[高中化学必修1]第二节化学计量在实验中的应用检测题2

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中小学教育资源站(),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站第二节化学计量在实验中的应用检测题一:选择题12345678910111213141516171819201:从500mL1mol/LNaOH溶液中取出100mL溶液,对这100mL溶液的叙述中正确的是()A.物质的量浓度为1mol/LB.溶液中含1molNaOHC.溶液中含4gNaOHD.物质的量浓度为0.2mol/L2:.物质的量浓度相同的NaCl、MgCl2、AlCl3三种溶液,当溶液的体积比为3∶2∶1时,三种溶液中Cl-的物质的量浓度之比为()A.1∶1∶1B.1∶2∶3C.3∶2∶1D.3∶4∶33:设NA为阿伏加德罗常数,下列对0.3mol/LK2SO4溶液的不正确说法是()。A.1L溶液中含有0.3NA个K+离子C.2L溶液中含K+的物质的量浓度为1.2mol/L4:20mLCaCl2溶液加水稀释至100mL,稀释后的溶液中Cl-离子的物质的量浓度为1mol/L,则稀释前CaCl2的物质的量浓度为()A.2.5mol/LB.5mol/LC.1.25mol/LD.2mol/L5:200mL0.3mmol/L的盐酸和100mL0.6mol/L的盐酸相混,所得溶液的物质的量浓度约是()A.0.3mol/LB.0.4mol/LC.0.5mol/LD.0.6mol/L6:下列溶液中的Cl-离子的物质的量浓度与50mL1mol/LFeCl3溶液中的Cl-离子的物质的量浓度相同的是()A.150mL1mol/LNaCl溶液B.75mL2mol/LNH4Cl溶液C.150mL3mol/LKCl溶液D.75mL1mol/LAlCl3溶液7:20℃时,NaCl的溶解度36g,此时NaCl饱和溶液的密度为1.12g/cm3,在此温度下NaCl饱和溶液的物质的量浓度为()A.0.15mol/LB.1.36mol/LC.5.07mol/LD.6.15mol/L8:0.5L1mol/LFeCl3溶液与0.2L1mol/LKCl溶液中的Cl-的数目之比为()A.1∶3B.3∶1C.5∶2D.15∶29:将30mL0.5mol/LNaOH溶液加水稀释到500mL,稀释后溶液中NaOH的物质的量浓度为()A.0.03mol/LB.0.3mol/LC.0.05mol/LD.0.04mol/L10:50mLH2SO4的质量分数为35%、密度为1.24g/cm3的硫酸中,H2SO4的物质的量浓度为()A.0.044mol/LB.0.44mol/LC.4.4mol/LD.44mol/L11:配制2L1.5mol/LNa2SO4溶液,需要固体Na2SO4()A.213gB.284gC.400gD.426g12:用10mL的0.1mol/LBaCl2溶液恰好使相同体积的硫酸铁,硫酸锌,和硫酸钾三种溶液中的硫酸根离子完全转化为硫酸钡沉淀,则三种硫酸盐溶液的物质的量浓度之比是()A.3∶2∶2B.1∶2∶3C.1∶3∶3D.3∶1∶113:下列说法中不正确的是()A.1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子B.0.012kg12C含有约6.02×1023个碳原子C.1个氧原子的实际质量约为32/6.02×1023gD.3molOH-的质量为51g14:0.1mol某元素的单质直接与氯气反应后,质量增加7.1g,这种元素可能是()A.CaB.NaC.AlD.Mg中小学教育资源站(),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站:从1mol/LNaOH溶液2L中取出100mL,有关这100mL溶液的叙述中不正确的是()A.物质的量浓度为0.1mol/LB.物质的量浓度为1mol/LC.含NaOH40gD.含NaOH0.1mol16:将7.45g氯化钾和11.1g氯化钙组成的混合物溶于水配成200mL溶液,此溶液中Cl-离子的物质的量浓度是()A.3mol/LB.1.5mol/LC.0.3mol/LD.0.2mol/L17:下列各组物质中,两种物质分子数相同的是()A.1gH2和8gO2B.18gH2O和22.4LCO2(标准状况)C.1molHCl和11.2LCO(20℃101kPa时)D.6.02×1023个H2分子和0.5molN218:若以NA代表阿伏加德罗常数,下列说法中正确的是()A.2.3g金属钠变成Na+时共失去0.1NA个电子B.18g水所含电子数为NAC.32g氧气所含原子数为2NAD.11.2LN2所含原子数为NA19:下列数量的各物质所含原子数按由大到小顺序排列是()①4℃时144mL水②34g氨气③标准状况下224L氢气④1.1mol硫酸A.④③②①B.①②③④C.③①④②D.①③②④20:下列溶液中的Cl-的物质的量浓度与50mL1mol/LAlCl3溶液中Cl-物质的量浓度相等的是()A.150mL1mol/L氯化钠B.75mL2mol/L氯化铵C.150mL3mol/L氯化钾D.75mL1mol/L氯化铁二:填充题1:欲配制1mol/L的Na2CO3溶液250mL,完成下列步骤:(1)用天平称取NaOH固体____g,做法是先在托盘天平的两盘上各放__,把天平调整好。在____盘上用_____放_____g砝码,并将游码移到适当的位置上,用_____取Na2CO3粉末g放于_____盘上。(2)将称量好的NaOH固体放入____中加____蒸馏水将其溶解,待___后,将溶液沿____移入____mL的容量瓶中。(3)用少量蒸馏水冲洗____次,将冲洗液移入____中,在操作过程中不能损失点滴液体。否则会使溶液的浓度偏____(低或高)(4)向容量瓶内加水至刻度线____时,改用____小心加水至溶液凹液面与刻度线相切,若加水超过刻度线,会造成溶液浓度偏____,应该____。