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16范仲淹的故事一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。1.给带点的字选择正确的读音（打“√”）远赴．（fùpǔ）切磋．(chācuō)大．夫(dàdài)佳肴．(yáoyǒu)江水泱泱．．(yānɡyánɡ)2.把不合适的词语用“╲”划掉珍惜（机会机遇）切磋（学问知识）攻读（诗句诗书）闭门（不进不出）三、细读课文，了解内容。1.课文讲述的是（）初年杰出的（）家，（）家范仲淹少年时代（）的故事。2.本文可分为三部分来理解：第一部分（第1自然段）概括介绍第二部分（第2——5自然段）主要讲第三部分（第6、7自然段）讲四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。五、畅谈感受，质疑问难。1.我的感受：------------------------------------------------------2.我的疑问：-----------------------------------------------------六、查阅资料，拓展延伸。联系课文和生活实际，谈谈你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话的理解。17体育课一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。1.把正确的读音填在括号里。①hénɡ②hènɡ③xiāo④xuē⑤shì⑥sì横（）木横（）祸削（）铅笔瘦削（）似（）的似（）乎2.辨字组词洛（）嘘（）饶（）碟（）络（）虚（）侥（）蝶（）3.补充词语碍（）碍（）小菜（）（）气喘（）（）金发（）（）君临（）（）旁若（）（）三、细读课文，了解内容。1.课文讲述的是在一堂体育课上发生的事情。因为涅利太（），妈妈认为他不能（），所以涅利的妈妈前来请求（）免去涅利的（）课。但涅利硬是（）。在体育课上，涅利用他那瘦削的手抱住横木往上爬，在同学们的鼓励下终于(),站到了（）。四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。五、畅谈感受，质疑问难。1.我的感受：------------------------------------------------------2.我的疑问：-----------------------------------------------------六、拓展延伸。假如你是涅利，在同学、老师的鼓励下，终于站在最高处时，你的心理一定有许多话要说，你想对谁说些什么？18虎口藏宝一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。1.在带点字的正确读音下面打“√”。瞥．见（piēpiě）栩．栩如生（xǔyǔ）晕．倒（hūnyūn）看守．（kānkàn）神秘．（bìmì）陶瓷．（cíchí）吼．叫（hǒukǒnɡ）胶卷．（juǎnjuàn）2.根据意思写词语。①形容价值特别高，极其珍贵。（）②形容心事重重，非常忧愁。（）③形容得意时神气十足的姿态。（）④使不上劲或没有能力去做好某件事。（）三、细读课文，了解内容。1.理清文章层次，全文围绕着“藏”字，分三部分来写第一部分（从开头到“他为什么又要让我再把它藏起来呢？”）写：第二部分（从“纳塔莉把胶卷塞进衣服口袋……”到“好了，大功告成！”）这部分写：第三部分（从“那两个家伙一溜烟似的离开了……”到结束）写：四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。五、畅谈感受，质疑问难。1.我的感受：------------------------------------------------------2.我的疑问：-----------------------------------------------------六、拓展延伸。你想对纳塔利说点什么？步19*顶碗少年一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。1.在带点字的正确读音下面打“√”。露．天（lùlòu）喝．彩（hēhè）转．动（zhuǎnzhuàn）重．新（chónɡzhònɡ）沉着．（zhezhuó）颓．丧（tuítuì）曲折．（zhéshé）颓丧．（sānɡsànɡ）2.把下列词语补充完整。座无（）（）不（）不（）惊心（）（）不约（）（）3.在括号里填上合适的词语。（）的杂技（）的少年（）的乐曲（）的动作（）地微笑（）地鞠躬（）地晃动（）地转身三、细读课文，了解内容。1.本文按照（）顺序可分为两部分来理解：第一部分（第1—5自然段）写：（）第二部分（第6、7自然段）：（）四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。五、畅谈感受，质疑问难。1.我的感受：------------------------------------------------------2.我的疑问：-----------------------------------------------------六、拓展延伸。那位白发老者对顶碗少年低声说了什么？顶碗少年听了之后又是怎样想的？把自己想到的写下来。20*失去的一天一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。1.在带点字的正确读音下面打“√”。砌．成（qìqiè）麦茬．（cházhài）垂涎．（xiányán）嬉．戏（xīxǐ）2.补充词语。绿阴如（）垂（）欲滴游手好（）三、细读课文，了解内容。1.课文主要讲了九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务，觉得今天的事情可以（）。妈妈领他看了在这一天里（）、（）（）的工作成果和（），使佩佳明白了（）。2．