“双创”健教试题

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资源描述

1武汉市第三医院武汉市同仁医院创建国家卫生城市健康教育职工培训试题一名词解释1.健康教育健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。2.促进健康的行为促进健康的行为简称健康行为。指朝向健康或被健康结果所强化的行为,客观上有益于个体与群体的健康。3.健康咨询健康咨询是一种个别指导方式,由健康教育或医务工作者为人们解答生活中的各种健康问题,帮助个人避免或消除心理、生理、行为及社会各种非健康因素的影响,以促进身心健康。4.危害健康的行为危害健康的行为,简称为危险行为。是偏离个人、他人乃至社会的健康期望,客观上不利于健康的一组行为。5.传播传播是一种社会性传递信息的行为是个人之间和集体之间以及集体与个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程。6.C型行为模式C型行为模式是一种与肿瘤发生有关的行为模式,其核心行为表现是情绪过分压抑和自我克制,爱生闷气,表面善忍而怒火中烧。研究表明:C型行为者宫颈癌、胃癌、结肠癌、肝癌、恶性黑色素瘤的发生率高出其他人3倍左右。7.挫折在人们日常的学习,工作和生活中,常常会遇到努力去做的事会失败,需要的东西却未满足的心理体验,心理学把这种由于遇到障碍或干扰,其需要不能满足时而产生的消极情绪和紧张状态称作挫折。8.医院健康促进医院健康促进包括医院健康教育及能促使患者,医院职工和所在社区人民行为与环境有益于健康的相关政策,法规及组织的综合。医院健康教育是指各级各类医疗卫生机构和人员在临床实践的过程中伴随医疗保健活动而实施的健康教育9.临终关怀临终关怀是指社会各界(护士,医生,社会工作者,宗教人士,志愿人员以及政府和慈善团体人士等)组成的机构为晚期病人及其家属所提供的生理,心理和社会的全面支持和照护,其不以延长临终者生存时间为重,而以提高病人临终阶段的生命质量为质量。10.行为矫正行为矫正指的是按照一定的期望,在一定条件下采取特定的措施,促使矫正对象改变自身的特定行为的行为改变过程。行为矫正由三方面要素构成:行为矫正对象、行为矫正环境和行为矫正过程。12.医院健康促进2医院健康促进包括医院健康教育及能促使患者,医院职工和所在社区人民行为与环境有益于健康的相关政策,法规及组织的综合。医院健康教育是指各级各类医疗卫生机构和人员在临床实践的过程中伴随医疗保健活动而实施的健康教育。13.健康二选择题1.导致许多国家医疗费用成倍增长却无法抑制慢性非传染性疾病上升的主要原因是(D)A.医疗水平低B.医疗设备不先进C.医务人员素质差D.忽视公共卫生2.贝多芬一生命运多舛,晚年在失聪的情况下仍创作出《第九交响曲》,这属于心理防御机制中的(D)A.转移B.合理化C.幻想D.升华3.警察给酒后驾车的驾驶员一定的罚款,这属于个体行为矫正中的(C)A.脱敏疗法B.示范疗法C.强化疗法D.厌恶疗法4.“期望寿命”属于(A)A.人群健康学指标B.社会健康学指标C.临床健康学指标D.日常生活质量指标5.健康促进规划设计必须遵循的“目标原则”是指(D)A.健康促进与健康教育规划应实现我国“十一五”规划目标B.规划目标要和社区群众关心的健康问题密切结合起来C.规划目标要有前瞻性,考虑到长远发展和要求D.规划应有明确的总目标和切实可行的具体目标6.“规划实施两年后,35岁以上人群每年测血脂率从5%提高到60%”这一目标属于(B)A.总目标B.行为目标C.技能目标D.知识目标7.下列属于戒烟后复发的危险因素是(C)A.积极的情绪B.社会压力的减低C.饮酒或赴宴D.人际关系融洽8高血压病的健康教育内容,下列正确的是(D)A.应控制体重指数在25~26B.每日应保持大量的运动锻炼C.每日盐的摄入量控制在10~15克D.学会松弛与应激处理9.关于安乐死叙述准确的是(A)A.是对临终病人结束痛苦的一种帮助B.病人可自己进行C.国际上认为是合法的D.安乐死就是使用过量致死性药物,加速临终病人的死亡310.健康促进与健康教育的关系是(C)A.等同关系B.并行关系C.