S版小学语文六年级毕业复习练习题

S版小学语文六年级毕业复习练习题（四）一、积累与运用（53分）（一）看拼音写词语。（10分）páoxiàocèhuìsuìdàowánbìguīzhàogěngyètānlántuòmòshēngmíngquèqǐ()()()()()()()()（二）比一比，再组词。（8分）缓（）嫌（）瓣（）蜷（）暖（）镰（）辫（）倦（）砌（）伶（）翘qiáo()qiào（）彻（）拎（）载zǎi()zài（）（三）按要求写成语（选做8个）。（4分）例：神采奕奕（ABCC）仪表（）（）忧心（）（）文质（）（）例：浑然一体（含有“然”字）（）（）醒悟（）（）大悟大义（）（）例：山南海北（含有反义词的）（）极生（）（）顾（）盼深（）浅（）（四）填上合适的词。（6分）一（）火柴一（）队伍一（）拖鞋（）的历史（）的曹操（）的诸葛亮（）地唱歌（）地凝望（）地创作高兴得（）激动得（）悲哀得（）（五）辨析词语，选择合适的填在括号里。（7分）发展发挥发扬共产党员要（）先锋模范作用，（）艰苦奋斗的精神，为（）社会主义经济做出贡献。推托推卸推辞推让1、秦王要赵王鼓瑟，赵王不好（），只好鼓了一段。2、他们俩互相（），结果错失良机。3、工作出现问题，我们不能（）责任。4、她（）嗓子坏了，怎么也不肯唱歌。（六）在括号里填上合适的关联词语。（3分）（）你没有获胜的把握，（）不要随意的接受这个任务。（）你有获胜的把握，（）要三思而后行。（）你有获胜的把握，（）领导把这个任务交给你。（七）按要求写句子。（6分）1、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。（缩写句子）——————————————————————————————2、同学们上课。（扩写句子）————————————————————————————3、四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）————————————————————————————4、桑娜收养了西蒙的孩子。改为“把”字句：——————————————————改为“被”字句：———————————————————5、语文对我最感兴趣，所以上语文课我总是特别专心。（修改病句）——————————————————————————————（八）判断下列句子使用了什么修辞手法。（3分）1、黄河掀起了万丈狂澜。（）2、我们会忘记母校的老师吗？不，永远不会！（）3、蜜蜂在花丛中边歌边舞。（）二、阅读理解（一）读下面一段话，完成段后问题。（6分）花虽多，但是没有奇花异草。‖珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。北京的气候，对养花来说不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。在这种气候里，想把南方的花养好，我还没有那么大的本事。‖因此，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。1、文中已用“‖”分为三层，请你写出每层的意思。（3分）第一层：————————————————————————第二层：————————————————————————第三层：————————————————————————2、读下面的句子，给带点的字选择正确的意思，填在括号里（只填序号）。（3分）“好”的解释有：A、让人满意的，跟“坏”相反。B、完成。C、容易。D、很。E、用在动词后，表示完成或达到完善的地步。F、友爱。（1）在这种气候里，想把南方的花养好，我还没有那么大的本事。（）（2）北京的气候，对养花来说不算很好。（）（3）我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。（）（二）阅读短文，完成文后问题。（11分）无翼鸟的联想鸟有翼，这是常识。但有一种鸟，却无翼。她端庄妩媚，能舞善啼，极讨人欢心。新西兰人爱之尤甚，将其命名为国鸟，倍加宠养之。据说，这生灵早先也曾能够遨游于高空，啾啾于山林，后来被人类饲养着，无须再远走高飞了。久之，便消失了双翼，失去了飞翔的能力。这似乎是喜，因为她终于不必自己觅食了。但实在是让人觉得悲怜，因为鸟儿失去了翅膀，毕竟是个不幸。除供人赏玩外，她再不能振翮（he）。人类宠了她，但又确实是害了她。宠她的人，倒是出于厚爱，谁知道适得其反呢？不过，现在并不要紧，反正有人宠着，她尽可以饱享人们的恩惠，无忧的生活。可我想，某日人们的审美观念变了，不再欣赏着畸形的美了，那时候，这鸟又依谁而生活呢？想起山鹰来了，山鹰训练雏鹰，总衔着雏鹰，狠心地把它扔下山崖下练着飞上来，飞上来……终于练就了一副健劲的翅膀。鸟儿是应该要有翅膀的，这是常识。1.在带点的字正确的读音下面画上横线。（3分）常识（shíshì）妩媚（méimèi）悲怜（liánlìn）不幸（xìngxíng）厚爱（hòuhoù）畸形（jīqí）2.根据文章内容选择正确的答案。（2分）（1）对无翼鸟，新西兰人“倍加宠养之”，其中“之”字指的是（）A.无翼鸟B.新西兰人C.无翼鸟和新西兰人D.以上都不是（2）无翼鸟被“倍加宠养”，其原因是（）A.无翼鸟无翼B.无翼鸟端庄妩媚，能舞善啼，极讨人欢心C.早先曾遨游于高空D.不会自己觅食3．文中插入了关于无翼鸟的传说，从全文角度分析，插叙的作用是（）A.交待了无翼鸟的历史，她为什么会无翼，使得文章内容更加完整B.交待了无翼鸟辉煌的历史C.主要是为了介绍无翼鸟的知识D.主要是通过对无翼鸟历史的交待，衬托他的端庄妩媚。4.“适得其反”的意思是什么？可以用另外一个词语来替代文中的这个词吗？说说“适得其反”的缘由。（2分）-------------------------------------------------------------------------------------------------------5.“某日人们的审美观念变了，不再欣赏着畸形的美了，那时候，这鸟又依谁而生活呢？”读着这一句，想想，表达了作者怎样的思想感情？