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第一章汉语拼音（一）拼音“i”开头的韵母，后边没有a、o、e时，要加上“y”；如：yīng（英），反“之”改为“y”。如：yāng为央）。“u”开头的韵母，后边没有a、o、e时，要加上“w”；如wū（屋）。反“之”为“w”；如wān（弯）。“ü”开头的韵母，一律加“y”去点。如：yūn（晕），yuān（冤）。前边是声母“n、l”时，不能去点，如nǚ（女），lǚ（吕），因为还有n?（努），l?（鲁）。前面是j、q、x时，要去掉点，如jū（居），qū（去），x?（许）。“iou、uei、uen”前面有声母时可省略为“iu、ui、un”，如níu（牛）、guī（归）、lùn（论）。无声母时则不能省略，如yóu（油）、wèn（问）、wèi（为）韵母“er”在儿化韵（最后边）时写成“r”，如：huār（花儿）安通学校提供。zh、ch、sh、r、z、c、s、t个音节单拼时，后边要加“i”，如：zhī（知）标声时，有a、o、e时按前后顺序标示在字母上方，如b?o（保）。有i、u、ü时则按倒序标示，如：jiù（旧）。在字母“ü”上标声时去点。“a、o、e”作为开头音节时，要用隔音符号“’”与前边音节分开，如：píng’ān（平安）汉语拼音口诀1小ü碰见j、q、x，去掉两点还读ü，小ü碰见j、q、x，脱去帽子行个礼j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见面帽子就摘去，小ü很骄傲，眼睛往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽，小ü见大y，去掉两点还读ü。汉语拼音口诀2见到a母莫放过，没有a母找o、e，i、u并列标在后，i上标调把点抹。i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。（整体认读音节）ü见j、q、x，两点定要抹，ü拼n和l，两点省不得。轻声音节不标调，er作儿化e不要。u前无声u改w（独u除外），ü前无声ü改yu。a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’）。b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e（么除外）。（二）、形声字错读形声字是指由形旁和声旁组成的汉字。形声字约占现行汉字的80%。这一类错读有五种情况：1、声旁的声母变化了。如菁华（jing--qing）缄默（jian--xian）诟骂（gao-hou）妊娠（shen--chen）伎俩（ji--zhi）2、声母的韵母变化了。如：奴婢（bi--bei）靛青（dian-ding）体恤（xu--xue）丝绦（tao--tiao）弓弦（xian--xuan）3、声旁的声母韵母都变了。如：崛起（jue--qu）嵩山（song--gao）窠臼（ke--guo）传讹（e--hua）4、声旁的声调变化了。如：颔首（han--han）鸟铳（chong-chong）痉挛（jing--jing）祛暑（qu--qu）绮丽（qi--qi）5、声旁的声、韵、调均未变化，但常被误读。如：果脯（fu）氛围（fen）芜杂（wu）扼要（e）（三）形近字错读形近字是指字形相近而读音、意义不同的字。1、部首不同，字形相近安通学校提供。骋--聘(cheng--pin)；祟--崇(sui--chong)；茶--荼(cha--tu)；鸩--鸠(zhen--jiu)；瞻--赡(zhan--shan)；挠--骁(nao--xiao)；狙--咀--沮--阻(ju-ju-ju--zu)；抵--扺dǐ--zhiǐ；跌--迭--秩(diē-dié-zhì倚--椅--旖--绮--崎(yi-yi-yi-qǐ-qí)；缄--减--碱--箴(jian-jian-jian--zhen)棘--刺（ji--ci）；床笫--第（zǐ--dì）2部首相同，字形相近。