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11第三单元分子和原子导学案新课引入：生活中大家都有这样的经历，经过花园能闻到花香，经过厨房能闻到炒菜的香味，打开酒瓶能闻到酒香这是为什么呢？湿衣服为什么晾在阳光下啊容易干？这些现象你能从分子的角度来分析吗？一、自学课本1、构成物质的粒子有哪些？2、分子的基本特征a、分子和原子的体积都很；b、分子在不断的，在受热的情况下，分子能量增加，运动速度；c、分子间有，受热时间隔，遇冷时间隔；物质有固液气三种状态，其中分子间间隔最大的是态，分子间间隔最小的是；d、同种分子性质，不同种分子性质；e、分子是由构成的。有些分子是由原子构成，如O2、H2、N2、Cl2，大多数分子是由原子构成，如CO2、NO2、SO2、P2O5；3、由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身，变化的是，由分子构成的物质在发生化学变化时，分子本身，变化的是。4、由分子构成的物质，是保持物质化学性质的最小粒子，保持氧气化学性质的最小粒子是；由原子构成的物质，是保持物质化学性质的最小粒子，保持氧气化学性质的最小粒子是；二、思考1、一个水分子的质量约是3×10—26Kg，一滴水（以20滴水为1mL计）中约有1.67×1021个水分子说明分子具有的特点是。2、“酒香不怕巷子深”、花香在空气中的扩散、品红在空气中的扩散说明分子具有的特点是___________________。生活中还有哪些现象能够说明分子在不断的运动？三、【课堂探究1】请按照课本49页活动与探究实验步骤进行实验后，回答下列问题：（1）酚酞溶液、浓氨水是什么颜色？浓氨水什么气味?表明氨分子的运动比较____，比酚酞更容易从烧杯中扩散到空气中。向盛有少量蒸馏水的烧杯中滴人2~3滴酚酞试液，震荡，观察溶液为什么颜色，再向其中慢慢滴入浓氨水，观察溶液为什么颜色。因此可以说明什么？（2）参考课本49页图3-8，烧杯A与烧杯B哪些条件相同,什么条件不同?设计烧杯B与A作为_______实验，是科学探究中经常使用的一种方法。烧杯A烧杯B现象解释结论【交流讨论】请同学们观察演示实验后，小组讨论分子运动的快慢与温度有关吗？有什么关系呢？【课堂探究2】1+1一定等于2吗？分别取25mL水与25mL酒精，把它们相混合后，观察所得溶液体积是否等于50mL?这个实验说明物质的分子之间有，一种物质的分子穿插到另一种物质分子空隙里去了。请同学们利用这一观点来解释为什么物质存在固、液、气三种状态？为什么物质都有热胀冷缩的现象？四、学习应用1、从分子的角度分子并解释为什么墙内开花在墙外能够闻到花香？香水汽油为什么要密封保存？湿衣服晾在阳光下为什么比阴凉处干得更快？2、水蒸发变为水蒸气体积增大是物理还是化学变化？是分子体积增大的缘故吗？为什么6000升的氧气在12加压的情况下可以装入容积为40升的钢瓶中？100ml酒精和100ml水混合后总体积比200ml大还是小？为什么？3、分别从宏观和微观的角度分析纯净物混合物有什么不同？4、用分子的知识解释空气是混合物，冰水混合物是纯净物五、课堂小结宏观微观混合物纯净物物理变化化学变化水的蒸发重点难点突破之化学反应的本质是：分子分解成原子，原子重新组合成新的组合例：氧化汞——加热汞+氧气HgO分子分解成汞原子和氧原子，无数个汞原子直接汇聚成汞单质（因为汞单质是由原子直接构成的），每两个氧原子结合成一个氧分子，无数个氧分子汇聚成氧气。练习1.物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（）。A.分子的大小发生了变化B.分子的质量发生变化C.分子之间的间隔发生了变化D.分子的形状发生变化2.分子和原子的主要区别是（）。A.分子大、原子小B.分子的质量大，原子的质量小C.分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质D.在化学变化中分子可再分，原子则不能再分3.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（）。A.铁矿石磨成粉末B.碘受热升华C.加热水有水蒸气生成D.加热氧气汞生成汞和氧气4.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有（）。