Java实验报告

专业选修课程实验（1）实验报告课程名称____JAVA程序设计学生学院__计算机学院______专业班级____学号___学生姓名_____指导教师______2014年12月12日实验一：Java语言综述一：实验内容和步骤1、下载、安装并设置JavaSDK软件包。2、安装JavaIDE软件。3、编写一个简单的Java程序，运行结果为在屏幕上输出“HELLOWORLD!”。publicclassHello{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){System.out.println(HELLOWORLD!);}}心得：这是一个比较简单的程序，主要是来了解一些Java程序的基本框架，以及熟悉eclipse的使用。熟悉Java的命名规则。二、注意事项Java源程序文件的命名规则。（1）.文件名由英文单词组成，每个单词的首字母大写，最好不要超过4个单词，如：ShipOrder.java。（2）.Java文件的文件名要与程序中的public类名相同。（3）.Servlet文件要以Servlet作为结尾，如：AddCompanyServlet.java。三、预习与思考题1、什么是Java虚拟机？它的作用是什么？Java虚拟机是一个想象中的机器,在实际的计算机上通过软件模拟来实现。Java虚拟机有自己想象中的硬件,如处理器、堆栈、寄存器等,还具有相应的指令系统。Java语言的一个非常重要的特点就是与平台的无关性。而使用Java虚拟机是实现这一特点的关键。一般的高级语言如果要在不同的平台上运行,至少需要编译成不同的目标代码。而引入Java语言虚拟机后,Java语言在不同平台上运行时不需要重新编译。Java语言使用模式Java虚拟机屏蔽了与具体平台相关的信息,使得Java语言编译程序只需生成在Java虚拟机上运行的目标代码(字节码),就可以在多种平台上不加修改地运行。Java虚拟机在执行字节码时,把字节码解释成具体平台上的机器指令执行。2、如何在不同的环境下设置环境变量？配置java环境变量是为了能在运行-cmd-中用java命令来编译和运行java代码。在window系统中，安装的软件都有路径的。如果不配置环境变量的话，就只能在jdk的安装路径下才能运行。为了能在任务路径下都可以运行jdk，就要配置环境变量。Windows下使用set命令设置环境变量，为了使每一次启动计算机都设置这些环境变量，应该在系统盘根目录下的autoexec.bat文件中进行设置（有些版本的Windows不能用%变量名%来替换环境变量的内容，那么就只好直接写C:/jdk而不是%JAVA_HOME%了）。另外，C:/Windows和C:/Windows/Command是Windows会自动加入路径的，所以可以从设置中去掉。如果在autoexec.bat中已经设置了PATH，那只需要将%JAVA_HOME%/bin加到原来设置PATH的那条语句中就行了。3、JavaApplication和JavaApplet的不同之处？Java的用户程序分为两类：JavaApplication和JavaApplet。这两类程序在组成结构和执行机制上都有一定的差异，主要体现在以下几方面：（1）运行方式不同。JavaApplication是完整的程序，可以独立运行；JavaApplet程序不能单独运行，它必须嵌入到用HTML语言编写的Web页面中，通过与Java兼容的浏览器来控制执行（2）运行工具不同。JavaApplication程序被编译以后，用普通的Java解释器就可以使其边解释边执行，而JavaApplet必须通过网络浏览器或者Applet观察器才能执行。（3）程序结构不同。每个JavaApplication程序必定含有一个并且只有一个main方法,而Applet程序则没有含main方法的主类，这也正是Applet程序不能独立运行的原因。(4）受到的限制不同。JavaApplication程序可以设计成能进行各种操作的程序，包括读／写文件的操作，但是JavaApplet对站点的磁盘文件既不能进行读操作，也不能进行写操作。实验二：Java语言基础1、编写声明不同数据类型变量的程序文件Java2_1.java，源代码如下：publicclassJava2_1{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){byteb=0x55;shorts=0x55ff;inti=1000000;longl=0xffffL;charc='a';floatf=0.23F;doubled=0.7E-3;booleanB=true;StringS=这是字符串类数据类型;System.out.println(字节型变量b=+b);System.out.println(短整型变量s=+s);System.out.println(整型变量i=+i);System.out.println(长整型变量l=+l);System.out.println(字符型变量c=+c);System.out.println(浮点型变量f=+f);System.out.println(双精度变量d=+d);System.out.println(布尔型变量B=+B);System.out.println(字符串类对象S=+S);}}编译并运行该程序。心得：这个程序比较简单，主要是练习数值一些Java的语法知识，赋值语句，变量类型等。2、建立Java2_2.java文件，通过本程序了解变量的使用范围，源代码如下。publicclassJava2_2{staticinti=10;publicstaticvoidmain(Stringargs[]){{intk=10;System.out.println(i=+i);System.out.println(k=+k);}System.out.println(i=+i);System.out.println(k=+k);//编译时将出错，已出k的使用范围}}编译Java2_2.java，此时会出现错误提示。