磐-磬-罄-馨-謦（pan-qìng-qìng-xīn--qǐng）嬴--赢-羸-蠃（yíng-yíng-léi-luǒ）馅-陷-谄(Xian-xian-chǎn)魇--靥(yǎn---yè)-戊--戌--戍--戎（wù-xū-shù-róng）(四)、多音字错读多音字是指有两个或两个以上读音的字。1、不明字的音义联系而误读。供：（1）义供给或提供某种利用的条件音gōng组词供稿、供求、供养、供应、供销。（2）义音gòng组词口供、供案、供品、供奉、供职、供桌、供认。屏（1）义抑止或除去音bǐng组词屏除、屏退、屏住呼吸（2）义遮挡。音píng组词屏蔽、屏风、荧屏、屏障。2、不辫语体而误读露口语lòu露脸、露马脚、露头书面语lù露骨、显露露水、原形毕露给口语gěi递给给他书面语jí给予、给养、补给自给自足勒口语Lēi勒手、勒紧书面语lè勒令、勒索、勒石记功、悬崖勒马注意以下多音字：悄然（qiǎo）埋怨（mán）炮烙（páo）拓片（tà）尽管（jǐn）载歌载舞（zài）(五)、同音字错读同音字是指字形、意义不同而音相同的字。缢、溢、镒、螠、隘、谥（yiyiyiyiaìshì）彼、秕、妣、毗、媲、癖（bibibipípìpǐ）(六)习惯性误读习惯性误读是出卷人首选的出题目标潜能qián惩罚chéng倾斜qīng应届yīng气氛fēn穴位xúe档案dàng憎恨zēng解剖pōu簸箕ji嫉妒jí混淆xiáo第二章标点符号一、考查要点◇陈述语气用句号，询问语气用问号，感叹语气用感叹号，祈使语气根据语气强弱分别用感叹号或句号◇不期望对方回答什么时，不用问号。反问句则用的是询问句的形式，所以要用问号安通学校提供。◇破折号可以表达说话时的中断、声音的延长，口气的转换。句前句后都用破折号表示插叙。◇凡完整地照录别人的话，末尾的点号应放在引号之内，凡引文是作为作者一句话的一部分，末尾的点号则可放在引号之外。二、解题指导（一）解题方法：把握整个语句的意思；逐一辨明每个词语、每个句子的意思与作用；辨明句子的语气与停顿；注意把握常见的标点错误点。（二）常见考点：非疑问句用问号；选择问句用多个问号；“某某说”后标点不明（规范用法：“某某说”在引文前时用冒号，在引文中间时用逗号，在引文末尾用句号。）；倒装成分之间用句末点号；标点和功能相同的文字并用（如：省略号与“等”“等等”并用，破折号与“即”“就是”等词语并用。）；概数中间加顿号；引号位置不当（如：“神形兼备，充满生机。”）；（八）括号与点号错位。第三章汉字汉字是表意文字，是音、形、义的统一体。相近似部首的辨识：礻--衤阝--ㄗ意符部首的变形：人--刀--刂心--水--水、氵同音字和近音字的辨析，准确把握字义形声字中形旁和字义的关系。读准字音，辨清字形，理解字义，改正错别字。重点考查：形近字和同音字形近字是指字形整体相似、细微处有差别的字。同音字是指字形、字义不同而读音相同的字。把字形写错了的字叫错字，用同音字替代本字的字叫别字。二者统称错别字。（一）、错别字的类型（括号内是错的）1、形近而错：病入膏肓（盲）为虎作伥（怅）国籍（藉）如火如荼（茶）相形见绌（拙）脍炙人口（灸）针砭时弊（贬）暴戾恣睢（准）1、音近而错：迫不及待（急）英雄辈出（倍）滥竽充数（芋）委曲求全（屈）意志（毅）朗诵（颂）提纲（题）2、音同形近而错：虎视眈眈（耽）心灰意冷（恢）肆无忌惮（弹）戒骄戒躁（燥）一枕黄粱（梁）蜡烛（腊）3、音同义近而错：狡猾（滑）订立条约（定）欢度春节（度）阴谋诡计（鬼）4、意义相近致别：清澈见底（彻）浪费金钱（废）漠不关心（莫）5、随意简化致别：蓝天（兰）入不敷出（付）惨绝人寰（环）字形辨析的方法：1、音辨法--通过朗诵该词，发现书写错误。如：辍学--缀掂量--惦作祟--崇渎职--赎切肤之痛--腹2、形辨法--根据字的形旁、形状来辨析字的意义。如：眼花缭乱（缭指丝织品的缠绕。常错写成潦）插科打诨（诨跟言语有关。常错写成浑）国籍（籍，古代书写常用竹简。常错写成藉）贪赃枉法（常错写成脏）脱颖而出（颖指禾穗的芒尖。常错写成颍）3、义辨法--通过分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。如：墨守成规（错写成默）再接再厉（厉在古代写作砺，磨刀石之意。错写成励）认罪伏法（伏法指犯人被执行死刑，不是服从法律。错写成服）一筹莫展（筹指计策办法。错写成愁）势不两立（势指情势。