最后盖好瓶塞,倒转,振荡,摇匀。2:1molCO2的质量约是1个CO2分子质量的_____倍,1molCO2的质量与CO2的相对分子质量相比,两者_____相同,但前者以____为单位,后者以____为标准。某瓶CO2中含有1.204×1024个CO2分子,这些CO2的质量为____g。2molCO2中所含的氧原子数为____个。5molCO32-质量为____g,它和____molMg2+质量相同,它和____gSO42-含有相同的离子数3:A、B两种化合物的溶解度曲线如下图所示,现要用结晶法从A、B混合物中提取A(不考虑A、B共存时,对各自溶解度的影响)(1)取50g混合物,将它溶于100g热水,然后冷却至20℃。若要使A析出而B不析出,则混合物中B的质量分数(B%)最高不能超过多少?(写出推理及计算过程)(2)取Wg混合物,将它溶于100g热水,然后冷却至10℃。若仍要使A析出而B不析出,请写出在下列两种情况下,混合物中A的质量分数(A%)应满足什么关系式?(以W、a、b表示,只需将答案填写在下列横线的空白处。)中小学教育资源站(),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站<a+b时____当w>a+b时____4:常温下A和B两种气体组成混合物气体(A的相对分子质量大于B的相对分子质量),经分析,混合气体中只含有氮和氢两种元素;而且,不论A和B以何种比例混合,氮和氢的质量比总大于14/3。由此可确定A为____,B为____。其理由是____。若上述混合气体中氮和氢的质量比为7∶1,则在混合气体中A和B的物质的量之比为____;A在混合气体中的体积分数为____%。三;计算题1:将4mL37%的浓盐酸(密度为1.19g/cm3)加水稀释至200mL求稀释后盐酸的物质的量浓度。2:为15%、密度为1.2g/cm3的硫酸250mL(不含铁化合物或其它酸)跟过量的铁屑充分反应,计算:(1)这种硫酸的物质的量浓度。(2)制得氢气(标准状况)的体积。(3)把生成的硫酸亚铁配制成400mL溶液,这溶液的物质的量浓度是多少。3:常温下,将20.0g14.0%的NaCl溶液跟30.0g24%的NaCl溶液混合,得到密度为1.15g/cm3的混合溶液。试计算:(1)该混合溶液中溶质的质量分数。(2)该溶液的物质的量浓度。(3)在1000g水中需溶入多少摩NaCl,才能使其浓度与上述混合溶液的浓度相同。第二节化学计量在实验中的应用参考答案:器具、原子、分子、离子。数目、物质的量、原子、离子、分子一:1:原子、离子、分子。物质的量。2:计算H2OAlC1个分子或原子的质量2.990×10-23g4.485×10-23g1.993×10-23g相对分子或原子质量182712分别计算18gH2O、27gAl、12gC粒子数18g÷2.990×10-23g/个=6.02×1023个27g÷4.485×10-23g/个=6.02×102312÷1.993×10-23g/个=6.02×1023个中小学教育资源站(),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站:6.02×1023、集合体、摩、mol、阿佛加德罗常数、物理量,NA5:一定数目粒子、n6:原子、分子、离子、原子团。1molFe、1molO2、1molNa+、1molSO42-、电子、质子、中子。7:1molH2O的质量是18g1mollH2O含有6.02×1023个水分子有0.5molH2O的质量是9g含有3.01×1023个水分子1molAl;的质量是27g含有6.02×1023个铝原子2molAl;的质量是54g含有12.04×1023个铝原子0.5molSO42-的质量是48g含有3.01×1023个硫酸根8:6.02×1023、相对原子质量,相对分子质量。9:单位物质的量的物质所具有的质量。Ag、g/mol10:24g/mol、74.5g/mol、64g/mol、35.5g/mol、96g/mol二:物质的量在化学实验中的应用1.在化学上为什么要引入物质的量浓度来表示溶液组成?如果知道一定体积的溶液中溶质的物质的量,对于计算化学反应中各物质义之间量的关糸是非常便利的,对生产和科学研究有重大意义。2.什么叫物质的量浓度?写出它的数学表达式。物质的量浓度的单位是什么?单位体积溶液里所含溶质B的物质的量叫物质的量浓度表达式为CB=nB/V单位是mol/L,读做“摩每升”。如果1L溶液中含有1mol溶质,这种溶液里所含溶质的物质的量浓度是1mol/L物质的量浓度也可如下物质的量浓度可用小数表示,一般不用分数表示。3.溶液组成是指一定量的溶液中所含溶质的量,在物质的量浓度中,这“一定量的溶液”是指什么?“溶质的量”又如何表示?物质的量浓度指的是1L溶液中含有多少摩溶质,在溶液体积不是1L时,必须折算为1L溶液含有多少摩溶质。例题:配制500ml0.1mol/LNaOH溶液需NaOH质量多少?首先计算500ml0.1mol/LNaOH溶液中NaOH物质的量0.1mol/L×0.5L==0.05mol再算出NaOH的质量0.05mol×40g/mol==2g4.配制物质的量溶液必备的专用仪器是什么?如何配制物质的量浓度的溶液?实睑室配制物质的量的溶液一般用,比较常用的容量瓶有、中小学教育资源站(),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站、、和。物质的量浓度溶液的配制步骤:(1)计算(2)称量或量取;(3)溶解;(4)移液;(5)洗涤;(6)定容。(7)摇匀。第二节检测题参考答案一:选择题1234567891011121314151617181920ACDACABCDCDACCCACADC

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