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《与朱元思书》一一.回答下列问题。1.下面的句子流露出作者怎样的思想感情?鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。（热爱大自然及其沉润于山水的生活情趣）2.简单赏析以下句子的写法：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。该句用了正面和侧面描写相结合的方法（2分），突出了水的清澈透明（1分）。3.本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？加深感受，使人如同身临其境4.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？.第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。（忘情山水、淡泊名利）二．文章理解。5.文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者悠然自得的情态。在分写“异水”时，用“水皆缥碧，千丈见底”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的幽静的特点。之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者忘情山水，淡泊名利，避世归隐的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“夹岸高山，皆生寒树”一句相照应。6.句子水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。的意思是水很清澈。《三峡》中与之异曲同工的语句是“素湍绿潭，回清倒影”。7.作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是“天下独绝”（请用文中的一个四字短语作答），并且重点从和山奇水异两方面进行了描绘。8.文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（用课文原句填空）9.“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?“鸢飞戾天者’’与“经纶世务者”指追逐名利的人和热衷于官场的人。10.本文是一篇山水小品，请同学们开动脑筋，从积累的古诗文中，各写出一句写“山”和写“水”的诗句。写“山”的：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”“采菊东篱下，悠然见南山。”三．掌握下列句子的翻译。11.风烟俱净，天山共色。12.从流飘荡，任意东西。13.自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。14.游鱼细石，直视无碍。15.夹岸高山，皆生寒树。16.争高直指，干百成峰。17.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。18.横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。5、请在“负势竞上，互相轩邈”一句中找出有词类活用情况的词，请说说这样写的好处。以动写静，使静止的景物富有动感，能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美，给人以身临其境的感觉，给读者留下深刻的印象。6、文段中作者的观察角度是如何变化的？从下到上，从近到远7、作者在文中所流露的是一种怎样的情感？表现了作者热爱大自然及其沉润于山水的生活情趣8、在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句，并说说它们的表达效果。视觉：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔.听觉：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。表达效果：句式整齐，音韵和谐；对比立意，相映成趣。9、《三峡》先写山，后写水，层次井然。写水是按季节顺序写的。本文则是按先总后分顺序来写的。10、两文在写景方面有什么相同之处？两文都做到了动静结合，都从视觉和听觉方面去写景，使人如同身临其境11、总写《三峡》的特点是什么？乙文总写富阳到桐庐的山水特点是什么？分别用原文语句回答。三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；奇山异水，天下独绝。12、乙文中鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。一句表达了作者怎样的思想感情？表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。13能暗示文中所写景色季节特征的一个字是蝉或寒，从你积累的古诗词中写一个含有该字的诗句远上寒山石径斜白云生处有人家.。为显达，故有些消极遁世的思想感情。