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“践行核心价值观共筑中国梦”网络知识竞赛试题一、选择题（75分每题一分、每道题有一个或多个正确选项、选错一项即不给分）1、对中华民族的道德观念、伦理精神和生命追求有着深刻、巨大而持久影响的中国传统文化的三大主流是：（BCD）A、法家B、儒家C、道家D、佛家2、以下观念属于道家的是：（B）A、杀身成仁、舍生取义B、道法自然C、善有善报，恶有恶报D、兼爱非攻3、以下观念属于儒家的是：（C）A、杀身成仁、舍生取义B、道法自然C、善有善报，恶有恶报D、兼爱非攻4、以下观念属于佛家的是：（C）A、杀身成仁、舍生取义B、道法自然C、善有善报，恶有恶报D、兼爱非攻5、以下观念属于墨家的是：（AD）A、杀身成仁、舍生取义B、道法自然C、善有善报，恶有恶报D、兼爱非攻6、相比于社会主义核心价值体系，社会主义核心价值观有这样几个鲜明特点：（ABCD）A、是更加突出了核心要素B、是更加注重了凝练表达C、是更加强化了实践导向D、是更加彰显了时代特征7、社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系方向一致，体现在：（AB）A、都体现了社会主义意识形态的本质要求B、都体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性C、都凝结着社会主义先进文化的精髓，D、都是中国特色社会主义道路、理论体系和制度的价值表达8、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以______为核心的民族精神和以______为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成(B)A、社会主义、与时俱进B、爱国主义、改革创新C、爱国主义、团结奋斗D、艰苦奋斗、与时俱进9、“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则(C)A、人的解放B、人的自由而全面发展C、公平正义D、自由博爱10、“富强、民主、文明、和谐”，也就是说：（D）A、经济上要越来越富强B、政治上要越来越民主C、文化上越来越文明D、社会和生态上要越来越和谐。11、社会主义核心价值观的重要意义可以从以下几个方面来理解：(D)A、丰富和发展马克思主义价值学说的内在要求B、引领整合多样化社会思潮的现实需要。C、应对西方价值观冲击和挑战的客观需要。D、推动社会主义核心价值体系通俗化、大众化的迫切需要12、先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念(C)A、重和谐B、重伦理C、重民本D、重爱国13、______________，是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。（C）A、听任多样化的无序发展B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C、尊重差异，包容多样D、兼收并蓄14、___________是中国特色社会主义的根本任务（C）A、让一部分人先富起来B、和平统一C、人民当家作主D、解放和发展社会生产力15、社会主义民主的本质是(A)A、人民当家作主B、实现全体人民的共同富裕C、坚持人民代表大会制度D、坚持政治协商制度16、“三个自信”包括(ABC)A、道路自信B、理论自信C、制度自信D、文化自信17、中华民族传统文化源远流长，博大精深，积淀着中华民族最深层次的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源。这包括以下理念(ABCDE)A、重和谐B、重伦理C、重民本D、重爱国E、重自强18、社会主义核心价值观的基本特征，包括社会主义核心价值观的(AB)A、包容性、民族性B、引领性、崇高性C、时代性、传统性D、和谐性、传统性19、马克思主义是社会主义核心价值观的(C)A、基础B、精髓C、灵魂D、依据20、中国共产党领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实践相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。这包括(AB)A、毛泽东思想B、中国特色社会主义理论体系C、改革开放D、“一个中心，两个基本点”21、中国特色社会主义理论体系包括(BCD)A、毛泽东思想B、邓小平理论C、“三个代表”重要思想D科学发展观22、社会主义民主是社会主义________文明的重要标志。（C）A、物质B、精神C、政治D、生态23、________是人类发展的终极诉求（D）A、民主法治B、公平正义C、诚信友爱D、人与自然和谐相处24、胡锦涛明确提出，“人民民主是社会主义的生命”。因为社会主义民主(ABC)A、能充分表达民意，实行科学决策，有利于党和政府决策的正确性和科学性。B、有利于充分调动人民群众的积极性和创造性，推动社会主义建设C、有利于化解人民内部矛盾，促进社会稳定，保障安定团结的政治局面D、有利于促进生态文明建设25、先进文化的功能重要体现在(BC)A、教化功能B、指引功能C、实践功能D、保障功能26、推进人的自由全面发展的根本途径是（AD）A、完善市场经济体制B、文化建设C、发展生产力D、制度创新27、推进人的自由全面发展的深层条件是（C）A、文化建设B、发展生产力C、素质教育D、制度创新28、美国“宪法之父”麦迪逊指出：既然人民和政府都不是天使，那么人民就需要政府管束，政府就需要人民监督。这说明我们要树立的新的法制观念是（BC）A、权利义务观念B、自由平等的观念C、监督制约的观念D、法律至上的观念29、人的全面发展的基本内涵包括(BC)A、人的活动的全面发展B、人的社会关系的全面发展C、人的素质全面提高D、人的个性的自由发展30、社会主义自由平等人权的显著特点是(AD)A、广泛性B、公平性C、民主性D、真实性31、构建全新的法制观念，就是树立(AC)A、权利义务观念B、自由平等的观念C、监督制约的观念D、法律至上的观念32、维护社会公正的重要价值在于(ABCD)A、社会公正是制度安排的基本依据B、维护社会公正是缓解贫富差距的重要杠杆C、社会公正有利于形成良性互动的社会结构D、公平正义就是要尊重每一个人33、职业道德的核心是（AB）A、爱岗B、敬业C、奉献社会D、孝敬父母34、_________反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义。