SPSS的t检验

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资源描述

5例题患者:0.841.051.201.201.391.531.671.801.872.072.11健康人:0.540.640.640.750.760.811.161.201.341.351.481.561.877数据文件的保存(save/saveas)保存对话框中的variables,可用来选择保存于数据库中的变量,可以全选,也可以选择某些保存成一个独立的文件。如果打开一个已有文件,可以用该法选择需要的变量组成新的文件,以便于分析。8分析结果的保存和导出分析结果会在output窗口展现,可用save/saveas保存结果。但此文件只能用SPSS软件才能打开。可以将打开的output窗口中的结果,利用Export转成Word文档进行保存。也可将结果中有用的表格,拷贝到Word文档进行保存和编辑。13数据的录入小批量的数据,用SPSS录入即可;数据量较大时,可用Epidata、Acess进行录入,然后再转换为SPSS数据进行分析。14Excel文件的调入1.打开SPSS数据界面;2.在file主菜单中,点击opendata命令;3.将弹出的对话框中的文件类型改为Excel类型,双击欲打开的文件名;4.在弹出的对话框中的选中文件所在的sheet;5.点击OK.16变量值标签的妙用利用变量值标签可以将实际含义一一写入标签中。操作:在数据库,选中变量名,在菜单viewvaluelables,数据视图中的数值就会立刻切换成变量值标签。17快速重复调用对话框利用快捷键中的左起第四个功能,可以迅速找出前面使用过的过程(命令)。24变量的排序(SortVariables)可将数据库中的变量,按照变量名、类型等进行排序。排序后的文件可以另行保存。29行列转置---Transpose实现行列之间的转置。系统自动生成转置后的新文件,可以进行保存。30Count过程用于标示满足某些条件的观察值在数据库中是否存在。可以定义目标变量及其标签;如果为单一条件,使用对话框中definevalues;如果为两个以上的条件,需使用If……命令。条件中可以使用“and”、“or”。结果在数据库中以定义目标变量形式出现。如果符合条件者,变量值为1,不符合者显示为0或缺失值。31RankCases过程对某个变量的变量值进行编秩。秩次以新变量名为“R+原变量名”出现在数据库中。本功能可用于非参数检验,如秩和检验、秩相关等。可以用AssignRankto命令,选择将秩次1赋给最小值还是最大值。Ties定义对相同值得处理方式。默认平均秩次。32Restructure过程用途:改变数据的排列格式,主要用于重复测量模型中将同一个体的多次测量并排在一行上,或反其道而行之。(1)将宽型数据重排为长型数据;(2)将长型数据重排为宽型数据。过程:(1)长变宽:ID---重复测量个体的变量;Index---区分测量次数;(2)宽变长:casegroupindentification----观测标识;variablestobetransposed-----被转换的变量;targetcariable:目标变量名;需将不同时间测量的变量均选入;可以保留或不保留数据库中的其他变量。33主菜单File中的其他内容Displaydatainfo:打开数据文件后单击此项,便会在output窗口出现本数据库的信息,包括路径、变量的设置、记录数、变量标签等情况;Cachedata:建立数据缓冲区;Print/printpreview:打印/打印预览。SwitchServer:SPSS服务器的切换;35Descriptivestatistics----之Frequency主要功能:对数据进行一般性描述,即计算均数、标准差、百分位数,绘制统计图等。步骤:(1)将分析的变量选入右侧;(2)打开statistics,选择欲计算的统计指标,(其中cutpoints….即计算几分位数);(3)打开chart选择统计图;(4)点击OK,即将结果显示在结果窗口(output)中。36Descriptivestatistics----之Descriptive主要功能:计算均数、标准差、最大值、最小值等。步骤:(1)将分析的变量选入右侧;(2)打开options,选择欲计算的统计指标;(3)点击OK,即将结果显示在结果窗口(output)中.37Descriptivestatistics----之crosstabs可以生成行*列表,并进行统计分析,如x2检验。