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高二信息技术导学案编制:李秀敏审核：审批：编号：3-6班级：小组：姓名：编制时间：2012-12-13第1页第2页Flash综合综合练习---Flash的学习（六）【学习目标】1、知识目标：综合掌握flash的各种动画的制作方法2、技能目标：综合运用所学知识按要求制作一部主题鲜明、具有动画效果的作品。3、情感目标：（1）体会创作的乐趣，进一步培养制作动画的兴趣；（2）培养创新能力与探究问题的能力；培养创造性思维能力。【重点难点】重点：掌握flash的各种动画的制作方法难点：不同动画的区分及联系【使用说明】实践探究——综合活动——上交作品——作品评价——总结回顾【实践探究】请同学们在桌面新建一个文件夹，以“班级+姓名”命名，然后按要求完成下列练习。要求：1.每个题至少练习两遍；参考操作提示练习一遍，自己独立练习一遍。2.本节课练习之后必须能够独立完成flash的各种动画的制作方法。作品上传：完成的同学将作品提交给老师Flash专题1.用Flash制作一个20帧的小球到正方形变化的动画，并以“move”为文件名，保存到桌面文件夹下。（6分）操作提示：（1）画小球：单击工具箱的画圆工具，在场景里按住鼠标左键拖动，画出一个小球。（2）画正方形，制作动画：在20帧的地方右击选择插入关键帧，按DEL键删除圆，画正方形，在第一帧上单击，属性栏上补间选择动作。（3）保存文件：菜单：文件/保存，选择路径，桌面文件夹，输入名字，单击保存。2.制作一个有“Play”按钮的动画，鼠标经过变为圆形，鼠标按下变为开始。保存到桌面文件夹下并将作品发布为flash.swf。（6分）操作提示：（1）新建文件，使用菜单：文件/新建。（2）制作按钮：使用菜单：插入/新建元件，在创建新元件对话框上输入名字，选择行为按钮，点确定。在元件创建里，设置按钮的颜色，形状等。按F11，打开元件库，把元件从库中拖放到场景中。（3）发布作品：保存文件名为flash，使用菜单：文件/发布，将文件发布。3.任务：制作一个40帧的小球由左侧向右侧运动的动画，并以“小球”为文件名保存到桌面文件夹。操作提示：1.选择工具栏中的“椭圆工具”，在填充颜色中选择合适的颜色，在场景中画出适当大小的小球。第3页第4页2.转换元件：选择“箭头工具”，选中小球，选择“插入”菜单中的“转换成元件”。3．在第40帧处单击鼠标右键，插入关键帧。4.选择箭头工具，将小球拖动到右侧。5.回到第一帧处单击鼠标右键，选择“创建动画动作”命令；或者选择属性面版——中间——动作，完成动作渐变。6.选择“控制”菜单中的“测试影片”（或按Ctrl+Enter键）,可全屏观看。7.选择“文件”菜单“另存为”，将文件名设为“小球”,保存到桌面。4.任务：制作一40帧的小球沿引导线运动的动画，并以“引导线小球”为文件名保存。操作提示：前三个骤参考以上任务中的前三个步骤4.点击“添加引导图层”按钮，添加一个引导线图层5.选择“铅笔工具”，将铅笔模式设置为“平滑”，画出一条引导线。6.选择“图层1”的第一帧，选择“箭头工具”，将小球中心点移动到线条的起始端点，松开鼠标。7.选择“图层1”的最后一帧，选择“箭头工具”，将小球中心点移动到线条的末端点，松开鼠标。5.任务：制作一个一帧的遮罩动画操作提示：1.将图片素材导入到舞台2.新建图层，将图层重命名为遮罩：用椭圆工具在合适的位置画一个椭圆3.将鼠标放在遮罩层单击右键，选择遮敝4.测试影片：Ctrl+Enter【合作探究】1.利用Flash软件制作一个15帧的“三角形变为圆形”的渐变动画，并以”jianbian”为文件名，保存到桌面文件夹下。（6分）制作出三角形和圆形得1分，插入关键帧1分，添加补间动画得2分，完成存盘得2分。操作提示：同实践探究第1题注意：在flash中如何来画三角形2.制作一个30帧的“昌乐一中变为信息技术”文字渐变动画，并以“文字”为文件名保存到桌面文件夹操作提示：同上注意：文字变形需打散【课堂总结】到此为止，flash的动画就全部学完了，马上来进行总结吧！Flash一共学习了几种动画哪些是没有完全掌握的待改进的方面