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课后作业21唐雎不辱使命方案1：部分习题来自《点拨》(一)基础积累1．给加点字注音。怫．然()免冠．()徒跣．()以头抢．地()休祲．()缟．素()色挠．()寡人谕．矣()2．下列语句中加点词语的解释有误的一项是()A．安陵君其许．寡人(答应)安陵君因使唐雎使．于秦(出使)B．以十倍之地，请广．于君(广大)君逆．寡人(违背，不顺从)C．岂直．五百里哉(只，仅仅)秦王怫然．．怒(盛怒的样子)D．大王加．惠(给予)长跪而谢．之(道歉)3．〈河南安阳月考〉下列句子中加点词的意义相同的一项是()A．徒以．有先生也以．君为长者B．聂政之．刺韩傀予独爱莲之．出淤泥而不染C．休祲降于．天相与步于．中庭D．挺剑而．起而．安陵以五十里之地存者4．翻译下列句子。(1)以君为长者，故不错意也。译文：_________________________________________________________________(2)虽千里不敢易也，岂直五百里哉？译文：_________________________________________________________________(3)秦王色挠，长跪而谢之。译文：_________________________________________________________________5．〈湖北黄冈月考〉下列句子分别揭示了秦王的什么态度？将备选答案的序号填在句后的括号里。A．前倨后恭B．恐吓威胁C．虚伪狡诈(1)寡人欲以五百里之地易安陵。()(2)公亦尝闻天子之怒乎？()(3)而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。()6．我国古代有许多文明用语，因为汉字独特的表意功能，显得格外典雅而简洁，如今在社会交际中偶尔用到，仍然会平添一分书卷气息。如中途先走说“失陪”，长期未见说“久违”，请人赴约说“赏光”。请根据提示选择相应的文明用语。A．劳驾B．久仰C．笑纳D．赐教(1)仰慕已久说：________(2)求人指点说：________(3)求人帮忙说：________(4)请人接受说：________(二)课内阅读〈福鼎市联考〉阅读《唐雎不辱使命》中“秦王怫然怒……徒以有先生也”，回答问题。7．解释下列词语。(1)缟素：(2)谢：__________________________(3)谕：__________________________(4)徒：__________________________8．用现代汉语写出下面句子的意思。(1)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。_________________________________________________________________(2)秦王色挠，长跪而谢之。_________________________________________________________________9．有人说：“根据史实，秦王能统一六国，成就大业，应该是个英雄。”你是怎样看待秦王这个人的？结合选文，发表你的见解。__________________________________________________________________________________________________________________________________10．自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹。__________________________________________________________________________________________________________________________________(三)课文主要阅读方法应用〈莱芜改编〉【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”(《唐雎不辱使命》)【乙】郑同北见赵王。赵王曰：“子南方之传士也，何以教之？”郑同曰：“臣南方草鄙之人也，何足问？虽然，王致之于前，安敢不对乎？臣少之时，亲尝教以兵。”赵王曰：“寡人不好兵。”郑同因抚手仰天而笑之曰：“兵固天下之狙①喜也，臣故意大王不好也。臣亦尝以兵说魏昭王，昭王亦曰：‘寡人不喜。’臣曰：‘王之行能如许由②乎？许由无天下之累，故不受也。今王既受先王之传，欲宗庙之安乎？’王曰：‘然。’‘今有人持万金之财，时宿于野，内无孟贲③之威，外无弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。’今有强贪之国，临王之境，索王之地，告以理则不可，说以义则不听。王非战国守圉之具，其将何以当之？王若无兵，邻国得志矣。”赵王曰：“寡人请奉教。”(《战国策·赵策三》，有删改)【注释】①狙：狡猾，文中指狡猾的人。②许由：尧舜时代的贤人。③孟贲(bēn)：战国时期卫国人，是古代著名的武士。11．解释下列加点的词。(1)长跪而谢．之()(2)寡人谕．矣()(3)亲尝教以兵．()(4)许由无天下之累．()12．下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是()A．皆布衣之．士也今王既受先王之．传B．公亦尝．闻天子之怒乎臣亦尝．以兵说魏昭王C．休祲降于．天时宿于．