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课题：----------------------------------一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。1.辨字组词。檐（）脖（）蹈（）舔（）奥（）瞻（）勃（）滔（）添（）懊（）2.写出下列词语的近义词和反义词。东张西望（）（）手舞足蹈（）（）惊慌失措（）（）三、细读课文，了解内容。1.课文主要写了一件什么事？2.普季克是一只（）小麻雀，麻雀妈妈是一个（）的妈妈。四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。五、畅谈感受，质疑问难。1.我的感受：------------------------------------------------------2.我的疑问：-----------------------------------------------------六、查阅资料，拓展延伸。搜集有关高尔基的资料并阅读其经典作品。课题：--------------------------------------------------------------------一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。1.照样子写词语。风尘仆仆（）（）彬彬有礼（）（）吵吵闹闹（）（）异口同声（）（）2.多音字注音组词。屏干3.听写词语。（课后第4题）三、细读课文，了解内容。1.默读课文，说说童话中的鸟国发生了一件什么事？2.因为乌鸦（），所以获得了金奖章。3.本文写作上最鲜明的特点就是采用了（）。四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。五、畅谈感受，质疑问难。1.我的感受：2.我的疑问：六、查阅资料，拓展延伸。你认为地球环境保护组织还应该把金奖章颁发给哪种动物？（）请你为它写一段颁奖词：课题：---------------------------------------一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。给下列词语注音。（模样）（被褥）（咒语）（醉醺醺）（暂时）(新鲜)（锣鼓锵锵）三、细读课文，了解内容。1.课文主要写了（），告诉我们（）2.我想对“没头脑”说（）我想对“不高兴”说（）四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。五、畅谈感受，质疑问难。1.我的感受：2.我的疑问：六、查阅资料，拓展延伸。收集作者资料并课下阅读其作品：课题：--------------------------------------一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。1.给下列词语注音。（褴褛）（着魔）（蓟草）（剖开）（鱼鳔）（受宠）（款待）（调好）2.听写词语。（课后第3题）三、细读课文，了解内容。1.课文主要写了一件什么事？2.大拇指汤姆都有哪些神奇的经历？农夫和他的妻子为什么为自己的儿子感到骄傲？四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。五、畅谈感受，质疑问难。1.我的感受：2.我的疑问：六、查阅资料，拓展延伸。汤姆还可能会发生什么惊险的故事？课题：---------------------------------------一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。1.给下面的字加上偏旁组成新字并组寿()()段（）（）呙（）（）夹()()易（）（）退（）（）2.补充词语。弱不（）风（）盆大雨（）不相识衣衫（）（）三、细读课文，了解内容。1.简要概括小锡兵经历了哪些事情？2.从小锡兵的坚定中，我们看到一种怎样的品质？3.读完了这篇童话，你想对坚定的小锡兵说点什么？四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。五、畅谈感受，质疑问难。1.我的感受：2.我的疑问：六、查阅资料，拓展延伸。收集有关作者安徒生的资料并阅读其经典作品。课题：---------------------------------------一、背诵三首古诗。二、默写古诗。望天门山山行暮江吟三、默读古诗想一想每首古诗的主要内容。四、我能划出自己不理解的诗句和词语。五、我的疑问：五、收集李白、杜牧、白居易的资料。课题：---------------------------------------一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。1.抄写生字在文中的词语，每个写三遍。2.辨字组词。纵（）刹（）痛（）镶（）辩（）从（）杀（）通（）壤（）辨（）三、细读课文，了解内容。1.课文主要写了什么内容？2.课文按（）顺序描绘日出景象的，日出时的景象是怎样变化的？()四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。五、畅谈感受，质疑问难。1.我的感受：2.我的疑问：六、查阅资料，拓展延伸。(收集巴金的资料)课题：--------------------------------------一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、想一想。我知道课文的主要内容是：三、标一标。我能在书上标出我不理解的句子和词语。四、问一问。我还会提一个问题向大家请教。五、搜一搜。我搜集了一些描写大自然的诗和大家交流。六、大自然中的景物每天都在发生变化，它们都在告诉我们一些信息。请你仿照课文的写法试着写一小节。课题：---------------------------------------一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。1.抄写生字，每个三遍。2.写出下列字的音序。韧（）茎（）氏（）域（）蒸（）垦（）肝（）躯（）类（）熬（）三、细读课文，了解内容。