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第1页（共30页）2015年12月27日初中物理组卷8.2一．选择题（共17小题）1．（2015•常德）如图所示的实验中，演示磁场对通电导体有力的作用的是（）A．B．C．D．2．（2015•无锡）如图所示的装置中，当闭合开关、导体ab中有电流通过时，导体ab就会运动起来，关于这一现象的说法，正确的是（）A．此现象说明磁可以生电B．导体ab运动方向与电流方向和磁场方向有关C．发电机是利用这一现象来工作的D．在该现象中，机械能转化为电能3．（2015•广州）如图所示，线圈abcd位于磁场中，K与1接通时，ab段导线受磁场力F的方向向上；当K改为与2接通时，ab段导线受磁场力（）A．方向向下B．方向向上C．为零，因为电源反接D．为零，因为电路一定是断路第2页（共30页）4．（2015•宿迁）下图所示的四个实验中，能说明电动机工作原理的是（）A．B．C．D．5．（2015•阜新）下列设备中，利用“通电导体在磁场中受力运动”原理工作的是（）A．电磁起重机B．话筒C．小小电动机D．手摇发电机6．（2015•丹东）如图所示的实验装置图中，能够说明电动机工作原理的是（）第3页（共30页）A．B．C．D．7．（2015•黄冈）常用的磁电式电流表的结构如图所示，线圈与接线柱相连．当通以图示方向的电流时，线圈带动指针向右偏转．下列有关说法正确的是（）A．当通以相反方向电流时，电流表指针仍向右偏转B．此电流表工作时机械能转化为电能C．此电流表是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成D．此电流表是利用电磁感应现象制成8．（2015•河南）如图为实验室常用电流表的内部结构图．多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连．当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显示出电流的大小．下列与此工作原理相同的电器设备是（）A．电烙铁B．电铃C．发电机D．电动机9．（2015•成都模拟）如图是课本中的几个实验，演示磁场对通电导体有力作用的是（）第4页（共30页）A．B．C．D．10．（2015•镇江一模）如图，闭合开关后线圈缓慢连续转动，则小灯泡的发光情况是（电流通过灯丝，灯就发光）（）A．一直不发光B．一直发光C．时亮时灭D．以上情况均有可能出现11．（2015•余干县模拟）科学家经过长期研究，发现了电和磁有密切关系，其中最重要的两项研究如图所示，下列判断中正确的是（）A．甲图所揭示的原理可制成电动机B．乙图是用来研究磁场对通电导线作用的C．甲图中电路闭合，能将机械能转化为电能D．乙图中电路闭合，导体ab左右运动，电路中有感应电流12．（2015•黑龙江）下面四幅图中能说明电动机原理的是（）第5页（共30页）A．B．C．D．13．（2015•葫芦岛）如图所示为电脑散热风扇．下列四个实验装置中能说明其工作原理的是（）A．B．C．D．14．（2015•深圳模拟）关闭并拔出电动自行车的钥匙，用力踩踏使其前进，会发现按下喇叭开关时，喇叭也能发出鸣叫，这是因为此时（）A．电动自行车的内部电路漏电了B．钥匙开关没有切断喇叭与电源的连接C．发电机变成了电动机D．电动机变成了发电机15．（2015•宁波模拟）夏天在我们同学中流行小型的手持电风扇（如图所示），可以在炎热的夏天带来一丝凉意，那么该电风扇的工作原理与下面四个选项中实验原理相同的（）A．B．C．D．16．（2014•泗阳县校级模拟）关于发电机和电动机，下列说法正确的是（）第6页（共30页）A．发电机是根据电磁感应现象制成的B．电动机把机械能转化为电能C．发电机把电能转化为机械能D．电动机是根据电磁感应现象制成的17．（2014•天桥区三模）如图所示，是一种利用健身球设计的充电器，当人们在转动球的时候就可以给电池充电，这时健身球里面的装置相当于（）A．发电机，它将机械能转化为电能，再转化为内能储存在电池内B．