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电子教案课程：Flash动画制作第1章课时内容Flash基础知识授课时间学时数2教学目标了解动画的原理了解动画运用范围掌握启动和退出Flash的方法熟悉Flash的工作界面学会Flash的简单操作方法教学重点理解动画的运用范围、认识Flash的工作界面教学难点掌握Flash的工作界面教学设计1、教学思路：首先，让同学们说说自己印象中的动画是什么。再使用投影仪欣赏动画作品，最后通过实际操作讲解Flash的基本操作。2、教学方法：用动画的历史引入动画的制作原理以及应用范围。3、教学手段：使用投影仪播放一些经典的Flash作品。再打开Flash学习Flash的基础操作和工作界面。4、教学资料及要求：课前收集一些Flash作品。教学内容讨论问题：1、Flash动画的具体应用领域有哪些？2、制作不同需要的动画有哪些不同要求？？第1章Flash基础知识1.1Flash动画常识1.1.1动画基本原理1.1.2Flash动画常用领域1.1.3Flash动画制作基本步骤1.1.4应用举例——在网上观看Flash动画1.2启动与退出Flash1.2.1启动FlashCS31.2.2退出FlashCS31.2.3应用举例——FlashCS3的启动与退出1.3熟悉FlashCS3的工作界面1.3.1菜单栏1.3.2“绘图”工具栏1.3.3“时间轴”面板1.3.4场景1.3.5“属性”面板1.3.6“库”面板1.3.7设置并保存界面布局1.3.8应用举例——定制个性化的工作界面1.4文档的基本操作1.4.1新建Flash文档1.4.2保存Flash文档1.4.3关闭Flash文档1.4.4打开Flash文档1.4.5应用举例——新建并保存文档1.5上机及项目实训1.5.1创建“个性动画”文档1.5.2打开并欣赏“奥运五环”文档1.6练习与提高本课小结1、了解动画的制作原理。2、了解各类动画的特点。3、熟悉Flash的工作界面。思考题及作业（1）启动FlashCS3，并新建一个名为“无敌超人”的Flash文档。（2）选择“文件/新建”命令，在打开的“新建文档”对话框中新建一个Flash文档，然后以“蜉蝣”为名进行保存。第2章课时内容添加图形和文字授课时间学时数3教学目标掌握设置辅助工具的方法熟练使用工具绘制线条和图形学会导入图片的方法熟练掌握输入文字的方法教学重点掌握绘制线条、图形以及导入图片、输入文字的方法教学难点使用绘制工具熟练绘制线条和图形教学设计1、教学思路：展示一幅在Flash中绘制的图像，在通过具体操作将图形绘制出来。然后让学生自己动手绘制图形。2、教学方法：使用实例的方法，引入将讲解到的编辑图形的方法。3、教学手段：展示精美的图形，再简单讲解其绘制方法。4、教学资料及要求：收集一些美观实用的图像以及字体。教学内容知识回顾：上一课时讲的Flash的应用范围以及基础操作。讨论问题：1、使用标尺、网格、辅助线的好处？2、为什么要讲位图转化为矢量图，转化后的矢量图后什么特点？3、怎么为图形选择合适的字体？第2章添加图形和文字2.1设置绘图环境2.1.1设置标尺和网格2.1.2设置辅助线2.1.3应用举例——设置标尺及网格2.2绘制线条和基本图形2.2.1绘制线条2.2.2绘制圆和椭圆2.2.3绘制矩形2.2.4绘制多边形2.2.5应用举例——绘制卡通城堡2.3导入外部图片2.3.1导入位图与矢量图2.3.2应用举例——将位图转换为矢量图2.4添加文本2.4.1用文本工具输入文字2.4.2设置文字属性2.4.3应用举例——输入广告文字2.5上机及项目实训2.5.1绘制卡通人物2.5.2制作“空心字”2.6练习与提高本课小结1、掌握绘制图形的小技巧。2、掌握导入图像以及转换图形的方法。3、熟练设置字体格式的方法。思考题及作业（1）用直线工具和椭圆工具绘制一个羽毛球拍。（2）用椭圆工具、铅笔工具和钢笔工具绘制一个糖果图形。