TOC分析仪可行性论证报告

扬州市职业大学精密仪器可行性论证报告书仪器设备名称：TOC分析仪金额：21万元（人民币）购置单位：资源与环境工程学院项目负责人：石光辉2013年4月12日1设备名称TOC分析仪型号TOC-4200厂商岛津现有同类仪器设备数量0申购数量1套参考单价21万元预算金额21万（人民币）仪器设备主要用途/任务和购置理由：TOC（总有机碳）以碳含量表示水体中有机物质的总量，是评价水体中有机物污染程度的一项重要参考指标，也是卫生防疫和水质监测部门的必测项目。TOC分析仪，是将水溶液中的总有机碳氧化为二氧化碳，并且测定其含量的仪器，具体工作任务如下：循环水、再生水、冷凝水的水质监测及生产过程检漏；重点污染源废水排放监测；地表水、江河湖泊水体的水质监测；饮用水水源地的水质监测、自来水厂进水水质监测及污水处理厂进出水水质监测；蒸汽凝液检漏管理及高纯水过程控制监测；循环水体系的再生水水质监测；水处理工艺研发或水质研究中水体有机物负荷监测；半导体、芯片及集成电路生产过程中高纯水水质控制监测等。本学院目前承担中央财政支持重点专业“环境监测与治理技术专业”和江苏省高等院校重点专业群“环境监测与治理技术专业群”的建设任务，专业方向涵盖环境、化工和生物检测，环境污染治理，环境、化学、生物工程设计、施工、调试和运行管理，环保设备设计与安装。本专业是省行色品牌专业，师资力量雄厚，学科优势突出，专业前景光明，人才培养质量高，市场适应性强。对于本专业，TOC分析仪是水质监测必不可少的监测仪器，广泛应用于环保行业废水排放监测管理及地表水水质监测，此外该仪器还可应用于水利、制药、石油石化、电力、电子及冶金等行业的生产过程控制。因此购置一台TOC分析仪对完成学院专业建设任务、培养学校各相关专业高技能人才，开展科学研究，对外服务，提高学校办学条件，加快学校升本都有积极的影响，具体作用如下：针对专业岗位群要求，开设实验实训项目，提高学生的职业技能，就业2竞争力和岗位适应能力，提升学校教学水平；与企业合作或自主开展水处理工艺的研发，提高教师科研能力，提升学校的科研水平；用于对外服务，开展水利、环保、石化、制药、电子、电力、冶金等行业水质总有机碳监测，创造良好的环境、经济与社会效益，提升学校的社会服务能力。选型依据与同类产品对比分析：对于TOC的选购应考虑用途、原理、品牌、性能、价格等方面。1.用途本次购置的仪器主要用于环境水质监测方面，因此测定土壤固相总有机碳的主流设备C/N元素分析仪，并不适用。2.原理测定液态样品的TOC分析仪器，按工作原理不同，可分为燃烧氧化—非分散红外吸收法、电导法、气相色谱法等。其中燃烧氧化—非分散红外吸收法只需一次性转化，流程简单、重现性好、灵敏度高，因此这种TOC分析仪广为国内外所采用。3.品牌目前国内市场上的TOC分析仪主要是日本岛津不同时期的产品TOC系列，美国IONICS不同时期的产品12702M、1555B、6800、6810系列，ThermoElectronCorporation(NYSE:TMO)的HiPerTOC，德国Elementar的LiquiTOC等，产品质量都有保证，其中岛津的TOC4200型在国内应用广泛，灵敏度高、响应快，稳定性好，适用于教学、科研和各行业水质监测与管理的要求。4.性能目前市场上的TOC分析仪在性能方面有很大的差异，如FQ2B型红外气体分析仪、QGS208红外气体分析仪、HW25600系列红外气体分析仪等，它们体积庞大、稳定性差，功能已很难达到中级TOC测定仪的技术要求。岛津TOC-4200在线总有机碳（TOC）分析仪采用耐腐蚀性强、维护量极低的八通阀系统和广受赞誉的680℃燃烧催化氧化技术，是一款最具业界尖端技术和高性能的连续在线水质分析仪。无论是使用，还是原理应用、校正稳定性、准3确度和精确度，都很优秀。具体性能参数如下：测定原理：催化氧化燃烧+非分散红外（NDIR）CO2气体检测燃烧温度：680℃自动校准：利用零标液和跨度标液自动校准或5点标准液校准测定范围：0～1ppm、0～5ppm至0～20,000ppm可变测定周期：最小周期4分钟载气：250～300kPa高纯纯氮气99.99%以上样品前处理功能：集成高速回旋式匀化器，利用自来水自动逆流清洗滤网自动清洗功能：可根据用户设定的时间间隔，定时用蒸馏水对仪器内部管路进行清洗操作界面：彩色触摸屏通信：数字MODBUSRS232或RS485、模拟量、开关量5.价格目前市场上的TOC分析仪，价格在30万到300万元人民币之间。