包容与被包容关系D.先后关系11.健康教育活动的核心是(D)A.进行卫生宣传B.提高卫生保健知识C.建立正确的健康观念D.行为改变12.健康相关行为是指(C)A.与疾病相关的行为B.与健康有关的行为C.与健康和疾病有关的行为D.促进健康的行为1513.影响戒烟行为的强化因素为(D)A.法规(如公共场所禁止吸烟)B.吸烟危害的知识C.个人的价值观D.父母、同伴的劝告17.14.制定健康教育具体目标的3个W包括的内容是(B)A.何人、何种行为、多大程度B.何人、何种行为、何时C.何人、何种行为、何地D.何人、何种行为、多大程度、何时19.15.一项对控制吸烟的干预研究中,对观看录像的参与人数的评估是属于(B)A.形成评价B.过程评价C.近期效果评价D.远期效果评价16.医院健康教育就是(D)A.对病人及家属进行健康教育B.对病人、家属及陪护人员进行健康教育C.对医务人员及社区人群进行健康教育D.对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育17.对于一个没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列干预方法效果最好的是(B)A.提供戒烟的具体方法B.提高他对吸烟危险的认识,产生戒烟愿望C.经济限制D.进行意志力的培养18.不是HIV的传播途径为(D)A.性传播B.血液传播C.母婴传播D.消化道传播19.下列选项中正确的是(A)A.健康促进健康教育卫生宣传B.健康促进卫生宣传健康教育C.健康教育卫生宣传健康促进D.健康教育健康促进卫生宣传20.健康相关行为是(B)A.与疾病有关的行为B.与健康和疾病有关的行为C.促进健康的行为D.危害健康的行为21.在疾病治疗中,患者由于药物副作用感到不适而停药,在健康信念模式中应解释为(A)A.对疾病威胁的认知B.对健康行为益处和障碍的认知C.提示因素D.自我效能22.下列属于人际传播的是(A)4A.医生对患者的咨询B.出版书籍C.在公共汽车上做广告D.在电视上做广告23.在健康传播中,如果能适当加入娱乐的因素,将收到更好的效果,这体现了受者的(A)A.求新心理B.求真心理C.求近心理D.求短心理24.在描述一个地区的健康状况时使用婴儿死亡率,这是指标选用的(C)A.目的原则B.可行性原则C.公认原则D.发展原则25.在实施病人健康教育时,首先要进行的是(B)A.确定病人教育目标B.分析病人的需求C.制订病人的教育计划D.考虑健康教育的形式26.对吸烟者提供尼古丁替代品适用于(C)A.无戒烟愿望者B.对戒烟犹豫不决者C.准备戒烟者D.戒断吸烟者27.目前我国的艾滋病流行处于(C)A.传入期B.扩散期C.快速增长期D.静止期28.临终前心理活动第一个阶段为(A)A.不承认阶段B.愤怒阶段C.沮丧阶段D.接受阶段29.下列关于健康教育和卫生宣传关系的说法正确的是(C)A.两者实质上是等同的B.健康教育是卫生宣传的重要手段C.卫生宣传是健康教育的重要手段D.卫生宣传较健康教育更为广泛30.心理健康的最终目标是(D)A.正常的智力B.和谐的人际关系C.坚强的意志品质D.完整与健康的人格31.讳疾忌医属于(D)A.不良生活方式B.A型行为模式C.致病行为模式D.不良疾病行为32.针对某一地方的健康传播中,有时候使用当地的方言效果更好,这是因为受者什么样的心理特点?(C)A.求新心理B.求真心理C.求近心理D.求短心理533.从健康传播的效果层次看,属于健康传播最终目标的是(B)A.知晓吸烟对健康的危害B.经常参加有氧锻炼C.相信合理膳食有利于健康D.愿意接受健康教育34.下列属于临床健康学指标的是(D-)A.出生率B.孕产妇死亡率C.育龄妇女生育率D.生活满意度35.吸烟者戒烟的促成因素是(C)A.吸烟者了解吸烟的危害B.吸烟者确信吸烟是有害的C.制药公司开发了尼古丁替代品D.医生对吸烟者戒烟表示肯定和赞许36.属于艾滋病健康教育项目中过程评价的内容是(A)A.发放宣传册的数量B.HIV感染率C.安全套的使用率D.干预人群健康水平提高37.目前,各地对高血压的普查多针对(D)A.20岁以上人群B.25岁以上人群C.30岁以上人群D.35岁以上人群38.