A.相同的质量B.不同的质量C.相同的化学性质D.不同的化学性质5.下列有关分子的说法中错误的是（）。A.酒精的挥发是由于酒精分子不断的运动而扩散到空气里去的缘故B.相同体积的冰和水含有相同数目的水分子C.从空气中分离得到的氧气分子和高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同D.1体积的水与1体积的无水酒精混合后总体积小于2体积，是因为分子间有间隔6.在电解水的过程中，发生变化的粒子是，保持不变的粒子是和，生成的新粒子是和。该实验证明，在化学反应中13可再分，而则不能再分。7.盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞？8.下列说法中，正确的是（）。A.化学反应中，分子的种类改变，但分子的数目不变B.电解水产生氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气C.分子能构成物质，有些原子也能直接构成物质D.氧气是由两个氧原子构成的9.由分子参加的化学反应，反应前后一定发生变化的是（）。A.分子种类B.分子数目C.原子种类D.原子数目10、下列现象中不能用分子运动解释的是（）。A.把两块表面平滑的铅压紧，就不容易将它们拉开B.在室内，同样表面积的热水比冷水蒸发得快C.氧化汞受热分解生成汞和氧气D.医院里充满了酒精味和药味11、下列说法中，正确的是（）。A.化学反应中，分子的种类改变，但分子的数目不变B.电解水产生氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气C.分子能构成物质，有些原子也能直接构成物质D.氧气是由两个氧原子构成的12、下列现象的微观解释中，不正确的是（）A．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同B．用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动C．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大D．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大13、小明做了一个梦，梦到自己能缩身，甚至能缩小到分子大小，他到水世界旅行一趟，并报告了见闻。他的报告不正确的是（）A．水分子在不断地运动B．水分子之间有间隔C．一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成D．电解水就是把水中的氢气和氧气分离开来14．小李同学测得50毫升酒精和50毫升水混合在一起后的体积小于100毫升，这个事实说明（）A．酒精分子和水分子之间都有空隙B．酒精分子和水分子质量很小C．酒精和水发生了分解反应D．酒精分子和水分子都变成了原子15、下列说法的正误（1）分子能够保持物质的化学性质，而原子不能。（）(2)很冷的冬天，放在室外盛满水的水缸被“冻”破，是由于水结冰时体积膨胀。这说明水分子间有一定的间隔。（）(3)原子是不可再分的最小粒子。（）第三单元课题2原子的结构导学案课前预习1．分子在化学变化中可以化分为原子，那么原子在化学变化是否可以再分呢？2.1911年，卢瑟福进行了著名的α粒子散射实验，如下图α粒子是带正电荷的微观粒子，α粒子流打在金属箔上出现不同的散射情况，说明金属原子内部结构的有以下信息？1．大部分α粒子能畅通无阻地穿过金属箔。2．少量带正电的α粒子也能穿过金属箔，但发生较大偏转。143．极少量带正电的α粒子发生大角度偏转甚至被弹回。由此看出，原子是不是在任何情况下都是不可分割的实心小球呢？如果不是，那你想象中的原子是什么样的呢？一、自学课本体验成功.阅读第53页，回答下列问题：1、科学实验证明，原子是由居于原子中心的和核外的构成。原子核由和构成。1、构成原子的各种粒子是否带电？若带电，是带正电荷，还是带负电荷？2、为什么整个原子不显电性？3、不同的原子，其核内的质子数和中子数是否相同？4、什么是相对原子质量？5、相对原子质量的标准是什么？标准是多少？相对原子质量的单位是什么？