国产仪器价格相对便宜，但质量欠佳，进口仪器质量较好，但价格相对昂贵，岛津TOC-4200在线总有机碳（TOC）目前市场价格21万，价格适中，质量好，是一款性价比较高的设备。仪器设备能源供给及安装条件：岛津TOC-4200在线总有机碳（TOC）分析仪安装简单、使用方便，具体供给条件如下：电源：90-260ACV、6A、50/60Hz功率：200W（电炉升温后）环境温度：0～40℃相对湿度：90%以下设置场所：室内型，地面直立或壁挂式安装4配套条件落实情况目前我院正利用两校合并的实验室搬迁契机，对大型仪器实验室进行了整体功能规划和水电改造，随着改造完成，相应的水电等设施即可齐备，预计改造后配套条件落实情况如下：安装地点：一号实训楼B410房屋面积：28.5m2水电设施及空调：齐全仪器设备购置后承担的工作量，预计技术、经济效益1.工作量教学862小时/年，科研1380小时/年，对外服务600小时/年，具体实验与科研项目如下：教学实验名称学时数所属课程批次学时数/年水质TC测定3环境监测618水质IC测定3环境监测618水质TOC测定3环境监测618水质NPOC测定3环境监测618水质POC测定3环境监测618水质TN测定3环境监测618垃圾渗滤液有机污染监测28固体废弃物处理处置384地表水有机污染监测28环境监测综合实训384生活污水有机负荷监测28环境监测综合实训384工业废水有机负荷监测28环境监测综合实训384饮用水有机污染监测28环境监测综合实训384废水处理效率分析28环境工程综合实训384本科生毕业论文（设计）1025250小计1765862科研实验名称学时数样品数学时数/年大学生创新实践项目（运河水质监测）340120学生开放实验（短期）340120生活污泥中酚类物质的降解及微生物动力学研究3100300以ZSM-5沸石为载体的固定化微生物技术在水产养殖水体中处理效果的研究3100300一种高效生物净化系统在31003005水产养殖水体中处理效果的研究农村低氨氮磷经济发展研究340120扬州化学工业园生态园区环境优化方案研究340120小计46013802.预计技术催化氧化燃烧－非红吸收检测技术3.经济效益使用年限：10年年服务时数：600小时/年收费标准：100元/小时预计年服务收入：60000元/年年维修消耗费用：10000元/年技术力量及实验条件1.技术力量学院技术实力雄厚，其中环境监测与治理技术专业老师13人，博士2人，硕士11人，检测分析研究方向老师3人，多次参加国内大型监测分析仪器（TOC、紫外分光光度计、红外光谱、色谱、原子吸收等）培训与学术交流，在研水产养殖废水处理工艺、扬州化学工业园生态园区环境优化方案研究、大学生创新实践项目运河水质监测等多项课题。2.实验条件学院实验条件优越，通过江苏省高等职业教育实训基地验收，建成校内中水回用系统，成功举办第三届全国高职高专环境监测技能大赛和第四届江苏省高校测绘技能大赛。3管理人员配备情况姓名职称专业使用本设备年限掌握程度石光辉教授环境工程3年熟练刘学方讲师环境工程3年熟练6宋万召讲师环境工程3年熟练朱泉雯讲师环境监测3年精通周志成讲师环境监测3年精通刘文桃讲师环境监测3年精通附件、零配件、消耗性材料补充渠道，维修条件、维持经费是否落实？附件、零配件、消耗性材料补充渠道：厂家售后服务维修条件：厂家售后服务维持经费：中央财政重点专业、省重点专业群建设拨款国内外同类仪器拥有情况、目前使用效率和管理水平：总有机碳（TOC）分析仪在国内应用广泛，使用过程中，该仪器表现性能稳定、运行良好、管理简单、维护方便，是环境环境保护、卫生防疫部门的必备仪器；各大高校环境科学、环境工程学、环境生态学、农、林、土壤等学科也大都配备TOC分析仪，进行教学、科研与对外服务；此外，石化、制药、电力、电子等部门或大型企业也在使用TOC分析仪进行生产过程的控制。例如沈阳生态所利用TOC分析仪在氮素对凋落物和土壤有机碳的影响研究中取得重要进展，项目得到了国家自然科学基金的支持；南京林业大学购置的TOC－V分析仪，应用于环境科学、环境工程学、生态学、生物科学、林学等专业的教学与科研，承担大量国家、省部级重大科技项目任务（在研经费2000万元）以及大量对外科技服务。综上所述，该仪器符合中央财政支持重点专业和江苏省高等院校重点专业群的建设要求，对培养高质量的人才，提高科学研究水平，加大对外科技服务，提升学校办学条件，加快学校升本都有显著的推动作用。