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1臺灣生物地理學期報告期中發表題目：珊瑚的生態地理研究（以墾丁地區為例）學生：陳素琴地理系三乙489232371指導老師：鄭勝華老師2【章節目次】第一章緒論第一節研究動機第二節研究目的第三節研究理論（相關文獻回顧）第四節研究方法及流程第五節研究對象及區域第二章珊瑚的概說第一節珊瑚名稱的由來第二節發現珊瑚第三節珊瑚的種類第四節珊瑚的生態環境第五節珊瑚的生態地位及功能第六節台灣海域珊瑚礁的分佈概況第三章墾丁地區的珊瑚第一節墾丁地區珊瑚的種類第二節墾丁地區珊瑚的分布概況第三節墾到地區珊瑚的特色第四章珊瑚的未來第一節珊瑚的天敵第二節珊瑚面臨的危機第三節珊瑚的保育工作第五章結論第六章補充資料及參考文獻第一節補充資料第二節參考資料3第一章緒論4第一節研究動機去年年底去過墾丁的海生館，看到色彩繽紛的珊瑚，開始對珊瑚產生了興趣，那時候我還在想：為什麼珊瑚可以這樣色彩繽紛呢？珊瑚到底是生物還是植物呢？珊瑚的形狀好像有很多種耶？珊瑚要不要呼吸的呢？珊瑚是如何繁殖下一代的呢？心裡產生許多的疑問，蒐集過相關的資料，更發現『台灣附近海域的珊瑚礁，包括墾丁、澎湖、綠島、．．．等，在過渡摧毀性漁撈、海岸的不當開發所造成的熱污染、沈積物及優養化等可能因素影響下，已漸漸走向滅絕的道路。國際組織預測，如果沒有全面性的保育，台灣地區的珊瑚礁將在二十年內消失50%。（）』所以剛好有這個機會，就讓我來做個珊瑚的研究吧！5第二節研究目的對珊瑚的種類、生態環境、生態地位、功能等做個了解。了解珊瑚在台灣的分怖概況。對墾丁的珊瑚作深入的研究，了解其特色。探討珊瑚如今面臨的危機及影響珊瑚永續生長的因素。探討相關單位對珊瑚的保育工作，並希望藉此鼓勵大家愛護珊瑚，確實進行並支持保育珊瑚的工作。6第三節研究理論（相關文獻回顧）邁向21世紀臺灣珊瑚礁保育的前景根據國際可靠的調查報告指出，如果未能及時加以保育和停止破壞珊瑚礁的行為，臺灣地區的珊瑚礁將可能在20年之內從地球上消失。如此駭人聽聞的警訊是否能傳達給臺灣管理及使用珊瑚礁的大眾，便成為決定臺灣珊瑚礁存亡的關鍵之一。其中一個可能可行的辦法就是利用國際珊瑚礁行動綱領及1997國際珊瑚礁年這兩項全球注目的環保運動所帶起的高潮引進臺灣，配合已經發起成立大會的中華民國珊瑚礁學會和目前正在進行建館的兩大海洋博物館所推出的各項教育宣導活動，讓國人能深刻體會臺灣珊瑚礁面臨大尺度衰敗的危機，而且將保育珊瑚礁的重要性與紅樹林、溼地保育共同串連，讓1997年成為臺灣海洋保育年。如此，臺灣的珊瑚礁才有可能的生機延續到21世紀。（作者現任中華民國珊瑚礁協會秘書長陳昭倫先生）7第四節研究方法及流程研究方法利用網路蒐集相關資料、報導、論文等蒐集相關文獻及研究報告到墾丁海生館蒐集及詢問珊瑚的相關資料實察墾丁地區的珊瑚的生態環境8研究流程蒐集資料建立了基本概念到墾丁海生館作進一步資料蒐集及對初步了解珊瑚的生態實察墾丁地區的珊瑚整理所有資料及圖片彙整報告StartEnd~9第五節研究對象及區域研究對象為〝珊瑚〞。研究區域為〝台灣〞，並以〝墾丁地區〞為主要的研究對象。10～補充資料～春末海洋奇觀看珊瑚下卵去（中時晚報1997/04/19）李南燕／台北報導珊瑚會產卵，而且卵子會像下雪一般地漫遊在整個海域，這種奇妙的景象你可曾看過？根據台灣珊瑚學會秘書長陳昭倫指出，四月廿一日起正是台灣沿岸珊瑚產卵的旺季，民眾在太陽下山以後潛水入海將可欣賞到這樣的奇觀，不過為了保護珊瑚的安全，最好不要從岸邊直接踩踏珊瑚下水，而是搭船出海再下水，景觀一樣美，同時又兼顧保育的觀念。陳昭倫指出，台灣的珊瑚是屬於裙礁性質，也就是生長在大陸棚邊緣，因此很容易遭受到人為破壞，本身也比較敏感，所以台灣珊瑚受到保育的情況並不理想，學會為了呼應今年是國際珊瑚礁年，將在六月起對台灣的珊瑚資源展開為期三個月的總體檢行動，屆時將可以提出一份比較完整即時的報告出來。不過要教育民眾建立保育的觀念，並不是禁止民眾接近就沒事了，而是應該讓民眾了解珊瑚的習性，了解它才能進而愛它並且珍惜它。他指出，墾丁國家公園對於喜愛潛水的民眾簡直是如臨大敵一般，深怕他們破壞了附近珊瑚資源，統統一律禁止潛水的規定其實是因噎廢食的，不如劃定某區域，讓民眾可以就近觀賞珊瑚之美，更有教育價值。