2.课文主要写了什么内容？2.课文是从哪几个方面来赞扬胡杨的？四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。五、畅谈感受，质疑问难。1.我的感受：2.我的疑问：六、查阅资料，拓展延伸。(收集胡杨的资料)课题：---------------------------------------一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。1.抄写生字，每个三遍。2.给下列词语注音。（涟漪）（惺忪）（羞怯）（海藻）（骏马）三、细读课文，了解内容。1.课文主要写了什么内容？2.我家门前的海在我眼中的是怎样的？四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。五、畅谈感受，质疑问难。1.我的感受：2.我的疑问：六、查阅资料，拓展延伸。(收集张歧的资料)课题：---------------------------------------一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。1.抄写生字，每个三遍。2.给下列词语注音。（逶迤）（磅礴）（泥丸）（铁索）（岷山）三、细读课文，了解内容。1.《七律.长征》主要写了：2.《清平乐.六盘山》主要写了：四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。五、畅谈感受，质疑问难。1.我的感受：2.我的疑问：六、查阅资料，拓展延伸。(收集有关长征的故事)课题：---------------------------------------一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。1.抄写生字，每个三遍。2.辨字组词。瘤（）抡（）绷（）瞄（）壁（）榴（）轮（）棚（）描（）璧（）三、细读课文，了解内容。课文按（）的顺序写了（）（）（）（）（），赞扬了五壮士（）的精神。四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。五、畅谈感受，质疑问难。1.我的感受：2.我的疑问：六、查阅资料，拓展延伸。(收集有关抗日英雄的故事)课题：---------------------------------------一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。1.抄写生字，每个三遍。2.写出下列字的音序。絮（）脊（）姥（）槛（）糠（）劫（）谎（）吆（）描（）璧（）三、细读课文，了解内容。课文主要写了（）部分内容，请你给每部分拟一个小标题（）（）（）（）（）（）四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。五、畅谈感受，质疑问难。1.我的感受：2.我的疑问：六、查阅资料，拓展延伸。(收集革命战争年代小英雄的故事)课题：---------------------------------------一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。1.抄写生字，每个三遍。2.听写课后第4题.三、细读课文，了解内容。课文主要写了一件什么事？四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。五、畅谈感受，质疑问难。1.我的感受：2.我的疑问：六、查阅资料，拓展延伸。(收集邱少云的故事)课题：---------------------------------------一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。1.抄写生字，每个三遍。2.给下列词语注音。（桑葚）(蠕动)（秫秸）（战役）（蒙眬）三、细读课文，了解内容。课文主要写了一件什么事？四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。五、畅谈感受，质疑问难。1.我的感受：2.我的疑问：六、查阅资料，拓展延伸。(收集一个你敬仰的革命前辈的故事)课题：16酿一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。1.多音字注音并组词。tiǎo（）shǔ（）挑数tiāo（）shù（）2.联系上下文解释词语。平心静气毫不在意三、细读课文，了解内容。本文记叙了一位语文老师在上课时，由于（）所引发的故事，赞扬了刘东东（）和语文老师（）的品格。四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。五、畅谈感受，质疑问难。1.我的感受：------------------------------------------------------2.我的疑问：-----------------------------------------------------六、查阅资料，拓展延伸。你喜欢刘东东和他的语文老师吗，为什么？课题：17十年后的礼物一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。1.给多音字选择正确读音。（只填序号）①hōnɡ②hǒnɡ③hònɡ起哄（）哄堂大笑（）哄骗（）2.解释下列词语。（找近义词）喧哗（）期待（）三、细读课文，了解内容。1.课文记叙了爱德华·格里格十年前（），十年后（）。2.找到文中描写达格妮心情变化的语句，用横线画出写写体会并试着读出达格妮的不同心情。四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。五、畅谈感受，质疑问难。1.我的感受：------------------------------------------------------2.我的疑问：-----------------------------------------------------六、查阅资料，拓展延伸。搜集信守承诺的故事。课题：18月下桨声一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关