三视-图还原万能方法

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XYZ教育中心内部专用教案数学补课哪家强,XYZ找张良。补课就到南兴巷。1三视图还原——七字真言闯天下一、首先要掌握简单几何体的三视图。正方体、长方体、三棱柱、四棱柱、三棱锥、四棱锥、圆柱、圆锥、圆台和球的三视图分别是什么要熟悉掌握。二、掌握简单组合体的组合形式。简单组合体主要有拼接和挖去两种形式。三、三视图之间的关系。几何体的长:正视图、俯视图的长;几何体的宽:俯视图的高、侧视图的长;几何体的高:正视图、侧视图的高。(口诀:主俯定长,俯左定宽,主左定高)(下面)左视左侧(后面)正视左侧(左面)正视右侧(右面)左视右侧(前面)(下面)四、清楚三视图各个线段说表示几何体位置,如上图所表示。五、由三视图画出直观图的步骤和思考方法。1、组合类题型,往往很简单,基本可以通过简单想象直接还原;2、有两个视角为三角形,为椎体特征。选择底面还原(求体积可不用还原);3、凡是想不出来的,可用七字真言还原。(不到万不得已,不用此法)前面俯视左侧(左面)XYZ教育中心内部专用教案数学补课哪家强,XYZ找张良。补课就到南兴巷。2【类型一】:(三线交汇得顶点,四顶相连无悬念)XYZ教育中心内部专用教案数学补课哪家强,XYZ找张良。补课就到南兴巷。3例2:练习1练习2【类型二】:(三线交汇得顶点,各顶必在其中选、多顶可能用不完,个中取舍是关键。)例3:XYZ教育中心内部专用教案数学补课哪家强,XYZ找张良。补课就到南兴巷。4XYZ教育中心内部专用教案数学补课哪家强,XYZ找张良。补课就到南兴巷。5连接这五个点的四棱锥,不满足俯视图。而顶点又必须在这五点交点中,所以当点数超过4个,可能不需要全部连接,则这些点有所取舍。第一取舍法:俯视图看到的面不可以为上面四个点构成的整个四边形,而是中间有一条折痕,故只能说左半边三角形乡下折。即舍弃前面左上方的点。故得,第二取舍法:正视图看,已标记下面的点必不可少;从俯视图看,上面有3个点必不可少;又不能全部连接,故只能舍弃前面左上方的点。第三取舍法:口诀:实线两端的点保留,虚线两端的点待定。从俯视图一看,便知道答案了。第四取舍法:见下文。练习【类型三】:(八点齐飞,直观图不唯一)例4此题八点齐飞,通过类型二中的第三取舍法,我们很容易就能还原出来。答案见下一页,先试试再翻页吧XYZ教育中心内部专用教案数学补课哪家强,XYZ找张良。补课就到南兴巷。6答案:然而,我们发现这个三视图也可以看成,是上图中的三棱锥与另外一个三棱锥组合而成。如下图所示:M为顶点的三棱锥(四种)与上图的组合。同理,还有其他两种形式,此处就不一一画图了。由此得出,上题中的三视图至少有5种不同的直观图。【注】那么我们在取舍的时候也可以看出,当顶点的三个方向都有其他点的时候,这个点大多数时候就可有可无的。这就是我们的第四取舍法的原理。【三视图题目几点技巧】1,部分椎体求体积,直接用公式(可以不还原)2,斜二测画法与原图面积比例为定值(可以不还原)3,三视图中,和视线垂直的线段,长度不变。【反思】对棱相等的四面体求体积,最简单的方法,就是放回长方体中。XYZ教育中心内部专用教案数学补课哪家强,XYZ找张良。补课就到南兴巷。7【课后练习一】【课后练习二】332正视图侧视图俯视图图1XYZ教育中心内部专用教案数学补课哪家强,XYZ找张良。补课就到南兴巷。8【拓展】三视图中的小正方体计数问题口诀:主俯看列,俯左看行,主左看层。一、结果唯一的计数例1.在一仓库里堆放着若干个相同的正方体货箱,仓库管理员将这堆货箱的三视图画了出来,如图所示,则这堆正方体货箱共有()。A.9箱B.10箱C.11箱D.12箱二、结果不唯一的计数例2.如图2,是由若干个(大于8个)大小相同的正方体组成的一个几何体的主视图和俯视图,则这个几何体的左视图不可能是()。三、根据两种视图确定计数范围例3.如图,是由一些大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图,若组成这个几何体的小正方体的块数为n,则n的所有可能的值之和为。例(2011天津高考)10.一个几何体的三视图如右图所示(单位:m),则该几何体的体积为__________3m

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