下列说法正确的一项是（）（2分）A.无翼鸟的未来担忧，希望新西兰人制定一项永久保护无翼鸟的法律B.为无翼鸟的将来忧愁，不知道在若干年后，她又会落入怎样的悲惨境地C.希望人们再持之以恒，一如既往的欣赏无翼鸟的美6.“鸟儿是应该要有翅膀的，这是常识。”你是怎样理解这句话的？由这篇文章你想到了什么？（1分）---------------------------------------------------------------------------------------------------三、作文（30分）从下面两个题目中任选一个，按要求一篇400字左右的作文。注意书写工整，行款格式正确，卷面整洁。1、向大家推荐你喜欢的一本书，让大家读了你的文章，也对这本书产生浓厚的阅读兴趣。不过动笔之前先想一想，这本书有哪些吸引我的地方？我想按什么顺序来给大家介绍？2、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。S版小学语文六年级毕业复习练习题（五）一、拼音。（8分）1、看拼音，写词语。（5分）zhuìɡéyáoxiāo点骨洞洒zhuàifénchǔn着烧事kānhǔpìn测琥任按音序排列：————————————————————————2、用“×”划去加点字错误的读音。(3分)喷香（pènpēn）蜷腿（quánjuán）明晃晃(huǎnghuàng）搅和（héhuó）阻塞（sāisè）削果皮（xuēxiāo）二、字、词。（20分）1、选择恰当的词语搭配，用“——”画出来。（3分）（伟大的高尚的）品质（优良的优秀的）传统（丰富的丰硕的）经验（热烈的热情地）接待（熟悉地熟练地）操作（勤奋地勤快地）学习2、把下面的词语补充完整，再按要求分成两类。（填序号）。（9分）文质（）（）神采（）（）井然有（）茅（）顿开（）（）吞枣画蛇（）足自相（）盾（）然大悟描写神态的：—————————————————————————————含有寓意的：——————————————————-——————————3、用“清”组成恰当的词语填入括号里。（2分）走进森林，空气格外（）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（）的小溪。我们喝着（）的泉水，听着（）的鸟叫声，真是心旷神怡。4、给带点字、词选择正确的解释（序号）填括号里。（6分）置：A搁；放。B设立；布置。C购买。①我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是要死的。（）②张怡雪最近要搬新家，正忙着添置了一些家具和电器。（）③最近几年，我们学校在课程设置方面做了许多调整。（）可怕：A样子很吓人。B特别强大。C十分害怕。①一发芽，这些种子就会发出可怕的力量。（）②他装出一副可怕的样子吓唬小孩子。（）③夜晚，森林里黑漆漆的，真可怕。（）三、句子。1、按原文或要求填空。（10分）①道德行为凭自律，--------------------------------------。②-----------------深千尺，----------------------------。④一儿曰：“日初出------------------------，及日中---------------------，此不为------------------------？”⑤《送元二使安西》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《赋得古原草送别》分别是唐代诗人-----------、-----------、---------------的著名诗作。三首诗都是描写--------------------------------------------------的情景，表达了对朋友的--------------------。2、按要求改写句子。（6分）（1）武松站住了问道：“叫我做什么，我又不少你酒钱。”改为转述句：--------------------------------------------------------------------（2）卖火柴的小女孩的死说明了当时社会的残酷。改为反问句：----------------------------------------------------------------------（3）小草破土而出。改为拟人句：-------------------------------------------------------------------（4）爷爷饱经风霜的脸上露出从来没有过的微笑。缩写为最简洁的句子：------------------------------------------------------（5）我被这位老人诗一般的语言感动了。改为“把”字句：-------------------------------------------------------------（6）注意加粗的词，再把句子补充完整。A、---------------------------------------，春游活动就改到下周去。B、课堂上他总是精神不集中，不是画小人，-----------------------。3、选择恰当的关联词填空。（不重复使用）（4分）因为……所以……既然……就……如果……就……只有……才……即使……也……虽然……但是……①（）你接受了任务，（）应该不折不扣地去完成。②（）你没有获胜的把握，（）不要贸然地接受这个任务。③（）你有获胜的把握，（）要三思而后行。④（）你有获胜的把握，（）领导把这个任务交给你。4、修改下面一段话中的毛病。（2处错别字，1处标点错，1处病句。4分）小英是我们班的生活委员。她工作很负责。在她的代领下，全班同学养成了渐渐讲卫生的好习惯。只要一进我们教室，就会给人一种清洁、舒适的感觉。因此，大家多亲切地称她为小管家。四、阅读（18分）（一）阅读课文片断，按要求做题。（4分）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利