因为变量k在方法块中声明，在方法块之外它是不存在的，所以编译时会出错。修改上面的程序，并成功运行该程序。原因：因为k是在花括号内定义的，为局部变量，在花括号外是不可调用的。所以将花括号去掉即可。心得：上面两个程序是对局部变量和全局变量的考察，定义变量的位置不同，变量的作用域不同，可调用范围也不同。3、运行下面的程序，理解String类常用方法的使用。publicclass2_4{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){Stringstr=“Ilikejavaprogramming”;inti1=str.indexOf(‘j’);Strings1=str.substring(i1);Strings2=str.substring(i1,i1+4);inti2=str.lastIndexOf(‘j’);Strings3=str.substring(i2+5);System.out.println(s1=+s1);System.out.println(s2=+s2);System.out.println(s3=+s3);}}心得：这个程序主要考察string类访问字符串的方法。例如：Str.indexof(‘j’)表示返回串中首次出现j的位置；Str.substring()表示返回起始位置和末尾位置间的子串。4、(选做)编程采用冒泡法实现对数组元素由小到大排序，冒泡法排序对相邻的两个元素进行比较，并把小的元素交换到前面。心得：该程序考查的是经典排序法——冒泡法的算法，以前学的是用C语言写的，现在把它用正确的Java语法写出来。5、(选做)数组实验：利用数组解决约瑟夫环问题。设有n个人围做一圈并按顺时针方向从1到n编号，从第s个人开始进行1到m报数，报数到第m的人出圈，再从其下一个人重新开始从1到m的报数，如此进行下去知道所有的人都出圈为止。给出这n个人出圈的顺序。心得：该程序是用Java解决约瑟夫环的问题，约瑟夫环的运作如下：1、一群人围在一起坐成环状（如：N）2、从某个编号开始报数（如：K）3、数到某个数（如：M）的时候，此人出列，下一个人重新报数4、一直循环，直到所有人出列，约瑟夫环结束此处采用递归方法实现。二、注意事项Java语言中的数组与C语言中的数组差别。（1）、声明数组的方式略有不同，比如C语言里面是这样：intarray[];换做java应该是int[]array;（2）、java的数组其实是一个对象，就是数组类的一个实例。C语言数组就是单纯的数组，没有经过封装。（3）、C语言数组的数组名其实就是一个指针，而java的数组名是一个引用。三、预习与思考题1、定义变量的作用是什么？确定变量的作用域。按作用域的不同，变量可以分为以下类型：（1）.成员变量在类中声明，它的作用域是整个类。（这个是变量范围最大的）（2）.局部变量如果在一个方法内部声明，它的作用域就是整个方法；如果在一个方法的某个代码块的内部声明，它的作用域就是这个代码块。（3）.方法的参数方法或者构造方法的参数，他的作用域是整个方法或者构造方法！2、&和&&有什么区别？&是按位与对每一个都判断；&&是逻辑与，只要前面是false就输出false，而不继续判断后面了。3、break和continue在流程控制中的作用是什么？break和continue主要用于循环语句中的流程控制。break：中断所有循环，跳出循环之外。continue：中断本轮循环中的后即操作，直接进行下一轮循环。实验三：面向对象编程一、实验内容和步骤1、定义一个“圆”类Circle，该圆类的数据成员包括：圆心点位置及圆的半径；方法成员有：设置圆心位置和半径的方法，获取圆心位置和半径的方法及构造方法。要求构造方法可以接收圆心位置参数，而半径使用缺省值1。编写完整的程序并创建Circle类的对象，并且分别调用各种方法，对比这些方法的执行结果，并据此写出实验报告。classCircle{doublex,y,r;publicvoidset_Circle(doublea,doubleb){x=a;y=b;}publicvoidset_r(){r=1;}publicvoidset_r(floatc){r=c;}publicdoublere_x(){returnx;}publicdoublere_y(){returny;}publicdoublere_r(){returnr;}}classceshiextendsCircle{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){Circleyuan=newCircle();yuan.set_Circle(4,5);yuan.set_r();System.out.println(选用第一种方法结果为：);System.out.println(“圆心的位置为：(+yuan.re_x()+','+yuan.re_y()+));System.out.println(园的半径为=+yuan.re_r());yuan.set_r(2);yuan.set_Circle(5,5);System.out.println(选用第二种方法结果为：);System.out.println(圆心的位置为：(+yuan.re_x()+','+yuan.re_y()+));System.out.println(园的半径为=+yuan.re_r());}}心得：从这次实验开始就是考察对Java的实际应用，用Java结局一些实际的问题。本题是对一些常用的数学方法的考察，以及类的构造，此处用了extends子句。2、定义以上圆类Circle的子类SubCircle，使它具有获取半径方法、设置半径方法和构造方法，要求构造方法可同时接收圆心位置及半径两个参数。编写完整的程序并创建SubCircle类的对象，并且分别调用各种方法，对比这些方法，并写出报告。