（3）绘制一幅夏夜汽车图形，在绘制时综合应用本章所学的各种绘图工具并设置它们的属性。第3章课时内容编辑图形和文字授课时间学时数2教学目标熟练使用选择工具、任意变形工具和套索工具等选择对象通过移动\复制、旋转和缩放图形等方法编辑图形学会使用文本的打散、复制、移动和旋转等操作制作艺术字教学重点学会选择对象以及旋转、缩放图像，掌握使用打散、复制等方法编辑文字教学难点打散图形、文字，调整图形外观教学设计1、教学思路：首先，为学生播放一段Flash短片，讲解其中使用到的编辑图形的方法。在通过实际操作让学生体会到各种命令的效果。2、教学方法：用实例操作让学生明白对图形使用相关命令后会得到什么效果。3、教学手段：使用实例讲解选择编辑图形的方法。4、教学资料及要求：让学生收集一些卡通图形。教学内容知识回顾：上一课时讲的绘制图形的小技巧和输入、设置文字的方法有哪些。讨论问题：1、编辑图形、文字时为什么打散图形或文字？2、使用不同的选择工具选择图像会出现什么效果？第3章编辑图形和文字3.1选择对象3.1.1选择单个对象3.1.2选择多个对象3.1.3选择不规则对象3.1.4应用举例——用魔术棒选择图形3.2图形的编辑3.2.1移动与复制图形3.2.2缩放图形3.2.3旋转图形3.2.4倾斜图形3.2.5翻转图形3.2.6扭曲图形3.2.7封套图形3.2.8调整图形形状3.2.9组合与打散图形3.2.10对齐图形3.2.11擦除图形3.2.12应用举例——绘制鼠宝宝3.3编辑文本3.3.1打散文本3.3.2移动、复制、旋转或缩放文本3.3.2应用举例——制作艺术字3.4上机及项目实训3.4.1制作广告宣传单3.4.2勾勒美少女轮廓3.5练习与提高本课小结1、了解各个选择工具的作用。2、掌握相应命令后编辑图形的效果。3、学会编辑文本的方法。思考题及作业（1）利用直线工具、矩形工具、椭圆工具、自由变换工具和选择工具绘制一个太阳伞。（2）用椭圆工具、线条工具和多角星形工具等绘制茶具图形，并用任意变形工具、选择工具等对图形进行调整。（3）使用钢笔工具、铅笔工具和多角星形工具等绘制一个衣服图形。第4章课时内容为图形填充色彩授课时间学时数3教学目标学会使用墨水瓶工具填充图形学会使用颜料桶工具填充图形掌握使用“颜色”面板填充图形掌握使用渐变变形工具编辑图形的方法熟练使用滴管工具和刷子工具编辑图形教学重点学会使用各种工具填充图形的方法教学难点使用渐变变形工具编辑图形教学设计1、教学思路：讲解一些配色的相关知识和要领，使用Flash打开线稿，讲解使用工具填充图形的方法。2、教学方法：讲解配色原则。使用实例的方法，讲解填充图形的方法。3、教学手段：使用实例讲解填充图形的方法。4、教学资料及要求：课前收集一些Flash线稿。教学内容知识回顾：上一课时讲的编辑图形和文字的技巧。讨论问题：1、使用墨水瓶、颜料桶填充图形的区别在哪里？2、在“颜色”面板中怎样选择更多的颜色？第4章为图形填充色彩4.1用墨水瓶工具填充线条4.1.1墨水瓶工具的使用方法4.1.2应用举例——为标志添加边框4.2用颜料桶工具填充区域4.2.1颜料桶工具的使用方法4.2.2应用举例——为人物衣服上色4.3“颜色”面板的使用4.3.1填充纯色4.3.2填充线性渐变色4.3.3填充放射状渐变色4.3.4填充位图4.3.5应用举例——绘制光晕效果4.4用渐变变形工具编辑颜色4.4.1调整线性渐变的颜色4.4.2调整放射状渐变的颜色4.4.3应用举例——为图形填充渐变色4.5滴管工具和刷子工具4.5.1滴管工具的使用方法4.5.2刷子工具的使用方法4.5.3应用举例——用滴管工具吸取填充色块和矢量线条4.6上机及项目实训4.6.1为料理屋POP广告填充颜色4.6.2绘制小牛并填充颜色64.7练习与提高本课小结1、掌握各种工具填充图形的方法。2、了解线性渐变和放射渐变的效果区别。思考题及作业（1）使用墨水瓶工具改变一幅图中各填充色块的轮廓线。