电动机，它将电能转化为机械能，再转化为化学能储存在电池内C．发电机，它将机械能转化为电能，再转化为化学能储存在电池内D．电动机，它将电能转化为机械能，再转化为内能储存在电池内二．填空题（共6小题）18．（2015•烟台）如图为电动机和发电机模型，其中图（选题“甲”或“乙”）为电动机模型，其工作原理是；电动机工作时，能够使线圈平稳，连续不停地转动下去是靠实现的．19．（2015•丹阳市一模）如图为直流电动机模型．（1）直流电动机的工作原理是．电动机工作时，能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠来实现的．（2）若要改变电动机的转动方向下列方法中可行的是A．同时改变电流方向和磁场方向B．只改变电流方向或只改变磁场方向C．使电动机线圈中的电流增大D．使磁场增强（3）下列家用电器中应用了电动机的是第7页（共30页）A．洗衣机B．电饭锅C．电热水壶D．电热毯．20．（2015•临洮县校级模拟）电动自行车是一种非常方便快捷的交通工具．电动车在工作时是把能转化为机械能；旋转右手的“调速”把手，发现电动机带动后轮的转速会发生改变，与这个“调速”把手联动的电路元件实质是一个．21．（2015秋•余姚市校级期中）如图是一顶太阳能风扇凉帽，凉帽剪顶部装有一个太阳能电池板，帽檐装有一个小型电风扇．电池板在太阳光的照射下，将太阳能转化为电能，驱动电风扇工作．电风扇中的主要部件是电动机，电动机的工作原理是．电风扇正常工作时电压为1.2V，电流为50mA，若电风扇正常工作1h，电流做功为J．22．（2014•东营校级三模）“常导型”磁悬浮列车的“转子”安装在列车上，“定子”安装在轨道上，当向轨道这个“定子”输电时，通过磁场对通电导体的作用使列车被推动着向前运动，其原理和（填“电动机”或“发电机”）的工作原理完全相同；动车组采用了“再生制动”技术，即车到站前关闭电源，车轮带动发电机（电机逆转）发电，给蓄电池充电，储存电能，这一过程中蓄电池相当于电路中的（填“电源”或“用电器”）．23．（2013•惠州一模）组装直流电动机后，接通电源，若出现下表左边的现象，请分析原因，然后将右边的故障现象填在括号内（填写选项）：①转动较慢，显得很吃力A．摩擦阻力太大B．换向器与电刷接触不良C．启动前线圈刚好处于平衡位置②刚接通电源时，电动机不转，但用手轻轻拔动一下线圈，电动机就能顺利转动起来③电动机不转，将电刷与换向器之间的压力调大些，电动机才能转动起来三．解答题（共7小题）24．（2015•泰州）（1）按图甲组装实验器材，给直导线通电，直导线向左运动，这说明对通电导线有力的作用；只对调电源正负极接线，通电直导线会向运动，这说明通电导体的受力方向与有关．第8页（共30页）（2）如图乙是某兴趣小组制作的神奇转框，框的上部中央与电池正极相连，下部紧贴在与电池负极相连的柱形物两侧，金属框就可以绕电池持续转动，据此，你认为构成柱形物的材料应具有较好的：、．（填物理属性）25．（2015•南京二模）如图是探究“通电导体在磁场中是否受到力作用”的实验装置．（1）给直导线（铝棒）通电时，同学们根据观察到的现象，说明磁场对通电导体有力的作用．（2）为探究“通电导体在磁场中受力方向是否与电流方向有关”，正确的操作是：，观察直导线的运动情况．（3）如果将如图所示装置中电源换成，就可以探究“感应电流的产生条件”．26．（2015•鄄城县二模）实验小组的同学进行电磁学实验．（1）在如图1所示的实验中，当闭合开关后，可观察到磁场中金属棒ab在导轨上运动，这说明磁场对通电导体．（2）在如图2所示的实验中，闭合开关，保持蹄形磁体不动，若使导体AB沿（选填“竖直”或“水平”）方向运动，则灵敏电流计的指针将发生偏转．这种现象叫做．第9页（共30页）27．（2015•门头沟区二模）电磁炮电磁炮是利用电磁发射技术制成的一种先进动能杀伤武器．与传统大炮将火药燃气压力作用于弹丸不同，电磁炮是利用力来对金属炮弹进行加速，使其达到打击目标所需的动能，与传统的火药推动的大炮相比，电磁炮可大大提高弹丸的速度和射程．