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PartVWriting历年A级写作考试统计表考试时间试题类型题目内容2004.06征稿启事向员工征求各种题材＆体裁的稿件2005.01询价信报价信询问关于激光打印机的价格＆售后服务，说明激光打印机的价目及服务2005.06催款信以销售部经理的身份催要所欠货款2005.12邀请信邀请人事部经理召开人事管理研讨会2006.06说明情况信以餐饮部经理的名义写信给办公室主任说明就餐的临时安排2006.12商务联系信以办公设备进出口公司经理的名义给一家公司写信，希望建立贸易关系2007.06内部通知为更新电话交换系统事宜向公司全体员工征求意见2007.12申请信向奥组委写信申请做北京奥运志愿者2008.06业务信以销售部经理身份给客户写信，告知因物价上涨，产品价格上调2008.12投诉信就手机故障投诉，要求退货或更换2009.06问询信以人事部职员名义向旅行社写信询问职工假期旅行事宜2009.12询问信给指定人写信询问新款手机的详细信息＆市场前景，并期望建立合作关系2010.06业务介绍信以医疗设备公司经理的身份给一代理公司经理介绍本公司情况2010.12辞职信以员工的名义给人事部经理写辞职信，并说明理由2011.06电子邮件以销售部经理的名义给总经理写电子邮件，介绍参加展销会的情况和产品的销售情况2011.12电子邮件给经理写一份电子邮件要求购买电脑和打印机，并说明理由2012.06投诉信给手机专卖店写投诉信，投诉手机故障，要求调换或退款2012.12商务回函以销售助理的身份给指定人写回信，感谢其订购的衬衫并提出装运建议2013.06招聘广告为人事部写招聘广告，包含岗位、人数、条件等2013.12应聘函/求职信应聘ABC公司质量控制经理，陈述学历，工作经历，希望得到面试机会，附上个人简历和联系方式等2014.06电子邮件给朋友写邮件转告ABC公司的程序员招聘信息及要求，并告知联系方式2014.12回函以公寓管理员的身份给住户写信回复拒绝住户借用房间出售旧物的请求并提出相应的建议和要求一、考纲解读(一)要求《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》对A级写作的要求是：能就一般性题材，在25分钟内写出80-100词的命题作文；能填写和模拟套写简短的英语应用文（如填写表格与单证、套写简历、通知、信函等），词句基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清楚。《高等学校英语应用能力考试大纲（A级）》对写作部分的要求是：主要测试考生套写应用性短文、信函，填写英文表格或翻译简短的实用性文字的能力。题型为套写、书写、填写或翻译。测试内容包含应用性文字（摘要、通告、信函、简历表、申请书、协议书等）翻译。测试时间为25分钟，分值占总分的15%。（二）评分标准本部分满分15分。评分原则是按综合方式评分，根据格式、语言和表达三方面综合衡量，给出一个总体的实际得分，不以扣分方式评定。按5个等级评分，即：14分：格式正确；内容完整，表达清楚；语言上仅有很少的小错误。11分：格式基本正确；内容较完整，表达尚清楚；有一些语言错误，可以有个别句子结构上的错误。8分：格式基本正确；内容大体完整，表达可以勉强理解；有较多的语言错误，包括少量严重错误。5分：格式勉强说得过去；内容不完整，但没有离题；表达上有较大困难，语言有很多错误，有一些严重错误。2分：格式不正确；内容表达不清楚；语言支离破碎，仅有个别句子正确。从评分标准可以看出，格式正确和内容表达完整非常重要，考生在考试时应引起重视。二、应试技巧（一）步骤1.审题首先弄清题目要求写哪种文体的应用文，以便结合所给材料按照该文体的要求完成写作，确保不偏题。2.构思——草稿——誊写根据所给材料构思出提纲，即先写什么、再写什么，理出清晰的思路（一般情况下，先开门见山，点明主题；然后按题目给出的具体材料，一一表达清楚）。之后，如果时间充裕，可以在试题册上打草稿，然后誊写在答题纸上；如果考生做题速度较慢，没有足够的时间打草稿，可以打腹稿，较难表达的个别句子在试题册上打草稿，然后落笔成文。这样做的目的是保证字迹清楚、卷面整洁，给改卷老师比较好的整体印象，帮助考生获得高分。3.检查检查格式有无错漏，内容是否完整，以及语法、拼写、标点等是否正确。（二）注意事项1.格式：每一类应用文都有特定的写作格式，考生平时学习和考前准备时应掌握各种常用应用文的格式。2.套语：各种文体的应用文都有典型的套语，考生应背诵并学习使用这些套语，考试时在写作中直接套用，文章会看起来更规范，更符合该文体的写作要求。比如：写邀请信，开头可以套用“Iamwritingtoinviteyoutoattend…”，结尾可以套用“Ihopeyouareabletoattend.Lookingforwardtoseeingyou.”这样的句子。3.连接词：A级考试的应用文写作要求，表面上看似乎就是应用文格式+汉译英（甚至有时就是纯粹的翻译一段实用性的文字），但是写作与翻译并不能等同起来。在写作时，考生应注意句与句之间的逻辑关系，添加适当的连接词，使文章通顺连贯、条理清楚。（详见附表1常用连接词汇表）4.翻译：在将中文材料译成英文时，为了确保表达正确，建议考生多用简单句，少用复杂的句型。当然，基础较好的考生，在自己有把握的情况下，用上几个较为复杂的句式，可以有助于取得高分。若遇到长句，可以拆分成几个简单的短句表达，中间用适当的连接词连接，表明句子间的关系。如：“昨天《中国日报》上刊登了招聘销售人员的广告，我写信是为了申请这个职位。”通常译为“Iamwritingtoapplyforthepostofsalesmanadvertisedinyesterday’sChinaDaily.”我们可以拆分成短句，译为“Iamwritingtoapplyforthepostofsalesman.Thepostwasadvertisedinyesterday’sChinaDaily.”