勤奋好学事迹材料

1/28勤奋好学事迹材料翟琦靓同学勤奋好学先进个人事迹材料翟琦靓同学，女，2000年8月生，是林州市市直第九小学的一名五年级学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为三好学生，优秀学生干部。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀的成绩，成为同学中的佼佼者。一、学习勤奋，成绩优秀在学校，她是一名好学生，刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，遇到难题，能能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮帮同学讲解疑难问题。从入学到现在，她作业工整、都能及及时完成。积极动脑、大胆发言是翟琦靓上课时的突出表表现。课堂上，她思维活跃，有着良好的语言表达能力。上上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓鼓掌。正如任课教师所说的“上课缺了翟琦靓，课堂气氛上上不来！”她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，，喜在心里，有时也让老师有点难为情。有一次数学竞赛辅辅导，为证实自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑到办办公室向老师阐述自己的观2/28点、做法。看书、听故事是翟翟琦靓的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，她都都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了她必备的夜夜餐，同时她也酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名名著等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须须去一次新华书店看，一蹲就是四、五个小时，三十本书几几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神神”，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作作水平，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水水平的提高。她注重学有所用和学习创新，勇于实践，不不断进行写作锻炼，她的习作和日记，都被老师做为范文来来示范。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级前列，年年被评评为三好学生。面对众多的荣誉，翟琦靓获得了充分的自信信，却从未被荣誉冲昏了头脑。通过出去比赛更懂得了一山山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领领会到知识的浩瀚。她牢记爸爸的一句话：第一名、一百分分并不是最重要的，执着、有3/28毅力地把每一件自己必须做的的事，做深做透才是最重要的。随着年龄的增长，她越来来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。把把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海洋洋。喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一。在数学学课中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思思考题她总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，她都不想听听，可以说有股子钻劲。从上学到现在，她先后多次在学校校组织的语文、数学、英语竞赛中荣获一等奖。她有一股执执着向上的追求。“向上”是孩子健康成长的力量源泉，翟翟琦靓同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子子，做个好学生，做最好的自己”。二、工作负责，能力力突出她担任了学校的中队长、播音员，同时还兼班级的的学习委员、图书管理员，是老师的小助手。作为班干部及及大队干部，具有双重身份，在班级和大队之间难免会引起起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的的关系，做到大队、班级工作两不误。4/28对于学校大队部布布置的各项任务，她总是积极认真地去完成。因为她自己喜喜欢阅读，所以，班级图书管理也由她来管理，图书管理是是一份很琐碎的的工作，她能每天做好同学的借阅登记工作作，做到有条不紊。为了激发同学们的阅读兴趣，还想到各种办法，如:在黑板上画一个房子，如果有阅读课外书书的同学，就把她们的名字写在书房里，并奖她们一面红旗旗；再如:考考你，你读了那些书？我问你答。在她的鼓励励下。她班级里同学的阅读兴趣大大的增加了。作为播音音员的翟琦靓，主持播音非常认真，每次播音的头一天晚上上，她都要在家里反复试播，还让爸爸妈妈当评委，指出不不足，予以改进。她主持的播音深受老师和同学们的喜爱。。用老师和同学们的话说：“只要是翟琦靓播音，我们都会会认真的听。”在学校，翟琦靓严格遵守学校的各项规章章制度。作为学习委员，她处处以身作则，起少先队员模范范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提提到她都个个都称赞她的管理才能。每天7：10她准时到到校督促大家早自习温习功课，对违反纪律的同学敢于大胆胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最受称赞的一个个班级。本学期在学校开展的5/28“文明中队”评比中，班级获获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织几位同学，找出出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的的园地。她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让她们也尝尝当班委委的滋味。她能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感感较强。平时，翟琦靓同学不但能够真诚的指出同学的错误误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。她平时时努力做好班级会议记录和考勤工作，起草学生会的各项规规章制度，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日日毕”的原则去做每一件事。三、文明礼貌，乐于助人翟琦靓同学是个礼貌的孩子，对周围的邻居、老师、同学都都很有打招呼。