错写成誓）功亏一篑（篑指盛土的筐。错写成匮）4、结构辨析法--借助词语的语法结构、词义对应来判断书写是否正确。人情事故（事错，应为世。情故对应，人世对应）惹事生非（事错，应为是。惹生对应，是非对应）嘻笑怒骂（嘻错，应为嬉。笑怒骂都是动词）上清水秀（清错，应为青。清秀对应）仗义直言（直错，应为执。仗是动词，义、言是名词，直是形容词）GCT语文考试最易出错的错别字汇总一、错误原因：音型相近自暴(抱)自弃针砭(贬)辐(幅)射安(按)装黄粱(梁)美梦重叠(迭)精粹(萃)度(渡)假村一副(幅)对联震撼(憾)凑合(和)言简意赅(骇)草菅(管)人命打蜡(腊)啰(罗)唆候(侯)车室矫(娇)揉造作脉搏(博)即(既)使挖墙脚(角)脍(烩)炙人口妨(防)碍瞭(了)望蓝(兰)天白云萎靡(糜)不振杀戮(戳)痉(孪)挛老两(俩)口罄(磬)竹难书沉湎(缅)修葺(茸)大拇(姆)指鬼鬼祟祟(崇)欣赏(尝)追溯(朔)入场券(卷)趋之若鹜(骛)迁徙(徒)宣(渲)泄瘙(搔)痒病洁白无瑕(暇)九霄(宵)寒暄(喧)犹(尤)如猛虎下山滥竽(芋)充数赃(脏)款赝(膺)品炙(灸)手可热床笫(第)之私蛰(蜇)伏蘸(醮)水恣(姿)意妄为安通学校提供二错误原因：不明词义甘拜(败)下风松(驰)弛水龙(笼)头美轮(仑)美奂悬梁刺股(骨)粗犷(旷)坐(做)月子一筹(愁)莫展竣(峻)工舶(泊)来品川(穿)流不息食不果(裹)腹迫不及(急)待平(凭)添天翻地覆(复)气概(慨)明(名)信片一鼓(股)作气竭泽而渔(鱼)一诺千金(斤)一如既(继)往青(亲)睐额手(首)称庆不胫(径)而走不落窠(巢)臼发轫(韧)谈笑风生(声)死皮赖(癞)脸鼎力(立)相助旋(弦)律蛛丝马(蚂)迹再接再厉(励)墨(默守成规)装帧(祯)声名鹊(雀)起呕(沤)心沥血出其(奇)不意坐镇(阵)有恃(持)无恐人情世(事)故金榜题(提)名九州(洲)不能自已(己)走投(头)无路饮鸩(鸠)止渴编纂(篡)旁征(证)博引世外桃源(园)第四章词汇同音词：单音节的同音词音同、义异、形异，如：同、童、佟多义词：具有几种相互关系的不用意义的词，如：打--打人、打球、打包、打点……词的本义：词的本来意义，即有文字形体可考、有文献资料可资参证的初始意义。如：兵的本义是“兵器”（短兵相接）。“汤”的本义是“热水”（赴汤蹈火）。词的引申义：在本义的基础上发展、派生出来的意义。如“解”：（1）分割动物肢体；（2）把系着的东西解开；（3）分解，融化；（4）和解，调解，排解；（5）消除；（6）解释；7）理解，懂得；8）懈怠，松弛。这些词义除（1）是本义外，其余都是引申义。词的比喻义：由词的比喻用法固定而来的意义。如，“担子”的比喻义是担负的责任。同义词：词义完全相同的一组词（名称不同但词义相同）。西红柿与番茄周树人与鲁迅近义词：词义相近的词语。“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰安通学校提供”反义词：词义相反的词语。如：“一丝不苟”与“粗心大意”，“力倦神疲”与“精力充沛”成语：我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句，成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换。二、近义词区分（一）意义方面(1)词义的程度轻重不同有的适用于重要的、较大的事物，有的使用语一般事物。如：努力：尽量使出力量，词义较轻；竭力：用尽全部力量，词义较重。再如：批评与批判目睹与目击，着急与焦急爱好-嗜好希望、期望与渴望。准确-精确、轻视-藐视、灵活-灵巧嘲笑-讥笑、蔑视-鄙视（轻--重）（2）词义的范围大小不同。如：事情---事件、场所-场合、时代-时期。边境--边疆（3）词义的侧重点不同。必需与必须。两个词都含有“一定要”的意思。必须侧重于“非这样不可”；必需侧重于“不可缺少”。再如：嘹亮：侧重音乐清脆，高远响亮：侧重于声音大常常：强调事情或行为发生的经常性和频繁性往往：强调按照经验在某种条件下的情况通常是这样的安静：侧重于没有吵闹、喧哗平静：侧重指平稳，没有动荡不好熟悉：侧重于知道得清楚熟习：对某种技术或学问学习得很熟练，了解得很清楚（二）色彩方面（1）感情色彩不同如：技巧与伎俩