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1Unit4Problemsandadvice一、单词复习1.虽然；尽管conj.2.awfuladj.3.ashamedadj.feelashamedof4.situationn.5.advantagen.反义词6.embarrassedadj.v.n.7.annoyingadj.annoyedadj.v.8.failv.(1)(2)9.carelessadj.反义词adv.v.10.commentn.11.requestn.v.n.12.有礼貌的adj.反义词二、短语节食嘲笑收到某人的来信drivesbmadmakeamessoutofplacenoneofone'sbusinessaskforadvicehaveafightwithbeannoyedwithbeworriedaboutmakejokesaboutfullofenergy语法填空用括号中所给动词的正确形式填空，使短文完整。DearSandy，Thanksforyouremail.I'vearrivedathomesafeandsound.Mygrandparents(53)________(live)inasmalltownthirtymilesawayfromXuZhou.Ispentabouthalfanhour(54)________(get)there.Theygavemeawarmwelcome，and(55)________(cook)meabigmeal.WechattedfarintothenightandI(56)________(tell)somehappystoriesaboutthemandtheirneighbours.Since2001，greatchanges(57)________(takeplace)inXuzhou.Iwilltakesomephotosandsendsometoyou.Nexttime，I'dlikeyouandyourfamilytocomewithme.Youcan(58)________(visit)manyplacesofinteresthere.ChangLeeSentenceelements句子成分句子是由各种词类按照一定的语法规则组成的，可以表达完整的概念。句子开头第一个字母一定要大写，结尾要注明标点符号。2一、句子的成分组成句子的各个部分叫作句子的成分。句子的成分有主语、谓语、表语、宾语(直接宾语和间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。其中主语和谓语是句子的主体，表语、宾语和宾语补足语是谓语的组成部分，其他成分如定语和状语是句子的次要部分。1主语表示所说的“是什么”或“是谁”，通常用名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语或从句担任。主语要放在句首。Tosayisonething,andtodoisanother.说是一回事，做是另一回事。(不定式作主语)Whatyousaidhurtmebadly.你所说的话深深地刺伤了我。(从句作主语)2谓语起着说明主语的动作、特征或状态的作用，必须用动词表示。谓语和主语在人称和数两方面要一致，通常在主语之后。谓语通常有三个表现形式：(1)动词或动词短语作谓语Hestudieshard.他学习很努力。Theperformancehasalreadybegun.演出已经开始。(2)谓语动词和宾语及宾语补语作谓语Theyarepickingapples.他们正在摘苹果。Hemadeuslaughheavily.他使我们大笑不止。(3)连系动词和表语作谓语Hermotherisaninspector.她的母亲是一位检查官。Itisgettingdark.天色渐渐地黑了下来。Heisfeelingwell.他现在感觉身体很好。句子成分巧划分：主在前，谓在中，宾语、状语后面冲。短语定语主宾后，形、代定语主宾前。间宾直宾紧相依，直、间之间to、for连，宾补位于宾语后，地状常在时状前。3表语用于说明主语的性质、特征、身份或状态，可以由名词、形容词、副词、介词和不定式以及相当于名词或形容词的词或短语来担任，表语要放在连系动词之后。Herjobistowashallthesheetsandtheclothes.她的工作是洗这些床单和衣服。(不定式作表语)Teachingislearning.教学相长。(动名词作表语)4宾语是及物动词所示动作的对象或介词的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语及从句都可以担任作宾语。宾语要放在谓语动词(及物动词)或介词之后。Doyouenjoylivinghere?你愿意住在这里吗?(动名词作宾语)Iwantonlyone.我只要一个。(数词作宾语)Idon'tthinkyouareright.我认为你不对。(从句作宾语)注意：①某些及物动词之后要求有双宾语(即直接宾语和间接宾语)，直接宾语指物，间接宾语指人。这一类动词有：bring,give,pass,tell,hand,show,send,read,leave,teach,find,buy,make,do,get,order,play,sing,pay等。