一般选择分类变量进行分析。38数据分析处理-两个均数的比较t检验或u检验---means过程一、样本均数和已知总体均数的比较例题:正常人的脉搏次数为72次/分,现测得10名某病患者的脉搏次数为:54、67、68、78、66、70、67、65、69、70。试分析该病患者的脉搏与正常人的脉搏均数是否相等?步骤(1)从主菜单中单击“Analyze”—Comparemeans—onesamplettest”;(2)将分析的变量放于右侧矩形框中,并在“testvalue”中键入已知总体均数。39成组设计的两个样本均数比较的t检验例如:比较男女血红蛋白含量有无显著性差异。步骤(1)从主菜单中单击“Analyze”—Comparemeans—Independentsamplest-test;(2)将欲分析的变量放入上面的矩形框中,将分组变量放入下面的矩形框中,并对分组变量值进行定义。对结果进行解释40配对设计资料的t检验例题:下表为7个患者接受治疗前后的血压值,分析治疗前后血压值是否有变化?病人号1234567前36457055426065后45656565516063步骤(1)从主菜单中单击“Analyze”—Comparemeans—pairedt-test;(2)先选中左矩形框中的第一个变量,再选中第二个变量,然后将其放入右侧矩形框中,点击OK.41单因素方差分析用于三个或三个以上的样本均数的比较例题:三种药物对家兔体温的增加值,分析药物效果的差别。A药1.91.81.61.71.51.61.31.4B药1.41.21.11.41.11.31.11.0C药0.90.70.91.10.90.90.81.0步骤(1)打开欲分析的数据文件;(2)从主菜单中单击“Analyze”—Comparemeans—onewayANOVA;(3)将分析的变量放入上方矩形框,将分组变量放入下方对话框,并在posthoc中选择两两比较的方法。单击OK。42样本率之间的比较---x2检验x2检验可用于两个或多个样本率之间的比较,例如:两组大白鼠发癌率的比较处理组发癌例数未发癌例数合计鼻注组521971鼻注组+B1239342合计9122113首先建立数据文件,以变量r表示不同处理组,r=1表示鼻注组,r=2表示鼻注组+B12;变量c表示大白鼠的状态,c=1表示发癌数,c=2表示未发癌数;以变量f表示频数。43样本率之间的比较---x2检验X2检验的步骤:(1)建立数据文件;(2)选择主菜单中的“Analyze”---Descriptive---Crosstabs,然后将r放于Rows对话框中,将c放于Columns对话框中;(3)在Data主菜单中找到weightcases,将f放于frequencyvariables对话框中;(4)在Crosstabs对话框中,点击Statistics,选择相关的选择项。注意;(1)行x列表资料的分析与四格表相同;(2)四格表资料分析时,注意非校正、连续性校正和确切概率法结果的选择。44配对四格表资料的X2检验某研究室用甲乙两种方法检查已经确诊的乳腺癌患者的血清93份,结果如下。分析两种方法的检出率有无差别?甲法乙法合计阳性数阴性数阳性数452267阴性数62026合计51429345SPSS练习题将例题1(数据库)中的血红蛋白进行分类,12克为贫血,12克为正常。并进行不同性别间贫血率的比较。步骤(1)将血红蛋白定义为分类变量;(2)进行X2检验。返回46习题某省在三个地区抽样调查了花生黄曲霉毒素B1的污染情况,结果如下表。试分析三个地区污染率是否有差别?地区污染数未污染数合计污染率(%)甲6232979.3乙30144431.8丙831127.3合计44408447.647绘制统计图统计图可以形象地表达分析资料,其比统计表更直观、形象。统计图绘制的原则:(1)根据资料的性质和分析目的,选择合适的图形;(2)统计图的标题用简明扼要的语言说明图的内容,放于图的下方;(3)纵坐标和横坐标要注明标目,有单位时要注明单位;(4)一张图中同时表达几个事物时,要用不同的图案或不同的颜色表达不同的部分。用SPSS软件绘制统计图,不仅步骤繁琐,而且不易进行编辑,故讲述Excel绘制统计图的方法。48练习题1.对性别和年龄进行描述性分析;2.分析不同性别的人群血红蛋白、Ca、Fe、Mg含量有无差别?3.将年龄按10岁和≥10岁分为两组,并分析不同年龄的人群上述四个指标是否有差别?

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