11台大海洋所教授戴昌鳳上午指出，去年TIME雜誌公佈台灣珊瑚礁資源如果再破壞下去可能廿年會死掉一半的數據，然而根據他們本土更貼切的了解是更悲觀，大約十年就會死掉一半，廿年就會全部死光光，如果政府再不制定出法令強制保育工作，這些數據不會只是學者拿來嚇唬人的，珊瑚的命運真的會萬劫不復。戴教授指出，聯合國委託國際珊瑚專家對包括台灣在內的珊瑚資源所作的調查報告不如台灣本土學者作的研究更深入，體驗更深刻。他指出，台灣的珊瑚逐漸走向死亡是有證據可以顯示的，無論是墾丁國家公園海域或是各國家級風景區海域珊瑚都有很嚴重的白化現象，即是很明顯的證據，如果台灣的珊瑚命運已經走到臨界點還不能引起國內的重視，未來將更禁不起打擊，學者眼看鼓吹無效，只有眼看著珊瑚一天天死掉。而珊瑚礁學會也提出學者推算的數據指出，以現在珊瑚礁消失的速度來看，廿到四十年之後，全球的珊瑚礁將會減少百分之六十，台灣可能在廿年後就損失百分之五十，歐洲方面最新的研究也顯示珊瑚礁的新陳代謝能力在安定地球氣候、減輕濫用效應上，影響力比溫帶森林和熱帶雨林的地位更重要。而亞洲許多國家早已經意識到珊瑚礁的重要，夏威夷更是花了卅年的時間來使被破壞的珊瑚礁資源逐漸恢復原來的面貌，其努力的過程值得我國參考。因此怕只怕永遠不知道開始停止破壞的根源，只要一開始就可以挽救珊瑚礁的劫難，然後再協助它恢復生產力，大約努力五到十年就可以看出成果。春末海洋奇觀看珊瑚下卵去（續）12＜生態總體檢＞台灣人，你毀了珊瑚礁！（中國時報1997/12/04）王馨珮、楊淑芬／高雄中華民國珊瑚礁學會今年動員全國六所大學及研究所學者專家，及各地數百名潛水義工等合力協助下，對全台珊瑚礁生態進行總體檢，並在今天發表報告，結果指出人為因素迫害這群在海底看不見的生物：不僅各地不當土地開發造成的水土流失破壞沿海珊瑚生命，許多地區遊客帶來的海底垃圾更是比珊瑚還多！而珊瑚的共生魚貝類則因人類好吃已荒蕪一片。今年是國際珊瑚礁年，世界各地保育團體及研究機構，都對全球珊瑚礁展開總體檢。國內由一群中研院、台大海洋生物所、中山大學海洋資源系等各校教授組成的中華民國珊瑚礁學會，今年七月中旬起，在國立海洋生物博物館籌備處主任方力行擔任總指揮下，在六個地區分組進行珊瑚礁體檢，作業時間三個月。六個地區包括：東北角、東海岸、綠島、蘭嶼、澎湖、小琉球、墾丁。此外，也對東沙島及南沙島進行調查，以一米、三米、十米水深處進行觀測。今天上午珊瑚礁學會理監事及各地區體檢小組領隊學者借高雄市政府研考會，發表總體檢報告。13＜生態總體檢＞台灣人，你毀了珊瑚礁！(續）檢體報告將各地珊瑚生態現況與民國六十五年的檢體做比較（當時由方力行、邵廣昭、張崑雄三位教授完成），發現二十年期間，以小琉球地區被破壞的程度最嚴重，其中海膽等珊瑚共生魚貝類幾乎已被國人吃盡，其次，是基隆、野柳及東沙島地區，均因觀光客帶來傷害或盜採嚴重，再次，是墾丁、南沙島，尤其墾丁海域珊瑚，因泥沙沈積物、魚網及大量遊客破壞，最漂亮的珊瑚生態區如今是毀容狀態。方力行教授指出，二十年前他到小琉球浮潛時，海底多處可見的海膽，現在再下海，已看不到一、二隻，都吃進饕客的肚子了。負責東海岸體檢的台大海生所教授黃將修特別指出，台灣遊客缺乏公德心，垃圾亂丟，如寶特瓶、鋁罐、玻璃瓶等不可分解垃圾對珊瑚礁造成持續性傷害，其問題不容忽視。黃將修並提醒，陸地工程施工不當，造成水土保持不良，台東都蘭彎附近海水混濁度持續超過兩周以上，對珊瑚造成負面影響。在小琉球，帶隊的中研院動物所陳昭倫指出，儘管屏東縣政府已立法嚴懲盜採珊瑚，但在港口仍有販賣珊瑚及小型的雀鯛、紅鱠等。整個生態呈現「過漁」的現象，也就是過度消耗魚類和無脊椎動物的資源，及週邊海域擴大投資的箱網養殖等，都對小琉球珊瑚生態投下變數。14～參考資料～※國際珊瑚礁學會※國際海洋年※由國際海洋年談台灣的海洋生態保育※行政院農委會自然保育網※中華民國珊瑚礁學會~tcrs/15※白振宇、夏國經(民78年)，〈臺灣海洋無脊椎動物簡介〉，臺灣省立博物館出版部※戴昌鳳等人(民78年)，〈臺灣的珊瑚〉，台灣省政府教育廳※方力行(民78年)，〈珊瑚學〉，教育部大學聯合出版委員會～參考資料～(續)