下列不属于...健康促进策略的是(D)A.制定健康的公共政策B.创造支持性环境C.发展个人技能D.增加医药费用的投入39.人们认为北方人体格粗壮,性格豪爽,直率,能吃苦耐劳,这属于知觉心理偏见中的(B)A.第一印象B.刻板印象C.月晕效应D.近因效应40.在人的整个生命周期中,被动发展阶段的年龄约为(A)A.0~3岁B.3~12岁C.12岁~成年D.成年以后41.某人多次体检血压正常,却总是怀疑自己有高血压,这是一种(B)A.致病行为模式B.不良疾病行为C.不良生活方式与习惯D.预警行为42.在人际传播活动中,以下传播技巧恰当的是(C)A.避免重复B.多发表自己的见解C.及时取得反馈D.尽量用专业词汇,以显示权威性43.以下属于人群健康学指标的是(B)A.婴儿死亡率B.出生率6C.无病痛或残疾D.患病率44.开展健康教育活动的首要任务是(D)A.制定健康的公共政策B.确定优先项目C.建立领导机构D.制定健康促进规划45.现代的控烟健康教育中,可以通过检测头发中的尼古丁含量,来更精确的评价目标人群在项目前后的烟草使用情况,这是属于影响评价因素的(D)A.历史性因素B.工作人员和参与者的成熟性C.回归因素D.测量工具46.在对糖尿病人的健康教育中,以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价,属于(C)A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价47.危害面最广、接触人数最多、危害程度最严重的职业性有害因素是(A)A.生产性粉尘B.化学毒物C.噪声D.放射线48.根据“改变阶段模式”,尼古丁替代疗法常用于(C)A.没有戒烟愿望阶段B.犹豫不决阶段C.准备戒烟阶段D.预防复发阶段49.中青年高血压患者和合并糖尿病患者血压控制目标值是(A)A.130/85mmHgB.130/95mmHgC.140/85mmHgD.140/95mmHg50.下列属于艾滋病传播途径的是(B)A.蚊虫叮咬B.无保护的性接触C.同池游泳D.共同进餐51.关于临终关怀确切的说法是(D)A.临终关怀对象只是临终者B.临终关怀的目的是为了延长临终者生存时间C.临终关怀不可以使用麻醉性止痛剂控制疼痛D.临终关怀的宗旨是提高病人临终阶段的生命质量52.情绪过分压抑和自我克制,爱生闷气的行为表现是(C)。A.A型行为模式B.B型行为模式C.C型行为模式D.D型行为模式53.一些制药公司开发了尼古丁替代品,根据格林模式,这对于戒烟行为说是(B)。A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.矫正因素54.在疾病治疗中,患者由于药物副作用感到不适而停药,在健康信念模式中应解释为(A)。A.对疾病威胁的认知7B.对健康行为益处和障碍的认知C.提示因素D.自我效能55.我国实行控烟计划重点应该放在哪些单位?(C)。A.机关、医院B.学校、机关、医院C.学校、机关、医院、工矿企业D.机关、医院、工矿企业56.艾滋病在全球的流行趋势的特点有(A)。A.病情上升的总体趋势未减B.多种传播形式并存、血液传播为主要传播途径C.在工业化国家快速上升、发展中国家趋于稳定D.女性HIV感染率有下降趋势57.临终病人感到“为什么是我?”时,是处于临终前心理活动的(B)。A.不承认阶段B.愤怒阶段C.讨价还价阶段D.沮丧阶段58.心问题是改变个体和群体的CA知识B态度C行为D价值观59.(A)A单向传播B双向传播C人际传播D组织传播60.(B)A基本健康行为B预警行为C保健行为D避开环境危害行为61.(D)A应用B记忆C理解D接受62.(C)A母亲了解母乳喂养的好处B母亲愿意进行母乳喂养C在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养D丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持63.(D)A患者了解吸烟的危害C医生指导患者如何戒烟B患者使

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