（2）将一个图形中的颜色和边框应用到另一个图形中，使两个图形完全相同。（3）使用钢笔工具、铅笔工具、颜料桶工具和“颜色”面板绘制一个红苹果。（4）综合使用绘图工具、编辑工具和填色工具绘制可爱小鼠。（5）绘制风筝图形并填充颜色。第5章课时内容动画制作基础授课时间学时数2教学目标熟练移动、复制、翻转帧等基本操作学会图层的移动、重命名和隐藏、锁定等基本操作教学重点熟练帧和图层的操作教学难点了解帧的作用和类型以及其相关操作方法教学设计1、教学思路：回忆动画原理，并播放逐帧动画短片让学生明白帧的具体作用。在通过图层个帧制作一个简单的动画短片。最后让学生自己动手制作刚刚讲解的动画短片2、教学方法：在实际操作中让学生明白帧的作用，并让学生一些效果是怎样通过帧来实现的。3、教学手段：使用投影仪一边在Flash中播放编辑好的文件并将其中图形以及图层的关系。4、教学资料及要求：通过帧能制作出简单的动画。教学内容知识回顾：上一课时讲的填充工具有哪些。讨论问题：1、锁定图层的作用是什么？2、怎么样修改图层样式？3、翻转帧可用于哪些动画效果中？第5章动画制作基础5.1帧的基本操作5.1.1帧的作用和类型5.1.2创建帧5.1.3选择帧5.1.4删除帧5.1.5清除帧5.1.6移动帧5.1.7复制帧5.1.8翻转帧5.1.9添加帧标签5.1.10设置帧的显示状态5.1.11设置帧频5.1.12应用举例——制作变幻的水果5.2图层的基本操作5.2.1图层的作用和类型5.2.2新建图层5.2.3删除图层5.2.4选取图层5.2.5移动图层5.2.6重命名图层5.2.7图层的隐藏5.2.8图层的锁定5.2.9图层的显示属性的设置5.2.10设置图层属性5.2.11利用图层文件夹管理图层5.2.12应用举例——制作窗外的风景5.3上机及项目实训5.3.1制作“元宵贺卡”动画5.3.2制作“霓虹灯”动画5.4练习与提高本课小结1、掌握帧的使用方法以及通过帧能制作出什么效果。2、理解图层的作用以及基础操作方法。思考题及作业（1）使用文本工具、椭圆工具和颜料桶工具输入文字和绘制花图形，再使用插入关键帧的方法将各帧中的文字色彩改变。（2）制作一个“晕头转向”的动画，然后对组成该动画的所有帧作“翻转帧”操作。（3）根据本章学习的图层知识，在不同的图层中绘制卡通图像。第6章课时内容元件、库和场景授课时间学时数2教学目标熟练创建与编辑元件学会使用“库”面板了解场景的创建与编辑方法教学重点掌握元件、库和场景的相关操作方法教学难点熟练建立元件并使用库教学设计1、教学思路：讲解库的作用，再在课堂上制作按钮。让升学明白库、元件和场景在实际操作中是怎么运用的2、教学方法：实例制作按钮。3、教学手段：先打开编辑好的包括按钮效果的Flash文件，再讲其原理后。在课堂上制作按钮。4、教学资料及要求：课前收集一些精美的按钮素材。教学内容知识回顾：上一课时讲的各种帧的具体作用。讨论问题：1、为什么要整理库？2、编辑元件时需注意些什么问题？3、可以通过哪些方法提高动画制作的效率？第6章元件、库和场景6.1元件的创建与编辑6.1.1元件概述和类型6.1.2创建元件6.1.3编辑元件6.1.4元件的混合模式6.1.5应用举例——制作公园风标动画6.2库的使用6.2.1库的基本概念6.2.2素材简介6.2.3库的基本操作6.2.4公用库的使用6.2.5应用举例——制作家庭影院动画6.3场景的应用6.3.1创建场景6.3.2编辑场景6.3.3应用举例——制作变换场景效果6.4上机及项目实训6.4.1制作“音乐贺卡”动画6.4.2制作“蜜蜂回巢”动画6.5练习与提高本课小结1、掌握各种传输介质的特点及其使用范围。2、了解一些不太常用的传输介质。3、能够运用工具制作双绞线。思考题及作业（1）创建一个名为“水中花”的影片剪辑元件。再将此元件调入场景中，并绘制场景。（2）将绘制的“老虎”图形转换为图形元件，然后选取该元件的实例，在“属性”面板的“颜色”下拉列表框中选择“色调”选项，再进行设置。（3）制作一个名