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小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。江南可采莲，莲叶何田田。接天莲叶无穷碧映日荷花别样红池上唐.白居易第一计解诗题知诗人池上解—诗题：荷花池塘里知——诗人作者简介：白居易，唐朝诗人，字乐天，号香山居士。从小生活清贫，生逢战乱，对社会黑暗和人民疾苦有较深的了解，他一生写诗3600多首，是唐朝写诗最多的诗人。自读要求：1、读一读：读准字音，把诗句读通顺。2、想一想：图文对照，想想荷花池里发生了一个什么故事？chēngtǐngpíng撑艇萍生字解jiěxiè（不解）多音字jiè（押解）（解数）池上（唐）白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。池上（唐）白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。////第二计抓字眼明诗意默读古诗，画出难理解的字、词，同桌之间互相帮助，想办法知道它们的意思。默读要求抓——字眼浮萍：浮在水面上的一种水草。。撑：用手掌握着竹竿抵住水底使船行进。艇：小船。解：懂得、知道。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。知道返回浮萍池上（唐）白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。下一页偷采白莲回。小娃撑小艇，明—诗意下一页1、偷盗；2、瞒着别人、悄悄地；3、抽出（时间）偷返回浮萍一道开。不解藏踪迹，明—诗意儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。—杨万里《宿新市徐公店》作业：1、背诵并默写《池上》。2、再搜集一些描写荷花和儿童的诗句，背一背。