全文可以分为两部分：第一部分（第1——6自然段）写第二部分（第7——13自然段）写四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。五、畅谈感受，质疑问难。1.我的感受：------------------------------------------------------2.我的疑问：-----------------------------------------------------六.拓展延伸。你有过“游手好闲”的经历吗？写下来，警示自己和同学。21古诗三首一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。1.读准字音，弄懂字意还（huán）：回来。未还：没有回来。将（jiànɡ）：将领。飞将：汉代著名将领李广。教（jiào）：让。不教：不让。2.按原文填空。a.（）（）龙城（）（）在，不教胡马（）（）（）。b.暖风（）（）游人（），直把杭州（）（）（）。3．理解下列字词。但使_______不教_______休_______直_________元_________乃_______三、细读课文，了解内容。1.《示儿》的作者是_______朝________。表达了诗人的思想感情。2.《题临安邸》是代诗人题写在的一首诗，诗中采用了描写的手法，把朝廷皇族沉迷歌舞酒色的景象描写出来，表达了作者的思想感情。四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。五、畅谈感受，质疑问难。1.我的感受：------------------------------------------------------2.我的疑问：-----------------------------------------------------六、查阅资料，拓展延伸。查阅一下关于这三位诗人的资料——他们生活时代的情况，他们写的其它忧国忧民的诗篇等。22左公柳一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。1.在带点字的正确读音下面打“√”。树干．（ɡānɡàn）无数．（shùshuò）满朝．（cháozhāo）折．服（zhéshé）瓜果累累．．（léilěi）刚劲．有力（jìnjìnɡ）2.把下列词语补充完整楚楚（）（）铁骨（）（）信心（）（）视死（）（）年逾（）（）置之（）（）三、细读课文，了解内容。1．本文记叙了我们在游览参观（）途中听到导游所讲述的左宗堂的爱国事迹。2．本文可分为三部分：第一部分（第1——3自然段）写第二部分（第4——13自然段）写第三部分（第14自然段）写四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。五、畅谈感受，质疑问难。1.我的感受：------------------------------------------------------2.我的疑问：-----------------------------------------------------六、查阅资料，拓展延伸。搜集资料，了解左宗棠的爱国事迹。23*郑成功收复台湾一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。1.给下列加点的字注音。（）（）（）（）（）（）憎．恨厦．门侵略．负隅．顽抗绵延．赤嵌．城2.根据意思写词语①因为惊慌恐惧而表现出许多不正常的姿态。()②大街小巷，泛指城镇各个地方。（）③边唱歌边跳舞，形容尽情地欢乐。（）④形容极为混乱。（）三、细读课文，了解内容。1.我能按事情的起因、经过、结果理清文章的叙述顺序。起因：（—）自然段：经过：（—）自然段：结果：（—）自然段：四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。五、畅谈感受，质疑问难。1.我的感受：------------------------------------------------------2.我的疑问：-----------------------------------------------------六、查阅资料，拓展延伸。学完课文，你一定想深入了解台湾的历史和现状，请查找有关台湾的书籍或资料，再认真读一读。24隐姓埋名三十年一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。1.给下列加点的字选择正确的读音。①jiǎ②jià③zhònɡ④chónɡ⑤jīn⑥jìn⑦méi⑧mò不假．思索（）放假．（）困难重重．．（）重．要（）情不自禁．（）禁．止（）没．收（）没．有（）2.把下列词语补充完整。（）然决定（）苦奋斗欢欣鼓()（）（）生辉（）不犹豫隐（）埋名扬（）吐气走（）无路三、细读课文，了解内容。课文介绍了女科学家（）的感人事迹，热情地讴歌了她不为（），不为（），一心为祖国服务的奉献精神。全文可分五个部分：第一段（1—）坚定承诺；第二段（—）放弃名利；第三段（—）果断受命；第四段（—）艰苦工作；第五段（—）受人尊敬。四、我能在书上标出我不理解的句子和词语。五、畅谈感受，质疑问难。1.我的感受：------------------------------------------------------2.我的疑问：-----------------------------------------------------六、查阅资料，拓展延伸。你想对王承书说些什么？25*海上英魂一、初读课文，经典珍藏。1.我读了（）遍课文，做到了通顺、流利。2.我喜欢的词语：3.我喜欢的句子：原因：二、自学字词，轻松闯关。1.我会认读本课的生字并会组词。shàmáoxiāopínlǚduò()时锚（）霄（）频（）屡（）（）轮2.把下列词语补充完整。（）不示弱同仇敌（）硝烟（）（）响彻云（）目（）口呆（）飞（）散（）（）激昂同归于（）（）之度外三、细读课文，了解内容。1.在（），海军将领（）为了保护（），指挥并驾驶（）撞向敌人的（），最后（）被日军鱼雷击中沉没。邓世昌和他的部下全部英勇捐躯。2.全文按照事件的起因、经过、结果可分为三部分来理解。第一部分（第自然段）写第二部分（第自然段