她内心特别地尊重与敬爱老师，是她们给予予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她她的健康成长和进步。她也一直在行动中不断实践着自己的的理想，得到了老师和同学的好评。6/28她有一颗真诚的爱心心。真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助她她们。看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮帮她们，教给她们学习方法，在她的帮助下，有一部分的学学生在学习上有了很大的进步。她乐于助人。对于困难同学学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的的文具借给她们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮帮其解决，从翟琦靓同学勤奋好学先进个人事迹材料翟翟琦靓同学，女，2000年8月生，是林州市市直第九小小学的一名五年级学生。自入学以来一直品学兼优、多才才多艺、能力突出，每学期均被评为三好学生，优秀学生干干部。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方方面都取得优秀的成绩，成为同学中的佼佼者。一、学习习勤奋，成绩优秀在学校，她是一名好学生，刻苦努力，一一丝不苟，爱钻研，遇到难题，能虚心向老师求教，直到到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。从从入学到现在，她作业工整、都能及时完成。7/28积极动脑脑、大胆发言是翟琦靓上课时的突出表现。课堂上，她思维维活跃，有着良好的语言表达能力。上课时，她是发言最最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。正如任课教师师所说的“上课缺了翟琦靓，课堂气氛上不来！”她遇事事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，，有时也让老师有点难为情。有一次数学竞赛辅导，为证实自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑到办公室向老师师阐述自己的观点、做法。看书、听故事是翟琦靓的爱好之之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，她都喜欢听，每天天晚上睡觉之前，听故事几乎成了她必备的夜餐，同时她她也酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看！从小到大大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，，每天向同学借来看，一中午看一本，周8/28六或周日必须去一一次新华书店看，一蹲就是四、五个小时，三十本书几周周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神””，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作作水平，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作作水平的提高。她注重学有所用和学习创新，勇于实践，不不断进行写作锻炼，她的习作和日记，都被老师做为范文文来示范。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级前列，年年年被评为三好学生。面对众多的荣誉，翟琦靓获得了充分的的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。通过出去比赛更懂得得了一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，，深深地领会到知识的浩瀚。她牢记爸爸的一句话：第一名名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自自己必须做的事，做深做透才是最重要的。随着年龄的增长，她喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一。。在数学课中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些些趣味性思考题她总是不放过，有时为了一9/28道题，冥思苦想想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，，她都不想听，可以说有股子钻劲。从上学到现在，她先后后多次在学校组织的语文、数学、英语竞赛中荣获一等奖奖。她有一股执着向上的追求。“向上”是孩子健康成长长的力量源泉，翟琦靓同学的身上有着一股强烈“向上”的的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生，做最好的自己”。二、工作负责，能力突出她担任了学校的中队长、播音员员，同时还兼班级的学习委员、图书管理员，是老师的小助手。作为班干部及大队干部，具有双重身份，在班级和大大队之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班班级工作与学生之间的关系，做到大队、班级工作两不误。。对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完完成。因为她自己喜欢阅读，所以，班级图书管理也由她她来管理，图书管理是一份很琐碎的的工作，她能每天做好好同学的借阅登记工作，做到有条不紊。为了激发同学们们的阅读兴10/28趣，还想到各种办法，如:在黑板上画一个房房子，如果有阅读课外书的同学，就把她们的名字写在书房里，并奖她们一面红旗；再如:考考你，你读了那些书书？我问你答。在她的鼓励下。她班级里同学的阅读兴趣趣大大的增加了。作为播音员的翟琦靓，主持播音非常认真真，每次播音的头一天晚上，她都要在家里反复试播，还还让爸爸妈妈当评委，指出不足，予以改进。她主持的播音音深受老师和同学们的喜爱。用老师和同学们的话说：““只要是翟琦靓播音，我们都会认真的听。”在学校，，翟琦靓严格遵守学校的各项规章制度。作为学习委员，她她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她她的管理才能。每天7：10她准时到校督促大家早自习习温习功课，对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学学风蔚然成风，成为学校最受称赞的一个班级。本学期在在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总11/28分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老老师把任务交给她，马上组织几位同学，找出板报的资料料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的的任务留给自己去完