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生科系“铁齿铜牙”辩论赛一、活动目的：本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生潮起蓬勃、积极向上的精神状态，培养发觉辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。二、活动宗旨：关注大学生活与社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。三、参赛对象：主要面向本系大一、大二学生四、活动时间：初赛：11月16号晚上7：30—9：30半决赛：11月21号晚上7：30—9：30决赛：11月28号晚上7：30—9：30五、活动地点：实验楼3-401、402、403（初定）六、活动准备：1、由生科系学习部拟定计划，并在例会上传达赛事内容。准备好比赛场地和工具，其中一~四辩示意牌各2个，计时员示意牌2个，主持人示意牌1个，桌子，椅子若干，邀请函若干，奖状若干。2、学习部代表负责邀请系领导、老师和评委。3、请其他部门来负责计时员和计分员安排并维持现场纪律。4、宣传部出宣传海报。5、编辑部负责拍照。6、比赛结束后各干事帮忙收拾场地，并对此次活动进行经验总结，并进行交流。七、奖励方式：一、二等奖各一队，颁发荣誉证书及奖品最佳辩手一名，颁发荣誉证书及奖品最具风度辩手一名，颁发荣誉证书及奖品八、报名方式：以班为单位，大一，二每班一支队伍，由班长统计好名单11月3号前把名单上交到学习部。九、人员安排：1、嘉宾邀请：初赛：老部长2名+新部长2名（每场）半决赛：主席团2名+老部长1名+新部长1名+魏元婕师姐决赛：柴书记+辅导员+魏元婕师姐+主席团2名+学习部部长2、现场人员安排：主持人每场一名，计时员与记分员每场2名，现场秩序维护人员2名，礼仪小姐2名。3、观众：初赛：参赛班每班至少5人决赛：所有参赛人员，大一每班至少15人，大二每班至少5人十、注意事项：1、做好活动的宣传，把通知宣传到位2、做好现场的布置，及人员的分配安排3、做好比赛评委的邀请工作，积极争取系领导老师的支持4、比赛结束，做好场地的收拾工作及活动的总结十一、辩题、赛制及评分标准1、辩题：初赛：天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕半决赛：大学生兼职利大于弊大学生兼职弊大于利决赛：大学招新扩招利大于弊大学招新扩招弊大于利2、赛制：（1）各参赛对按一辩到四辩的顺序自我介绍，从正方开始，每对不超过1分钟2分（2）正方一辩发言3分反方一辩发言3分（3）正方二辩选择反方二或三辩攻辩反方二或三辩答辩（须正面回答，不得提问或反问）2分30秒（4）反方二辩选择正方二或三辩攻辩正方二或三辩答辩（须正面回答，不得提问或反问）2分30秒（5）正方三辩选择反方二或三辩攻辩反方二或三辩答辩（须正面回答，不得提问或反问）2分30秒（6）反方三辩选择正方二或三辩攻辩正方二或三辩答辩（须正面回答，不得提问或反问）2分30秒（7）正方一辩进行攻辩小结1分反方一辩进行攻辩小结1分（8）自由辩论（正方开始）各4分钟（一方发言完毕，另一方计时立即开始。）（9）观众提问4分钟（10）反方四辩总结陈辞3分钟正方四辩总结陈辞3分钟十二、参赛要求：1、各参赛队领队，队员细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己最高的水平。4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需要经两名或两名以上评委统一后方才有效。十三、经费预算：1、饮用水30元2、评分表10元3、荣誉证书及奖品60元总计100元生科系学习部四、评分标准：个人评分标准个人得分（100分）语言表达1、普通话标准、语速适中；2、语调平仄合理；3、口头、肢体语言和谐；4、修辞得当、表达合理；5、表达流畅、说理透彻；20分逻辑推理1、逻辑推理过程清晰；2、论证结果合理、有力；3、善于处理逻辑难点；20分辩驳能力1、提问简明捏要；2、设问针对性强、火力强劲；3、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）4、反驳有理有据、论证有力；5、引用实例恰当；20分临场反应1、反应敏捷；2、用语得体；3、技巧多元得当；15分整体意识1、分工合理、协调一致；2、衔接有序、互为攻守3、自由辩论错落有致；气氛调节有度；15分综合印象1、仪态、着装合理；2、台风与辩风；3、有风度及幽默感；4、尊重对方辩友、评委和观众；10分个人得分语言表达逻辑推理辩驳能力临场反应整体意识综合印象总分备注：请评委在综合印象处注明自己认为的最具风度辩手。团体评分标准：团体得分（100分）立论陈词1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；5、语言表达流畅、有文采；5分对辩辩驳1、表达清晰、论证合理而有力；2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；4、针对性强，有理有据；10分攻辩小结1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击；2、提问简明，击中要害；3、辩护有理有据及有力，说服力强5分自由辩论1、攻防转换有序，把握论辩主动权；2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；25分回答提问根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；5分总结陈词全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性5分语言风度1、用词得当、流畅；2、语调抑扬顿错、语速适中；3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密20分团队配合及临场反应根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；问答形成一个有机整体，有效的打击对方；25分团体得分立论陈词对辩辩驳攻辩小结自由辩论回答提问总结陈词语言风度团队配合及临场反应总分