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1【邮件合并练习】以下文档均保存到c:\kaoshi\doc目录内，并按指定要求进行操作。530055_1.doc文档有一表格，利用该表格作为数据源进行邮件合并，主文档采用信函类型，合并时主文档存为530055.xml，合并所有记录并保存为530055_2.doc文档，合并后第一页文档如图所示。(主文档必须保存为xml格式，否则不得分，可使用文件另存操作，标点符号为全角符号)保存文件。2【样式应用练习】打开c:\kaoshi\doc\530081.doc，完成以下操作：(文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改)建立一个名称为“炫丽”的新样式。新建的样式类型段落，样式基于正文，其格式为：文字效果为七彩霓虹，段落居中排列。该样式应用到文档第二段。3【背景格式练习】打开c:\kaoshi\doc\530082.doc，完成以下操作：(没有要求操作的项目请不要更改)a．设置整篇文档背景的填充效果方式为图案，图案类型为棚架，前景色为白色，背景色为红色。b．保存文件。4【目录创建练习】请打开c:\kaoshi\doc\530104.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改）a．请将文档中原应用样式“标题3”的段落应用为名称“目录”的样式。b．请在第二段空白处给文档中应用“目录”样式的段落创建1级目录，目录中显示页码且页码右对齐。c．保存文件。5【底纹与边框测试】请打开c:\kaoshi\doc\530122.doc文档，完成以下操作：(注:没有要求操作的项目请不要更改)a．将含文本“有些本能行为与后天的学习因素有一定的联系”的整个段落设置红色双实线边框，边框底纹为黄色；b．保存文件。6【页面格式练习】请打开c:\kaoshi\doc\531002.doc文档，完成以下操作：（注：页面设置应用于整个文档，没有要求操作的项目请不要更改）a．设置该文档纸张的高度为21厘米、宽度为21厘米，左、右边距均为3.25厘米，上、下边距均为2.54厘米，装订线1.0厘米，装订线为左；b．页眉距边界1厘米，页脚距边界1.5厘米，页面垂直对齐方式为两端对齐；c．设置页面边框为艺术型边框，艺术型类型为5个红苹果，边框宽度为20磅；d．保存文件。7【图片设置练习】请打开c:\kaoshi\doc\531004.doc文档，完成以下操作：（注：修改图片属性时必须在原文档内修改，不能使用word中图片编辑工具打开或修改，准确插入图片后请不要移动图片位置，否则不能得分；文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改)a．在文档第二段中文字为墓上有座小庙前插入一幅图片（来自c:\kaoshi\doc\531004_1.jpg）；b．设置图片版式的环绕方式为四周型，水平对齐方式为居中；(设置完成b项操作后，请保存设置，继续下面的操作)c．图片的大小设置成锁定纵横比，并相对原图缩放比例为高80%；d．设置图像控制颜色为灰度；e．图片具有边框线条，线条颜色为红色；(设置e项要先设置完成b项)f．保存文件。8【段落格式练习】请打开c:\kaoshi\doc\531007.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改）a．设置第一段文档的段落格式：把“布达拉宫介绍”设置为居中对齐；b．第二段左、右各缩进20磅；c．第三段段前间距：26磅，段后间距：26磅；d．第四段悬挂缩进3字符，1.5倍行距，段落的对齐方式为分散对齐；e．保存文件。9【艺术字练习】请打开c:\kaoshi\doc\531070.doc文档，并按指定要求进行操作。请在文档任意处插入艺术字，要求如下：（注意：没有指定的选项请勿设置，文字内容不含标点符号)艺术字文字：“双核新贵”；字体：黑体；字号：28；字形：倾斜，粗体；式样:第三行第四列，艺术字形状：倒三角；文字环绕：四周型；艺术字竖排文字；艺术字字符间距：很松。保存文件。10【自选图形练习】请打开c:\kaoshi\doc\531083.doc文档，完成以下操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改,操作该题目前必须把word2003中的“工具-选项-常规”下的“插入自选图形时自动创建绘图画布”选项取消选中)利用“绘图”工具中的自选图形功能，建立以下自选图形,位置可任意设置。注意：请按a、b、c标示的顺序建立自选图形，图形中的英文字母请通过“添加文字”功能实现，字号：3号，对齐方式：居中。说明：a．a为直径3厘米的圆形，a的环绕方式为浮于文字上方，图形线条颜色为红色。b．b为高度和宽度为2厘米的右箭头，b的环绕方式为浮于文字上方，图形线条颜色为红色。c．c为高2厘米、宽3厘米的距形，c的环绕方式为浮于文字上方，图形线条颜色为红色。4．保存文件。11【分栏练习】打开c:\kaoshi\doc\531087.doc，完成以下操作：(文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改)a．