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惠安小学“走进家庭、携手育人”大家访活动实施方案为切实加强我校师德师风建设，提高我校办学水平，增进学校与学生、家长之间的沟通，促进家校教育有机结合，形成行之有效的教育合力，以市县“三问三解“活动为契机，结合我校实际，制定此实施方案。一、活动主题大家访活动的主题是：“走进家庭、携手育人”。学校、家庭、社会是办好人民满意教育的共同责任主体。走进家庭开展家访是沟通三者的桥梁纽带，教师、家长和社会携手育人是教育成功的关键。开展大家访活动是贯彻全市、全县教育工作会议精神，促进我县教育科学发展的迫切需要；是回应群众关切的问题，促进学生健康成长，提高育人水平的要求；是教育系统推进创先争优、“三问三解”活动的有效载体。通过开展家访活动，达到增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的了解、理解、信任和情感，促进学生健康成长，教育和谐发展的目的。二、指导思想让每一个学生在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展，通过家访切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，不断增强家庭教育与学校教育合力，构建和谐家校关系和师生关系，努力把学生培养成为身心健康、积极向上、学业进步、全面发展的新一代学生。三、组织领导1、成立领导小组。为保证我校大家访活动的贯彻落实和有效开展，我校成立了大家访活动领导小组。组长：校长赵晓芳副组长：书记解吉勇副校长李联红副校长付耀红政教主任刘军利教务主任覃丕荣、行政办主任杨建煜成员：各班班主任。领导小组下设办公室，刘军利任主任，具体负责大家访活动的组织实施。2、确定对象及范围。我校是小学教育阶段学校，进入我校学习的都是小学阶段的儿童，心智尚不健全，对这些学生的思想教育十分重要，这就需要学校和家庭以及社会的多方努力，所以此次大家访我校将对象锁定为所有在校学生家庭。3、明确工作重心。根据户县教育局文件精神，结合我校实际，确立此次大家访活动的工作重点为以下七类：一是经济困难家庭；二是学习困难的学生家庭；三是家庭遭遇重大变故的学生家庭；四是留守子女（含单亲子女）家庭；五是进城务工随迁子女家庭；六是残疾学生家庭；七是问题学生家庭。四、目标及要求1、明确目标。一是了解学生家庭情况，主要包括学生家庭状况、成长环境、在家表现、学习及生活习惯，特别注意问题家庭学生和遭遇重大变故家庭学生的情况；二是向家长反馈学生在校情况，主要介绍学生的学习情况，并根据班主任的要求有针对性的指出学生存在的问题，有效家访办法之一是与家长共同探讨促进学生发展的教育方法，从而帮助家长树立正确的质量观，引导家长使用科学方法教育孩子；三是征求家长要求和建议，主动征求家长对学校、孩子所在班级和任课教师在教育管理、教学方法等方面的建议和看法；四是宣传学校工作和教育法规，积极介绍学校办学理念、办学特色、办学模式等情况和近年来取得的成绩，积极宣传教育法规和政策，对家长关注的热点问题做好宣传、解释工作，赢得家长对学校工作更多的理解和支持。2、严格要求。实施过程中加强管理，严格按照工作方案进行实施，所有相关人员必须深入贯彻相关精神，积极主动地到责任学生家庭走访，并如实记录家访信息，认真填写《大家访活动情况登记表》。同时，实行登记备案制度，所有访问对象须登记备案，委派专人做统一归纳整理并妥善保管，便于上报和后期追踪处理。五、日程安排1、宣传动员阶段（2017年4月至5月）。充分利用广播、标语、板报、致家长一封信等形式广泛宣传大家访活动的目的意义、内容要求，对全校学生的基本情况进行全面的摸底、归纳、整理，提高广大家长的知晓率和认同感；通过召开动员会、座谈会等方法鼓励广大教师积极主动参与大家访活动。2、组织实施阶段（2017年5月至12月）。动员全校教职工，利用休息日、节假日，采取走访、信访、电访等不同的方式开展大家访活动，通过多种形式将工作覆盖到每个学生家庭，密切关注每位学生的学习和生活状况。实行校长负责制，教师包干制，落实责任、分工协作，具体教师负责联络，通过各种渠道定期进行访问交流。3、归纳整理阶段。大家访工作办公室应及时对收集来的信息和资料进行分类，整理，登记，存档，并及时上报县教育局。4、集中研讨阶段。通过召开座谈会，定期研究总结开展大家访活动取得的成效和经验，修订完善家访活动的各项规章制度，形成长效机制。、六、总体活动要求1、充分认识家访工作的重要性，明确责任，落实工作，扎实有序的完成家访任务。2、尊重家长，热情有礼，言谈举止符合师德规范的要求，展示惠安小学教师良好形象。3、评价学生以正面肯定、积极鼓励为主，反对“告状式”家访，希望家访教师能与家长一起探讨教育方法方面的问题。4、悉心准备，努力优化家访活动细节。班主任充分调查摸底，确定走访对象；认真准备有关材料，并尽量事先同走访教师进行交流；安排走访对象时尽量考虑同一组同一日走访对象的家庭居住地相对集中。教师出发前进行走访“备课”，设计好家访内容；提前预约家长，合理安排家访时间等，真正提高“大家访”活动的成效。5、温馨提醒：参加走访活动教师一定注意安全问题，尤其是驾车教师一定注意行车安全。