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七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。-----啸之记。医学统计学试题（二）第二套试卷及参考答案一、最佳选择题（40分）1．均数是表示变量值_A_水平的指标。(A)平均(B)变化范围(C)频数分布(D)相互间差别大小2．原始数据同乘以一个不等于0的常数后_D_。(A)均数不变、标准差变(B)均数、标准差均不变(C)均数变、标准差不变(D)均数、标准差均变3．描述正态或近似正态分布资料特征的是__B____。(A)中位数、四分位间距(B)均数、标准差(C)中位数、标准差(D)几何均数、全距4．描述偏态分布资料特征的是_A__。(A)中位数、四分位间距(B)均数、标准差(C)中位数、标准差(D)几何均数、全距5．均数与标准差计算的数值A。(A)均数可以是负数，标准差不可以(B)均数不可以是负数，标准差可以(C)两者都可以是负数(D)两者都不可以是负数6、比较身高和体重两组资料的变异度大小宜采用___C___。(A)极差(B)标准差(C)变异系数(D)四分位间距7．说明某事物内部各组成部分所占比例应选_B___。(A)率(B)构成比(C)相对比(D)标准差8．来自同一总体的两个样本中，_D_小的那个样本均数估计总体均数时更精确。(A)S(B)R(C)CV(D)9.已知正常人某定量指标的总体均值μ0=5，今随机测得某地一组特殊人群中的30人该指标的数值，为推断这组人群该指标的总体均值μ与μ0之间的差别是否有显著性意义，若用t检验，则自由度应该是C(A)5(B)28(C)29(D)410．正态分布曲线下，横轴上，从μ-1.96σ到μ+1.96σ的面积为A（A）95%（B）49.5%(C)99%(D)97%11．两样本均数间的差别的假设检验时，查t界值表的自由度为C（A）n-1（B）（r-1）（c-1）（C）n1+n2-2（D）112．从一个数值变量资料的总体中抽样，产生抽样误差的原因是A(A)总体中个体值存在差别(B)样本中个体值存在差别(C)样本只含总体的一部分(D)总体均数不等于013．两样本均数比较时，分别取以下检验水准时，哪一个水准第二类错误最小B(A)α=0.05(B)α=0.20(C)α=0.01(D)α=0.1014.比较某地10年间结核与白喉两病死亡率的下降速度，宜绘制C。（A）线图（B）条图（C）半对数线图（D）圆图15．构成比用来C(A)反映某现象发生的强度(B)表示两个同类指标的比(C)反映某事物内部各部分占全部的比重(D)表示某一现象在时间顺序的排列16．某医院的资料计算各种疾病所占的比例，该指标为D(A)发病率(B)患病率(C)相对比（D）构成比17．等级资料的比较宜用C(A)t检验(B)检验(C)秩和检验(D)方差分析18．四格表中，当a=20，b=60，c=15，d=5时，最小的理论频数等于C（A）T11（B）T12(C)T21（D）T2219．四格表校正x2检验公式适用于D（A）n40,T5（B）n40,1T5（C）n40,T5（D）n40,1T520．同一双变量资料，进行直线相关与回归分析，有B(A)r0,b0(B)r0,b0(C)r0,b0(D)r=b二、填空题12分1、统计资料按其性质不同，通常将资料分为(计量、计数、等级)三种类型。2、统计工作步骤通常为统计设计、搜集资料、整理资料和分析资料四步，其中统计分析常分为(统计描述)与(统计推断)两个阶段。3、计量资料，随着样本例数的增大，S逐渐趋向于(σ)，逐渐趋向于(0)。4、变异系数常用于比较(单位不同)或(均数相差较大)情况下两组资料的变异度。5、(相关分析)侧重于考察变量之间相关关系密切程度，(回归分析)则侧重于考察变量之间数量变化规律。6、对某地一年级12名女大学生体重（x:单位kg）与肺活量(y：单位L)的数据作相关分析，经检验两者间有直线相关关系，作回归分析得回归方程为：?=0.000419+0.058826X，这意味着体重每增加1kg,肺活量平均增加(0.058826L)；且两者之间为(正)相关。三、名词解释13分1.参数和统计量2.概率3.计数资料4.回归系数答案见书本相应的位置四、简答题15分1.抽样研究中如何才能控制或减小抽样误差？答：合理的抽样设计，增大样本含量。2、何谓抽样误差？为什么说抽样误差在抽样研究中是不可避免的？答：由抽样造成的样本统计量与样本统计量，样本统计量与总体参数间的差异因为个体差异是客观存在的，研究对象又是总体的一部分，因此这部分的结果与总体的结果存在差异彩是不可避免的3.能否说假设检验的p值越小，比较的两个总体指标间差异越大？为什么？答：不能，因为P值的大小与总体指标间差异大小不完全等同。P值的大小除与总体差异大小有关，更与抽样误差大小有关，同样的总体差异，抽样误差大小不同，所得的P也会不一样，抽样误差大小实际工作中主要反映在样本量大小上。五、计算分析题1、根据列表原则，对下表进行改进，要求绘出合格的统计分析表。年份病例数存活数住院期死亡总数急性期死亡数住院期总病死率（%）急性期病死率（%）19641798747.141.219651385438.530.819661587646.740.019671596640.040.019681284433.333.3合计7242302741.737.5修改表：某年某地1964-1968年某病住院期与急性期病死率比较年份病例数住院期急性期死亡总数总病死率（%）死亡数病死率（%）196417847.1741.2196513538.5430.8196615746.7640.0196715640.0640.0196812433.3433.3合计723041.72737.52、现有一临床试验数据，有5家医院参加，分为试验组（g=1）和对照组(g=0)，见表1，请对该资料进行分析（只要写出具体的分析内容和统计分析方法名称即可）表1某新药临床试验部分指标医院代码性别身高体重疗效组别11175.0063.003012157.0054.002011178.0067.002112165.0050.0030.2162.0051.0040.2156.0048.0021.1176.0062.0021.1184.0072.002051168.0065.002052166.0046.0021分析：两组入组条件的均衡性比较，两组性别是否可比，可用卡方检验；两组入组的身高与体重是否可比可用两样本的t检验或u检验。两组疗效比较可用秩和检验