磁现象练习题

磁现象练习题一、选择题1、下列关于磁场的描述，正确的是（）A．磁感线是磁场中真实存在的曲线B．磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的C．磁体周围的磁感线从磁体S极发出，回到磁体N极D．地磁的N极在地理北极附近，地磁的S极在地理的南极附近2、某同学连接如图20.3-7所示电路研究电磁铁的磁性。为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的是【】A．将滑片向左端滑动B．将滑片向右端滑动C．减少铁钉上所绕线圈的匝数D．去掉一节干电池3、法国科学家阿尔贝•费尔和德国彼得•格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖．如图6是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，闭合S1、S2后，当滑片P向左滑动的过程中，指示灯明显变亮，则下列说法A．电磁铁右端为N极B．滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强C．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大D．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小4、在下列有关电与磁实验的装置图5中，能应用于电动机的原理的是（）5、下列设备中，利用了电磁感应原理工作的是A、电动机B、动圈式话筒C、电磁起重机D、扬声器6、如图所示电与磁的实验装置中，属于发电机原理的是（）A．B．C．D．7、如图7所示的四个装置可以分别说明一些问题，则下列表述正确的是（）A．图甲可用来演示电磁感应现象B．图乙可用来演示磁场对电流的作用C．图丙可用来演示电流的磁效应D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系8、下列设备中，没有利用电磁波工作的是（）A．录音磁头B．微波炉C．手机D．电视遥控器9、使用手机进行语音通话时，手机要发射出一种波．研究发现，儿童对这种波的吸收是成年人的三倍，所以对儿童的危害更大．手机发射的这种波是（）A．超声波B．次声波C．引力波D．电磁波10、标准化考场内的电波钟可以远距离自动校时，是因为它能接收到A.超声波B.次声波C.电磁波D.紫外线11、在下列事例中，利用电磁波传递信息的（）A．蝙蝠的”回声“定位B．大象的”声音“交流C．”B超“检查人体D．手机用”WiFi“上网12、电磁波是一个大家族，图1是它们的家族谱及其应用事例，下列说法正确的是A．可见光是一种电磁波B．验钞机是利用红外线工作的C．无线电波的频率比紫外线的频率高D．电磁波只能传递声音信号，不能传递图像信号二、填空题13、如图13所示的是悬浮地球仪，球体和底座都是用磁性材料制成的，它能够悬浮于空中静止或旋转。地球仪能悬浮在空中静止,是利用了同名磁极相互________的原理，此时它受到的磁极间的斥力和_________力是一对平衡力。14、如图所示通电螺线管的右侧是（填“N”或“S”）极，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，螺线管的磁性（填“增强”、“不变”、“减弱”）．15、如图所示的电路，开关S接到a后，电磁铁左端为极，小磁针静止时，A端是极。将开关S由a换到b，调节变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性（选填“增强”、“减弱”或“不变”）。16、有一台直流电动机，线圈的电阻为10Ω，当它接在220V的电路中，正常工作的电流为3A，若不计电动机转动过程中零件之间的摩擦，则该电动机消耗的电功率是，原理是，其中电能转化为．17、磁场对通电导线有力的作用，其方向与、有关。18、直流电动机的主要组成部分是、、换向器和电刷。观察直流电动机模型的两个电刷，它们分别与换向器的相接触，使电源和线圈组成电路，又能使线圈在经过平衡位置时能及时地电流的方向。19、电动机是利用在磁场中受力转动的原理制成的。在直流电动机中，每当线圈转过平衡位置时，能自动改变线圈中的电流方向。20、.每一次物理学的重大发现都会影响人类社会的进步和发展。1820年，丹麦科学家在课堂上做实验时偶然发现：当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转，第一个发现了电和磁之间的联系。之后，发现了电磁感应现象，从此让人类进入了电气化时代。（以上各空填物理学家的名字）21、LED液晶电视的发光二极管是由（填“导体”或“半导体”）材料制成的，马航MH370航班飞机在失联前与地面指挥系统是通过传送信息的。22、小阳同学站在打开的收音机附近，将导线一端与旧干电池负极相连，导线另一端与该电池正极摩擦，如图15所示，从收音机中能听到“咔咔”的声音。这说明变化的电流能够产生，它在真空中的传播速度为m/s。（2分）23、2016年5月25日习近平总书记考察哈尔滨市高新技术企业和科研单位，察看了卫星通信、蓝宝石晶体材料、石墨烯等高新技术成果展示。卫星通信是利用__________传递信息的，我国在石墨烯应用方面的研究成果之一是制成光学调制器，其传输速度比铜导线快约千倍，这说明石墨烯具有良好的_______性。（选填“导电”或“绝缘”）三、作图题24、（2016•德州）一小磁针放在通电螺线管周围，静止时N极指向如图所示．请用箭头标出磁感应的方向，并用“+”、“﹣”符合在括号内标出电源正、负极．25、如图甲所示，请你根据小磁针的指向标出电源的“+、﹣”极；26、如图所示，请画出开关闭合后通电螺线管和小磁针静止时的N、S极．四、实验,探究题27、为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．如下图所示的从左到右a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。a.b.c.d.根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它________________的不同；（1分）（2）通过比较______________两种情况，可以验证猜想A是正确的；（1分）（3）通过比较______________两种情况，可以验证猜想B是正确的；（1分）（4）通过比较d中两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充____________________的条件.（1分）