⅲ的设计是否严密?应怎样改进?30.(每空2分,计22分)⑴、①A→D→E→F②A③化能合成作用④增加⑤XBXbXbY⑵、①B、D②C和C③生长素(有背光性,)在背光一侧分布多,浓度较高的生长素抑制了细胞生长,使背光一侧生长较慢;(另外,根的生长还受地心引力的作用,从而使根弯向右下方生长)(后一原因不答不扣分)④渗透吸水;植物的根对水和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程。31.(1)实验Ⅰ:细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而减弱。实验Ⅱ:细胞分裂次数与具体物种子的特异性有关,一般来讲,寿命越大的生物种子体细胞分裂的最高次数越高。实验Ⅲ:细胞的衰老速率与年龄和性别有关。实验Ⅳ:细胞核是决定细胞衰老的重要因素。(2)影响细胞衰老的内在因素有:生物的物种、年龄、性别、细胞核的变化等。(3)实验设计不严密,应增加2个对照组,具体如下:第一组:同年龄的男性细胞和女性细胞一起混合培养,然后观察实验结果,以探究性别对细胞分裂能力有什么影响。第二组:同性别的男性或女性细胞分不同年龄一起混合培养,探究在同一条件下年龄对细胞分裂能力的影响。

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