微生物和发酵工程章节答案

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1第一节微生物的类群参考答案一、选择题1.A2.A3.AB4.C5.D6.C7.A8.AD二、简答题1.(1)核糖核苷酸、2衣壳;⑵T、逆转录酶、核糖体、缺陷;⑶C;⑷运载体、诱导剂。2.(1)圆褐固氮菌是自生固氮菌,能在无氮培养基上生长繁殖而酵母菌不能;青霉素不影响酵母菌等真菌的生长繁殖,而会抑制圆褐固氮菌生长;酵母菌培养基pH5.0~6.0,圆褐固氮菌培养基pH6.5~7.5(3)①无氮青霉素②6.5~7.55.0~6.0③冷空气排出④1/2(5)圆褐固氮菌可以固氮;圆褐固氮菌还可以分泌生长素,促进农作物生长3.第二节微生物的营养、代谢和生长参考答案一、选择题1.D2.B3.BC4.BD5.D6.C7.D8.C9.A10.B11.D12.B13.A14.B15.D16.C17.ACD18.C19.BCD20.B21.B22.ABD23.AC24.A二、简答题1.(1)五,自养型(2)NH4HCO3,(CH2O)(3)不能,缺少Mg、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Ni等必需矿质元素(4)紫色有金属光泽(5)凝固剂,高浓度的食盐(6)微生物的生长过程中对营养物质的需要,调节PH(7)细胞膜的通透性。2.(1)次级稳定(2)细菌(3)BC3.(1)Ⅱ对数(2)诱导酶既保证了代谢的需要,又避免了细胞内物质和能量的浪费(3)如下图4.(1)“J”营养充足,培养条件适宜(2)64n(3)“S”环境容量有限,种内斗争加剧(4)稳定代谢产物积累、营养物质消耗、pH变化代谢产物连续培养(不断添加新的培养基,放出旧的培养基)(5)衰亡环境条件极度恶化,代谢产物积累过多,营养严重不足,pH极度不适(6)DEEF第三节发酵工程简介参考答案一、选择题1.A2.A3.B4、D5、B6、C7、BD8、D二、简答题:1、(1)基因工程诱变育种(2)微生物代谢产生的热搅拌过程产生的热量(3)高压蒸汽灭菌(4)使酵母菌有氧呼吸提供大量能量,使酵母菌大量繁殖无氧呼吸次级代谢产物(5)防止杂菌与菌种之间的竞争pH缓冲液2、(1)初级;谷氨酸脱氢酶;增大细胞膜的通透性(2)新鲜培养基;无菌空气;(3)氮源;pH;温度、pH、溶氧量、通气量、转速(4)异养需氧型;缺氧(5)ABE3、(1)B(2)关闭(3)对数稳定(4)BC(5)5(6)I.对该菌进行诱变处理,选育出不能合成酶③的菌种(2分)II.改变细胞膜通透性,使代谢产物迅速排到细胞外面(2分)4、(1)扩大培养;对数(2)种内斗争;PH、代谢产物、营养物质(答出两点即可)(3)人工诱变;细胞工程第五章微生物和发酵工程参考答案2酶酶单元检测参考答案一、选择题1、C2、D3、C4、D5、A6、B7、D8、B9、C10、B11、D12、B13、A14、C15、B16、D17、C18、D19、A20、A(应用发酵工程生产的产品有两类,一类是代谢产物,另一类是菌体本身,如酵母菌和细菌等。)21、D22、C23、D二、简答题:24、(1)、4碳源、无机盐、水和生长因子(2)、异养型分子态氮琼脂(3)、金黄色葡萄球菌氮源(4)、调整pH灭菌(5)、自养型25、(1)、天冬氨酸甲硫氨酸;(2)、赖氨酸苏氨酸酶活性;(3)、苏氨酸;(4)、诱变高丝氨酸脱氢酶改变微生物遗传特性;(5)、初级细胞内26.(1)少数某种细菌接种恒定容积的溶体培养基中(2)对数J型营养物质充足,培养条件理想(3)S型营养物质、环境条件是有限的(4)稳定CD生存空间有限、pH发生变化、温度升高、溶氧减少等(5)BCABCD连续以一定速度添加新培养基。放出旧培养基,加入PH缓冲物质,搅拌散热增加溶氧等(6)DE死亡率超生繁殖率,出现畸变、细胞解体等27.(1)土壤中有微生物存在(2)在将土样放入锥形瓶之前,先对其进行烘烤以杀死所有微生物(3)变酸蓝色石蕊试纸变红土壤中微生物进行发酵产生乳酸(4)为土壤中的微生物生长提供养分(5)杀死牛奶中存在的所有微生物(6)避免煮沸的牛奶杀死土壤中的微生物(7)阻止飘浮在空气中的微生物进入锥形瓶内(8)是证明在土样加入之前,锥形瓶内无任何微生物存在28、(1)、葡萄糖氨基转换作用;(2)、谷氨酸脱氢酶排出谷氨酸;(3)、酶活性调节29.(1)杀灭细菌(2)防止高温杀死酵母菌(3)酵母菌啤酒发酵属厌氧发酵,防止空气进入(4)C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量(5)略(6)酵母菌发酵成有氧呼吸,必须在酶的催化作用下才能进行,一定温度范围内,温度与酶的活性有关,当温度超过40℃时酶活性下降,高温使酶结构被破坏(7)酶母菌无性生殖30.(1)调节PH值(2)需氧(3)防止杂菌与真菌之间竞争(4)转氨基作用(5)诱变育种(6)蛋白质被消化为氨基酸后,被猪吸收,氨基酸在猪体内脱氨基,不含氮部分转变的脂肪。31.(1)D(2)受体细胞应不具有抗四环素和抗氨苄青霉素的两个特性(3)基因成功表达的标志是通过转录和翻译合成出人的生长激素(4)导入普通质粒A的细胞能生长,因为质粒A上有四环素抗性基因。导入重组质粒的细菌不能生长,因为目的基因插在四环素抗性基因中,破坏了四环素抗性基因的结构与功能。32、(1)10(2)水体微生物群体对水体变化有适应的过程;吡啶羧酸诱导产生分解吡啶羧酸的酶(3)碳源;氮源33、(1)互利共生(2)生长因子(3)不合理。应将经过细胞融合处理的每一个细胞分别培养在缺4—羟脯氨酸和缺异亮氨酸的完全培养基中培养,收集增殖的细胞(4)方案三。方案一存在细胞A、细胞B的竞争,因而资源利用率低,产率低。方案三技术要求高,投资多,风险大。

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