将第4段“进入潭瀑峡，……。”所在的段落分为2栏，间距2.5字符，添加分隔线。b．保存文件。12【字体格式练习】请打开c:\kaoshi\doc\532001.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改）a．设置第二段文档的字体格式：字体：黑体，字形：加粗、倾斜，字号：小二，字体颜色：红色，蓝色单下划线，全部大写字母，增加阴影、空心、删除线效果；b．设置第一段文档的文字字符缩放200%，字符间距加宽2磅，字符位置提升10磅；c．在文档中查找文字为“最高峰”，并设置该文字效果为“礼花绽放”。d．保存文件。13【首字下沉格式练习】请打开c:\kaoshi\doc\532016.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改）a．第四段设置首字下沉，下沉2行，字体为黑体。b．第五段设置首字悬挂，下沉3行，字体为楷体_gb2312，字形为倾斜、粗体。c．保存文件。14【项目符号和编号练习】请打开c:\kaoshi\doc\532020.doc文档，完成以下操作：(注:没有要求操作的项目请不要更改，提示:使用【tab】键可设置下级编号）按下图设置项目符号和编号，一级编号位置为左对齐，对齐位置为0厘米，文字缩进位置为2厘米。二级编号位置为左对齐，对齐位置为1厘米，文字缩进位置为1厘米。(注：编号含有半角句号符号)保存文件。15【文本框练习】请打开c:\kaoshi\doc\532062.doc文档，完成以下操作：(没有要求操作的项目请不要更改，文字内容不含标点符号，操作该题目前必须把word2003中的“工具-选项-常规”下的“插入自选图形时自动创建绘图画布”选项取消选中）a．在文本任意处插入文本框，文字竖排，文字内容为“十大亮点功能”，文字颜色为蓝色，字体格式为阳文，加着重号。b．保存文件。16【组织结构图练习】请打开c:\kaoshi\doc\532067.doc文档，完成以下操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改）在文档第一段后插入一个组织结构图（如图所示），根据例图设计组织结构图，文字水平居中对齐，字体字号可自行设置。保存文件。17【表格综合练习】请打开c:\kaoshi\doc\533015.doc文档，完成以下操作：a．将表格第二列与第三列交换，使用单元格的合并和拆分功能操作第四列使该列与其它列对称；b．将第一行中第二到第四列的字体设置为楷体_gb2312，绿色；c．设置表格内的单元格水平及垂直方向居中对齐，整个表格水平居中排列；d．设置表格宽度为10厘米；e．在表格第一行第一列按表头“样式一”绘制斜线表头及填充内容，按图所示。(使用其它方法画斜线不得分）f．在表格底部增加一行，该行第一列填入“总分”，其它列为该行课程的总分，必须使用sum函数计算该值，无数字格式；g．设置表格底纹为红色，表格四周边框为蓝色双波浪线，无内边框；h．将表格第二行至第四行按数字升序排列，结果如图所示。i．保存文件。18【页眉页脚练习】请打开c:\kaoshi\doc\533023.doc文档，完成以下操作：(注：文字内容不含标点)a．插入页眉，内容为“第x页”(其中x为1﹑2﹑3，该值随当前页变化而变化)；b．插入页脚，内容为“共y页”(其中y为总页数，该值随总页数的变化而变化)，页脚字体颜色为蓝色；c．保存文件。19【分隔符练习】请打开c:\kaoshi\doc\533035.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改）a．在第五段前插入分页符；b．在第十段含有文字为“为每组学生准备：”之后插入换行符；(必须菜单栏内的插入分隔符中的换行符功能，使用人工换行符不得分）c．保存文件。20【批注设置练习】请打开c:\kaoshi\doc\534028.doc文档，完成以下操作：(注:没有要求操作的项目请不要更改)a．选定标题段落并插入批注，批注内容为文本中的字符数(例如文本字符数为500，批注内只需填500，文本字符总数不含批注)。b．保存文件。21【链接与书签练习】请打开c:\kaoshi\doc\534035.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改）a．选中“教学目标是”并插入超链接，链接到电子邮箱，邮箱为“school@gdoa.net”，主题为“教学总结”。b．在第十三段中选中文字“价值观”并插入书签，书签名为“价值观”。c．选中“学生从教学中学到了什么”并插入超链接，链接到上一项操作形成的书签，书签名为“价值观”。d．保存文件。22【修订功能练习】请打开c:\kaoshi\doc\535001.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改）a．接受全部修订的项目。b．保存文件。23【修订功能练习】请打开c:\kaoshi\doc\536001.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改）a．设置文档用户姓名为glzx。b．打开修订功能，将标题段落设置为居中；将第三段文字为“是关山之次高峰”中的“次”字改为“最”字。c．保存文件。