（C）A、倡导“富强、民主、文明、和谐”B、倡导“自由、平等、公正、法治”C、倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D、倡导“富强、和谐、自由、敬业”35、“爱国、敬业、诚信、友善”反映了“中国梦”的实现主体（A）A、中国特色社会主义主义B、社会主义性质C、公民的德性和品格D、人民群众36、近年来，我国加大在海外举办__________学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。（B）A、马列B、孔子C、英语D、汉语37、志愿精神的主要内容包括(ABCD)A、奉献精神B、友爱精神C、互助精神D、进步精神38、2008年开始，我国的公休假进行了较大调整，其中最大的亮点是把__________、__________、__________等三大传统节日列为国家法定节假日。(ACD)A、清明节B、圣诞节C、端午节D、中秋节39、弘扬传统节日文化，发挥其所具有的强烈的_________认同感、__________认同感、_________认同感，能够最大限度地凝聚民心，有力地抵制西方文化的冲击和渗透。(ABC)A、民族B、文化C、国家D、世界40、中华传统节日对中华民族精神培育和弘扬具有重要的价值。传统节日(C)A、彰显着爱国主义精神，具有弘扬爱国主义精神的功能B、具有增强民族凝聚力，维护国家统一的功能C、具有和睦团结、追求和平、促进和谐的功能D、具有勤劳勇敢、积极进取、奋发有为的功能41、中国特色社会主义的总布局是（D）A、经济、政治、文化、社会建设“四位一体”B、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。C、社会主义初级阶段D、经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”42、__________是社会主义道德建设的基本任务。（B）A、全面提高公民的科学文化素质B、全面提高公民的道德素质C、全面提高公民的身体素质D、全面提高人民的综合素质43、_________是社会主义核心价值体系的主题（C）A、马克思主义指导思想B、民族精神和时代精神C、中国特色社会主义共同理想D、社会主义荣辱观44、_________是社会主义核心价值体系的基础（D）A、马克思主义指导思想B、民族精神和时代精神C、中国特色社会主义共同理想D、社会主义荣辱观45、___________，体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求。（B）A、“富强、民主、文明、和谐”B、“自由、平等、公正、法治”C、“爱国、敬业、诚信、友善”D、“富强、和谐、自由、敬业”46、当前社会不公的表现形式有(A)A、不断扩大的收入差距B、明显的财政发布差距C、就业与劳动报酬中的歧视因素D、教育机会与教育资源分配不平等47、解决社会不公，促进和谐社会建设，应做到(ABCD)A、建立公正的社会分配结构B、建立公正的社会制度机制C、坚持依法治国基本方略D、建立公正的社会保障机制48、_________是社会主义道德建设的基础。（A）A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人品德49、__________是公民个体道德化的摇篮。（C）A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人品德50、社会公德的内容不包括（C）A、文明礼貌B、助人为乐C、邻里团结D、遵纪守法51、以爱国主义为核心的民族精神具有重大的现实意义和时代价值。弘扬以爱国主义为核心的民族精神(B)A、是提高全民族素质的基础工程B、是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础。C、是构建和谐社会的精神支撑D、是加强诚信建设的重要任务。52、加强职业道德建设的基本途径(C)A、重视培养人们的职业情感B、采取典型引路的方法，树立行业新风尚C、将职业行为纳入岗位考核体系，使道德规范具体化D、完善内部职业规章制度，确保职业道德预警机制有序进行53、构筑人与人之间的友善关系，要做到(B)A、要讨好他人，迁就他人B、要看到他人的长处，要反省自己的短处C、要建立在坚持原则的基础上D、要有与他人友善的愿望54、职业道德的内容不包括（D）A、爱岗敬业B、服务群众C、奉献社会D、保护环境55、志愿服务，原指恭敬德交付、呈现，即不求回报地付出。___________是高尚的，是志愿服务精神的精髓。（A）A、奉献精神B、友爱精神C、互助精神D、进步精神56、________是志愿服务的生力军，学校是开展志愿服务教育的主阵地。（A）A、广大党员干部B、青年C、共青团员D、社会知名人士57、推动“我们的节日”主题活动深入开展，________节期间，要突出纪念先人、缅怀先烈的主题，引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，慎终追远，珍惜幸福生活。（A）A、清明B、端午C、中秋D、重阳58、学雷锋活动的常态化项目之一是，每年的_____月____日，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，在全社会集中组织开展学雷锋实践活动。（C）A、3月15日B、4月8日C、3月5日D、4月5日59、、推动“我们的节日”主题活动深入开展，________节期间，要突出团结、团圆、庆丰收的主题，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围。（C）A、清明B、端午C、中秋D、重阳60、党的十八大对加强社会主义精神文明建设的新要求包括(D)A、十八大通过的党章规定：建设社会主义精神文明，实行依法治国和以德治国相结合B、党的十八大强调：必须坚持人民主体地位C、党的十八大强调：必须坚持维护社会公平正义D、党的十八大强调：加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质61、加强社会主义核心价值体系建设的重要意义，在于社会主义核心价值体系(B)A、指明了中国发展的前进方向B、凝聚了民族团结的力量C、提供了国家发展的强大动力D、奠定了社会和谐的思想基础62、加强社会主义核心价值体系建设的途径(B)A、加强理论研究，提高认识水平B、加大宣传力度，营造舆论氛围C、领导示范带头，党员争当表率D、融入国民教育，注重实践运用63、放眼中国实际，我们应该看到贪污腐败、假冒伪劣、盗名欺世、