1《1.8物质在水中的结晶学案》导学案学习目标1.了解晶体和非晶体的区别。2.知道晶体形成的三种方法,会据物质溶解度随温度变化的特点选择合适的方法。3.了解硫酸铜晶体的制备过程。自主学习1.饱和溶液:在一定温度下,一定量的溶剂里溶解某种溶质的溶液。不饱和溶液:在一定温度下,一定量的溶剂里溶解某种溶质的溶液。溶解度:在下,某物质在中达到饱和状态时所溶解的质量。2..(shun)右图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。t2℃100克a,b,c三种物质的饱和溶液中所含溶质最多的,温度从t2℃下降到t1℃溶解度升高的溶解度下降的,析出晶体最多的3.七年级时学过晶体与非晶体的区别是4.结晶是指,结晶与是相反的过程。5.的固体物质,一般用冷却热饱和溶液的方法获得晶体。的固体物质,一般用蒸发溶剂的方法获得晶体。活动一1.活动:看图片归纳晶体和非晶体的又一区别是归纳晶体和非晶体的区别1.,2.★即时反馈1活动二看图片海水盐田经过风吹日晒,海水发生了什么变化?这是用什么方法从溶液中得到晶体的?1、方法一:师生:实验:1)配制一杯70摄氏度的硫酸铜的饱和溶液。2)利用吸管吸取一滴硫酸铜饱和溶液,滴在凹穴片上。3)仔细观察(或用显微镜观察),有没晶体出现?观察现象,描述结果,学会总结出这是利用了什么方法获得晶体?2.方法二:【结论】:根据溶液的特点,从溶液中得到晶体的主要方法有:(1)当固体溶质的溶解度随温度的升高而显著增大,宜使用法。例如:(2)当固体溶质的溶解度随温度的变化影响不大,宜使用2法。例如:师指出:事实上,在生活生产中人们通常是将两种方法综合起来使用,也就是先通过加热使溶液浓缩(减少溶剂),再将溶液冷却(降低温度),使溶液中的物质结晶析出。课堂测评1、下列关于晶体和非晶体的说法中正确的是()A.晶体一定比非晶体熔点高B.晶体有规则形状C.非晶体也由规则形状D.沥青,玻璃是晶体2、判断正误:(1)蜡烛有固定形状,所以蜡是晶体()(2)食盐和冰糖都市晶体()3、目前从海水中提取食盐的方法主要是利用海水晒盐,它所利用的物质分离方法是()A、溶解法B、过滤法C、结晶法D、蒸馏法这个过程是()A、化学变化B、物理变化3、右图A、B、C为三种物质的溶解度曲线,据图回答:(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是(2)将t2℃时的等质量三种物质的饱和溶液分别降到0℃时,析出溶质最多的是,无溶质析出的是质量分数大小关系(3)当A中含有少量B时为了得到纯净的A,可采用的方法。4、如右图是a,b,c三种物质的溶解度曲线图,现有一定温度下得a,b,c的不饱和溶液,分别通过增加溶质,蒸发溶剂,或者升高温度三种方法,均可变成饱和溶液的是()A、a溶液B、b溶液C、c溶液D、a和c溶液三、结晶水合物1、结晶水合物:含有结晶水的晶体2、常见结晶水合物:胆矾(硫酸铜晶体)、石膏、明矾。3、结晶水合物是纯净物,不是混合物。结晶水合物易受热分解。【学生实验】:硫酸铜晶体的生长课堂小结1.晶体和非晶体的主要区别在于:。2.根据溶液的特点,从溶液中得到晶体的主要方法有:,。3.溶解度随温度一般用。溶解度随温度