野D．若．士必怒王若．无兵13．用现代汉语翻译下面的句子。王非战国守圉之具，其将何以当之？__________________________________________________________________________________________________________________________________14．请分别概括唐雎和郑同的性格特点。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．同为劝谏君王，唐雎和郑同劝谏方式有何不同？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案五、(一)1.fúguānxiǎnqiāngjìngǎonáoyù2．B点拨：“广”的正确含义是“扩大、扩充”。3．B点拨：B项两个“之”都是用在主谓句之间，取消句子的独立性，不译。A项“以”，因为/把；C项“于”，从，自/在；D项“而”，表承接，不译/表转折，但是。4．(1)(我)把安陵君看作是忠厚的长者，所以不打他的主意。(2)即使是方圆千里的土地也不敢交换，难道仅仅用五百里的土地(就能交换)吗？(3)秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉。5．(1)C(2)B(3)A6．(1)B(2)D(3)A(4)C(二)7.(1)白色的丝织品，这里指穿丧服(2)道歉(3)明白，懂得(4)仅仅，只8．(1)平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，用头撞地罢了。(2)秦王变了脸色，直身而跪向(唐雎)道歉。9．示例一：我认为秦王不是英雄。因为他先以“天子之怒”恫吓，后因唐雎英勇无畏的“布衣之怒”而“色挠”，说明他是个骄横残暴、外强中干的人。示例二：我认为秦王是个英雄。因为他面对敢于拼命、英勇无畏的唐雎能“长跪而谢”，并称赞他，说明他是个能审时度势、当机立断的人。点拨：可以从肯定和否定的角度评价人物，理由充分即可。10．①蔺相如完璧归赵。②墨子阻止公输盘和楚王攻打宋国。③晏子出使楚国，令楚王自取其辱。④诸葛亮舌战群儒，联吴抗曹。(三)11.(1)道歉(2)明白，懂得(3)兵法(4)牵累12．C点拨：C项第一个“于”是介词，从，第二个“于”是介词，在；而A项中的“之”都是结构助词，的；B项中的“尝”都是副词，曾经；D项中的“若”都是连词，如果。13．大王您如果没有争战之国所具有的防御装备，又将用什么去抵御他们呢？点拨：本题运用抓关键词文言句子翻译法，抓住“当”的正确含义，同时要调整“何以当之”的正确语序。14．唐雎：有勇有谋、不畏强暴、敢于献身、正气凛然。郑同：有谋有略、善于辞令、机智聪慧、谦虚文雅。点拨：本题考查人物形象，可用人物形象五分析法，抓住唐雎和郑同的言行来概括。15．唐雎：针锋相对，直言相谏。郑同：迂回曲折，委婉劝谏。乙文译文：郑同北上拜见赵王。赵王说：“您是南方的博学之士，来这里有何见教？”郑同回答说：“我是南方一个鄙陋无知的人，有什么值得您向我请教的呢？即使如此，大王您已经把问题摆在了我面前，我又怎么敢不回答呢？我年轻的时候，父亲曾教给我兵法。”赵王说：“我不喜欢兵法。”郑同(听了这话)拍手仰天大笑，说：“兵法本来就是天下狡诈的人喜欢的东西，我原来就猜想大王您不喜欢它。我早先也曾用兵法游说过魏昭王，昭王也说：‘我不喜欢。’我就说：‘大王的行为能比得上许由吗？许由并没有被世俗的名利牵累，所以不接受尧的禅让。可是现在大王已经接受了先王遗留下的江山，您想要保持祖先的灵魂平安无事吗？’魏昭王说：‘那是当然。’(我又说：)‘现在如果有人揣着万金之财，独自在野外露宿，本身没有孟贲那样威猛，身边也没有强弓利箭来防御，那么，不超过一个晚上，他一定会被人害死的。’现在有强大贪婪的国家进逼大王的边境，向大王索取疆土，晓之以理、动之以义，他们都不听从。(在这种情况下，)大王您如果没有争战之国所具有的防御装备，又将用什么去抵御他们呢？大王您如果不讲求用兵的策略，那么邻国的野心就会得逞了。”赵王说：“寡人请求您多加指教。”方案2：部分习题来自《典中点》1．下列加点字注音全正确的一项是()A．唐雎．(jū)怫．然(fó)B．韩傀．(guī)免冠徒跣．(xǐ)C．缟．素(gǎo)庸．夫(yōng)D．色挠．(ráo)以头抢．地(qiāng)2．下面句子中没有通假字的一项是()A．故不错意也B．仓鹰击于殿上C．免冠徒跣D．秦王不说3．下面对加点词的意思理解不正确的一项是()A．长跪而谢．之谢：道歉B．虽然．．，受地于先王虽然：虽然这样C．非若是．也是：这样D．休．祲降于天休：休息4．下面句中加点词的意思相同的一项是()A．亦免冠徒．跣徒．以有先生也B．长跪而谢．之曰挥手谢．公卿C．夫．专诸之刺王僚也夫．起大呼，妇亦起大呼D．秦王使．人谓安陵君曰安陵君因使．唐雎使于秦★5.下列语句朗读停顿不正确的一项是()A．安陵君/因使唐雎/使于秦B．寡人/欲以五百里之地/易安陵C．此庸夫/之怒也，非士/之怒也D．怀怒/未发，休祲/降于天6．下面加点词属于使动用法的一项是()A．且秦灭韩亡．魏B．而君逆．寡人者C．亦免．冠徒跣D．请广．于君7．下面选项中加点词意思相同的一项是()A．而．安陵以五十里之地存者挺剑而．起B．寡人欲以．五百里之地易安陵以．头抢地耳C．夫专诸之．刺王僚也愿终守之．D．仓鹰击于．殿上请广于．君8．解释下面句中加点的词语。(1)寡人欲以五百里之地易．安陵易：____________(2)大王加．惠加：____________(3)秦王怫然．．怒