“节约用水从我做起”宣传教育系列活动方案

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资源描述

“节约用水、从我做起”宣传教育活动方案根据《关于开展节约教育宣传教育活动的文件》我校特开展了“节约用水,从我做起”校园接水宣传教育活动,方案主要内容如下:一、活动背景水是生命的源泉,是文明的摇篮,是宝贵而有限的资源。学校作为育人的重要场所,对学生开展节水宣传教育,既是有利于增强教育的针对性,普及性和时效性,又有利于通过学生节水行为和意识的形成,辐射家庭和全社会,从而带动整个社会节水意识和自觉节水行为的形成。二、活动目的通过宣传,让广大小学生了解到节水的重要性,树立节约用水的观念和意识;掌握更多关于节水的知识和自己及家庭平时用水的浪费程度;使同学们逐渐养成节约用水的好习惯,形成节约用水的良好校园风气,并通过同学们的宣传和倡导,推动家庭节约用水。三、活动主题节约用水、从我做起四、活动时间2013年6月30日前五、活动形式通过举办节水知识讲座、国旗下讲话、主题班会、张贴节水警示牌、宣传黑板报、办小报、阅读《节水宣传手册》组织学生观看节水宣传教育电视片、写观后感等形式,向广大学生宣传普及节水知识。1、组织师生观看节水宣传片。以加大对节约水资源重要意义的宣传,使广大师生了解我国、我省、我县水资源利用形式及节约潜力,了解水不仅是自然资源,而且是陕西、高陵可持续发展的经济资源和战略资源,深刻认识陕西、高陵创建节水型社会的重要性和紧迫性。这项活动安排在四年级和五年级教室。(要求学生看完,每人写一份观后感,要求300以上,每班上交10篇要求:字数300,写好班级姓名)2、召开主题班队会。全体各个班级对学生进行节水意识的培养。开展“节约用水、从我做起”“我为节水出点子”“节约用水是我们共同的责任”专题讨论会等形式,大力弘扬“节水光荣、浪费可耻”的校园风尚。3、开展“节水办我在校园、我把节水带回家”活动,充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的教育宣传形式,向学生发放节水宣传手册,号召小学生监督父母等家庭成员节约用水,宣传和带动广大学生家长支持、关心、参与我县节水型社会建设。(五年级各个班级,要求和家长一起看时有照片,或在家里节约用水时拍一些相关的照片)4、以“节约每一滴水”为主题,办小学生手抄报,进一步加大节水宣传。(四年级组)要求:四年级组每个班挑选好的上交5份,要求统一用8开图画纸。同时写好班级姓名。5、抓好校园文化阵地,营造节水宣传氛围,充分利用黑板宣传板,节水警示牌等多种形式,营造节水宣传的良好氛围。灰堆坡小学少队部2013年5月

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