Sheshowedmeafewmagazines.她拿出了一些杂志给我看。Ipromisedherawonderfulpresentonherbirthday.我答应在她生日那天给她一件奇妙的礼物。②在需要的情况下，间接宾语也可以位于直接宾语之后，但此时间接宾语之前需要加介词。3Shemademeasweater.(Shemadeasweaterforme.)她给我织了一件毛衣。Heleftherthreechildren.(Heleftthreechildrentoher)他给她留下三个孩子。③有些及物动词的后面，其宾语还需要有一个补足语，才能表达完整的意思。这样的宾语和宾语补足语称为复合宾语。名词、形容词、不定式或介词短语都可以作宾语补足语。ThecouplenamedthebabyMary.(名词作宾补)这对夫妻给孩子取名叫玛丽。Hemadeherunhappy.他使她很不高兴。(形容词作宾补)“Letmeout!”Theboycried.“让我出去!”那男孩喊道。(副词作宾补)Shesawamaninfrontofthegate.她看见门外有一个男人。(介词短语作宾补)Sheoftenhelpsmedothehousework.她经常帮助我做家务。(不定式作宾补)Ikeptyouwaitingforhalfanhour.我让你等了半个小时。(动名词作宾补)5状语状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子。通常表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等。状语一般由副词、介词短语、分词、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。Shedrovefast.(副词作状语)她把车开得飞快。Thereisashelterunderthepostoffice.在邮局的地底下，有一个掩蔽所。(介词短语作状语)Toliberateourcountry,theydevotedtheirlives.为了解放祖国，他们献出了生命。(不定式短语作状语)Seeinghisoldmother,themanwenttowardsherandthrewhimselfonhisknees.那人一看见年迈的母亲就跑上前去跪倒在她面前。(分词短语作状语)Itwasblowinghardwhenshewasonherwayhomeyesterday.昨天她回家的路上，风刮得正大。(从句作状语)6定语定语用于修饰名词或代词。可以担任定语的有形容词、代词、名词、数词、名词所有格、副词、不定式、分词和分词短语、介词短语及从句等等。定语的位置很灵活，凡有名词和代词的地方都可以有定语。Themanoutsidetheteacher'sofficeishisfather.办公室外面的那人是他的父亲。(介词短语作定语)I'llhavealotofclothestowashthisSaturday.这个星期六我要洗好多衣服。(不定式作定语)Willyousaysomethingaboutyourtravellingexperience?(动名词作定语)Thewomanwhoissingingonthestageisheraunt.(从句作定语)正在台上演唱的那女人是她姑姑。二、句子的种类（一）、简单句简单句只包含一个主谓结构，并且各个结构都是由单词或短语组成，不包含任何从句。有五种基本句型。41.主语+谓语(不及物动词)Thenewtermbegins.新学期开始了。2.主语+谓语（及物动词）+宾语Thegirlislearningtoplaythepiano.这个女孩在学弹钢琴。3.主语+连系动词+表语Thericegotburned。饭焖煳了。4.主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语Heboughtherawatch.他给她买了一块表。5.主语+谓语（及物动词）+宾语+宾语补语Weallbelievedyouhonest.我们都认为你是诚实的。写作1、假如你在2008奥运会期间碰到外国朋友，请你介绍进入NBA美国球队的中国球员易建联的情况。易建联生日1987.10.27出生地广东身高2.12米经历2003年他成为大学生college)2000年1月入选中国国家篮球队(NationalBasketballTeam)2007年7月进入美国NBA，继姚明后的第二个中国球员爱好他喜欢听流行音乐、玩电脑。其他现在还在努力学习英语。YiJianlian,afamousbasketballplayer,isfromGuangdong,China.HewasbornonOctober27th.1987.Heis2.12meterstall.Thishandsomeboybecameacollegestudentin2003.HewaschosentoplayfortheNationalBasketballTeaminJanuary,2004.ThisyoungmanisthesecondChineseplayerinNBAafterYaoMing.Inhissparetime,helikeslisteningtopopmusicandplayingcomputergames.NowheistryinghisbesttolearnEnglishwell