6、已知下列原子的质量，计算其相对原子质量O原子质量为2.657*10-26千克Fe原子质量为9.288*10-26千克三、知识点总结1、用框图形式表示原子的构成情况，并标明各微粒的带电情况：原子2、原子不显电性：原子序数=核电荷数=_______=_____________3、相对原子质量的计算公式A、相对原子质量=B、相对原子质量=4．分析表可获得的信息有：（1）；（2）；（3）；四、随堂演练1.下列有关原子结构的说法中正确的是（）A.构成原子核必不可少的粒子是质子B.原子核都是由质子和中子构成的原子种类质子数中子数核外电子数氢101碳666氧888钠111211氯171817（带电）（带电）带电带电15C.原子中不存在带电粒子，因而整个原子不显电性D.原子的空间主要被原子核所占据2．下列有关原子结构的说法中错误的是（）A．构成原子核必不可少的粒子是质子B．在原子中，核电荷数一定等于质子数或核外电子数C．原子核都是由质子和中子构成的D．同类原子核中的质子数一定相同3.硫原子的相对原子质量为32，质子数是16，则中子数是______，核外电子数是______，核电荷数是______。4.原子中决定相对原子质量大小的是（）A．质子数和中子数B．质子数和电子数C．中子数和电子数D．核电荷数和电子数5.下列有关相对原子质量的说法中正确的是（）A.相对原子质量就是一个原子的真实质量B.相对原子质量决定了原子的种类C.氧原子的相对原子质量是16gD.相对原子质量是一个比值，单位不是g或kg6．据中央电视台对云南抚仙湖湖底考古的现场报道，科学家通过测定古生遗骸中碳14的含量来推断古城的年代。碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14。下列关于碳14原子的说法中错误的是（）A．中子数为6B．质子数为6C．核外电子数为6D．质子数和中子数之和为14第三单元课题2原子的结构导学案（2）星期五一、自主预习1、元素是具有的一类原子的总称。2、地壳里的含量相对最多。3、在化学变化中：2H2O=通电==2H2↑+O2↑S+O2=点燃==SO2反应物跟生成物相比较，分子是否发生变化？元素是否发生了变化？4、食品的标签中列出的元素组成，写出符号复习引入，从KMnO4、P2O5、CO2、O2、H2O的分子中都含有相同的氧原子，我们说这些物质中都含有相同的元素，那么什么是元素呢？【引导】阅读课本P731．什么叫元素？2．理解应用○1核电荷数为1的所有氢原子统称为：氢元素○2决定元素种类的是○3在化学反应中，分子是否发生了变化反应前后元素的种类有没有改变？3．P73地壳中含量前四位的元素：某品牌的矿泉水含多种矿物质：钾：镁：钙：氧：16二、元素符号：1、如何书写元素符号？书写元素符号时应注意：（1）、（2）、2、元素符号的意义：表示一种元素或这种元素的一个原子（注：有些元素符号还可以表示一种物质）写出下列符号的意义：（1）H_____________（2）O________________[归类]元素符号的意义：①表示一种元素；②表示这种元素的一个原子。H：①表示氢元素②表示一个氢原子；O：①表示氧元素②表示一个氧原子。N表示SFe表示He三、元素周期表简介根据元素的原子结构和性质，把它们科学有序的排列起来．排列的依据：。元素周期表中有个横行（每个横行称为周期，有个周期）个纵行（每个纵行称为，有个族）练习：1.一种元素和另一种元素的本质区别是（）A.原子最外层电子数不同B.原子的质子数不同C.原子的电子层数不同D.原子的中子数不同2.下列说法正确的是（）A.同种元素组成的物质一定是单质B.含有多种元素的物质一定属于混合物C.不同的物质可以含有相同的元素D.单质都是由同一种原子构成的纯净物3.表示4个氢原子的符号是（）A.4H2B.4HC.2H2D.H4.空气中含量最多元素、地壳中含量最多金属元素和非金属元素可组成化合物是（）A.Al2(SO4)3B.Al(NO3)3C.Fe(NO3)3D.Al2O35.科学家发现了一种质子数与氢原子相同，但中子数比氢原子多一个的新原子，关于此原子的说法中，正确的是（）A.属于一种新元素B.跟氢原子相同的原子C.是氢元素的另一种原子D.与氢元素不同类的原子6、某药品说明书上标明：本品每克含碘150毫克、镁65毫克、锌1.5毫克．这里的碘、镁、锌是指（）A原子B元素C分子D离子8、蒸馏水不宜氧鱼，是因为蒸馏水中几乎不含（）A氧元素B氧分子C氢