若遇到不会的词，可以不直接译，而用一个短语来表达，或者变换词性。比如：“退款refund”可以译为“paybackmoneytome”；“门票的折扣是20%”可以译为“weofferyoua20%discountontheentrancetickets”，但是考生不知道“discount”这个词，可以变通一下，译为“Thepriceoftheentranceticketscanbereducedby20%”。掌握了以上技巧，考生可以取得更好的写作成绩。但语言功底是写好作文的基础，考生平时应努力学习积累英语基础知识，多写多练，提高写作水平。附表1常用连接词汇表类型常用英文表达并列and,also,or,too,notonly…butalso…,either…or…,neither…nor…递进besides,inaddition,moreover,what’smore,furthermore转折but,however,ontheotherhand,though,despite,inspiteof解释说明forexample,forinstance,like,suchas时间atfirst,tobeginwith,now,atpresent,after,recently,until,assoonas特定顺序first(ly),second(ly),finally,last,first,then,next,intheend,atlast条件if,unless,aslongas,onconditionthat让步though,although,as,evenif,however,nomatterhow/who/what/when/where比较thesameas,justlike,unlike,inthesameway,besimilarto,similarly目的forthereason,forthispurpose,sothat,inorderto,soasto原因because,becauseof,since,as,for,nowthat,thanksto,dueto强调certainly,indeed,aboveall,surely,nodoubt,obviously陈述事实infact,actually,asamatteroffact,totellthetruth总结inaword,ingeneral,aboveall,generallyspeaking,inconclusion,atlast附表2附表3月份中英文对照表星期中英文对照表三、分类讲解考虑到大部分高职高专学生实际英语写作水平较差，在分类讲解中，我们给出一些模板供大家参考使用，给出的范文也是符合学生水平的简单表达，容易仿写。建议考生在看范文之前，先自己认真做一遍例题，然后再看范文及点评，效果会更好。同时，在讲解各种类型的信函时，我们提供了一些常用的套语，考生可以背诵并灵活使用。（一）信函（Letter）在历年试题中，出现频率最高的就是信函，信函的写作应重点掌握。信函包括公务信函（BusinessLetter）和私人信函（PersonalLetter）。近几年考过的信函都是比较正式的公务往来信函，探讨处理一些重要事务，没有涉及私人交往的信函。私人信函的格式跟正式信函差不多，只是更随意一些，考生只要掌握正式信函的写法，私人信函就不成问题。正规的英文信函一般由六部分组成：信头、信内地址、称呼、正文、客套结束语和签名。信头（Heading）信头包括写信人的地址和写信日期。书写信头的目的在于让收信人了解该信来自何处、写于何时，便于复信和查阅。写信人地址一般写在信笺的右上角，要注意英文地址遵循“从小到大”的原则。日期一般位于写信人下方，常见日期写法有：月份英文名称7月July8月August9月September10月October11月November12月December月份英文名称1月January2月February3月March4月April5月May6月June星期英文名称星期一Monday星期二Tuesday星期三Wednesday星期四Thursday星期五Friday星期六Saturday星期日SundayMarch6th,2010或March6,2010（美式）6thMarch,2010或6March,2010（英式）信内地址（InsideAddress）信内地址包括收件人姓名、头衔和地址。通常在写信日期下方空一两行，写在左手边。称呼（Salutation）称呼通常低于信内地址一两行，从左边顶格写，一般用“Dear…”的形式，单独成行。正式信函需用尊称，私人信函可用昵称。称呼中每一个词的第一个字母要大写。称呼后的标点符号可以是逗号（英国人惯用），也可以是冒号（美国人惯用）。常见的有：DearSir,（用于不知姓名的某位男士）DearMadam,（用于不知姓名的某位女士，婚否皆可）DearSirorMadam,（用于性别姓名皆不知的某人）ToWhomItMayConcern,(用于推荐信、证明信一类的信函的称呼处，译为“敬启者”或“给相关负责人”)DearMr.Smith,（用于知道具体某位男士姓名时）DearMrs./Miss/Ms.Green,（用于知道具体某位女士姓名时）除了Mr.,Miss等尊称可以放在姓氏前，Pro.(教授)、President（总统或校长）、Chairman（主席）、Dr.（博士）、Director（主任）等头衔也可放在姓氏前。正文（BodyoftheLetter）正文一般包括三部分。第一部分是开头，一般开门见山地点明主题，说明写信人身份、写信目的等。第二部分是信的核心和主要内容，对开头提出的问题进行充分的解释说明。第三部分是信的结尾，通常以礼貌的祝福或愿望来结束，可以用诸如“Ilookforwardtoyourearlyreply.”，“Lookingforwardtoseeingyou.”等套语表达。要求用语简洁、条理清楚、句子连贯。A级考试中的信件，正文部分将题目要求的内容表达清楚即可，不