如果说到电磁炮的基本原理其实并不神秘．不过是在弹丸中产生一个电流，在发射轨道上产生一个强磁场．由于不用火药，因而减小了发射成本和暴露目标的危险性．电磁炮不仅用于军事用途，科学家甚至设想应用这一原理发射卫星呢．（1）电磁炮是利用电流在磁场中的原理工作的，这与我们学习过的工作原理是一样的．（2）电磁炮发射过程中，将电磁能转化为能．（3）简述电磁炮发射成本低和暴露危险小的理由：．28．（2015•大兴区一模）如图是无针注射器，它能按照事先制定的程序给不同深度的皮肤注射各种剂量的药物．对患有“针头恐惧症”的病人来说，由于这种创新性注射器不会让患者疼痛，将来可能大受欢迎．研究人员表示，这种技术有很多好处：例如大幅减少医生和护士使用针头注射器时不小心扎到他们自己的意外事故；另外，有些患者想方设法避开定期注射胰岛素等药物时所带来的不适，而一种无针注射装置有助于改善这种状况，让这类患者欣然接受药物注射．这种设计是建立在一种名为“洛伦兹力致动器”的机械装置基础上的．这种装置很小，但功能强大，外面缠绕着金属线圈，和存放药物的安瓿瓶内的一个活塞相连．通电时，这种无针注射器内的电流与磁体的磁场相互作用，产生强大助推力，推动活塞前进，以高压高速（几乎接近空气中的声速）将药物通过安瓿瓶喷嘴喷射出来，而这个喷嘴就和蚊子的尖喙一样宽．并且，不同的皮肤类型需要各种相应的压力才能将足够剂量的药物喷射到所需深度．（1）无针注射依靠磁场对有力的作用，推动活塞工作的．（2）安瓿瓶喷嘴的设计成面积（选填“大”或“小”），对皮肤压强（选填“大”或“小”）（3）洛伦兹力的本质是A．磁场对运动电荷有力的作用B．电磁感应C．电压是形成电流的原因．29．（2015•江都市模拟）在安装直流电动机模型的是实验中：（1）小明将电动机、变阻器、电源、开关串联起来，闭合开关，发现线圈不转，他用手轻轻转了一下线圈，电动机模型开始正常转动．造成这一现象的原因是．当小明调节滑片，使电路中电流增大，发现电动机的线圈转速（选填“加快”、“不变”或“减慢”）．（2）为进一步研究直流电动机，他测得通过当电动机两端电压为5V时，通过电动机的电流为0.5A，而当电动机两端电压为1V时，电动机线圈不转，电流表示数仍为0.5A．则该电动机线圈电阻为Ω．（3）当电动机两端电压为5V，电动机工作1min所消耗的电能为J，其中转化为机械能的是J．第10页（共30页）30．（2015春•北流市期中）某直流电动机的铭牌上标有“220V6.6kW”，电动机线圈的电阻为0.5Ω．（1）电动机的工作原理是什么？（2）该电动机正常工作1h，消耗多少J电能？电动机线圈产生多少热量？（3）在工作过程中，电动机因故障卡住无法转动，很快就闻到焦糊味道，请你从能量转化角度解释这个现象．第11页（共30页）2015年12月27日初中物理组卷8.2参考答案与试题解析一．选择题（共17小题）1．（2015•常德）如图所示的实验中，演示磁场对通电导体有力的作用的是（）A．B．C．D．【考点】磁场对通电导线的作用．菁优网版权所有【专题】电动机、磁生电．【分析】由实验的装置及现象可知实验的原理和目的，则可判断哪一个符合要求．【解答】解：A、当闭合开关后，放在磁场中的导体AB中有电流通过，且导体会动起来，说明磁场对通电导体有力的作用，故A符合题意．B、该实验装置中没有电源，当放在磁场中的导体AB在磁场中做切割磁感线运动时，灵敏检流计的指针就会偏转，即产生了感应电流，这是电磁感应现象，故B不符合题意．C、当导体中有电流通过时，放在导体下方的小磁针发生了偏转，说明通电导线周围存在磁场，故C不符合题意；D、电扇的内部有磁铁和线圈，当电扇的插头处接一只小灯泡，线圈转动时，做了切割磁感线的运动，故能产生电流，使灯泡发光，故D不符合题意．故选A．【点评】演示电与磁的关系的实验较多，如电流的磁效应实验、电磁铁、电磁感应及通电导体在磁场中受力的作用等，都应做到熟练应用．2．（2015•无锡）如图所示的装置中，当闭合开关、导体ab中有电流通过时，导体ab就会运动起来，关于这一现象的说法，正确的是（）A．此现象说明磁可以