旧州中学理综试卷（生物卷）

旧州中学理综试卷（生物卷A）第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（本题包括5小题。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，选对得6分，选错得0分）1．下列对原核细胞与真核细胞的有关叙述正确的是A．原核细胞没有叶绿体。不能进行光合作用B．原核细胞较真核细胞简单，细胞内只具有一种核酸C．真核细胞具有染色体；原核细胞具有染色质D．真核细胞才可以进行减数分裂或有丝分裂2．下列细胞结构中，不含胸腺嘧啶和磷脂的一组结构是A．线粒体、中心体B．细胞核、核糖体C．叶绿体、液泡D．核糖体、中心体3．下列对动物生命活动调节的有关叙述正确的是A．性行为是以性激素为生理基础的行为，因而动物在完成性行为时主要靠性激素调节B．在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内C．已获得免疫的机体，再次受到相同抗原刺激即发生过敏反应D．在血糖调节过程中，甲状腺激素与胰岛素之间表现拮抗作用4．豌豆的种皮灰色（G）对白色（g）为显性，现有基因型分别为GG和gg两个亲本杂交产生F1，然后再连续自交，根据基因的分离定律，豌豆种皮灰色：白色=3：1的分离比出现于A．F1代每株植株所结种子B．F1代所有植株所结种子C．F2代每株植株所结种子D．F2代所有植株所结种子5．目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过检测与鉴定才能知道。下列检测与鉴定方法中错误的是：A．用显微镜观察染色体的形态和结构检测受体细胞是否导入了目的基因B．采用分子杂交技术检测目的基因是否转录出了mRNAC．用相应的抗体进行抗原－抗体杂交检测目的基因是否翻译成蛋白质D．做抗虫或抗病的接种实验检测转基因生物是否具有抗性以及抗性的程度第Ⅱ卷二、非选择题30．Ⅰ.下图为某农田生态系统模式图，据图分析回答：①该生态系统未标明的生物成分有________________、_____________________。②秸杆可作为有机肥，若用15N标记该生态系统中农作物秸杆中的含氮有机物，则这些有机物经______________（生态系统的成分）的作用，再经过_________________（生物名称）作用形成15NO3－，该生物与高等植物体细胞中基因结构的区别在于___________________________。③在（2）问中，15NO3－以__________方式进人植物根细胞内，在植物体内经复杂变化，形成植物蛋白。如果人食用了该植物，则15N可能在人的__________________中发现（多选）。A．呼出气体B．尿液C．汗液D．唾液④从能量流动的角度阐述该农田生态系统中及时除草灭虫的意义：__________________________________________________________________。Ⅱ.为了探究垂体分泌物对卵巢的生理作用，现有以雌蛙是否排卵为观察指标的实验如下：准备雌蛙若干只；摘取部分雌蛙的垂体，放入0.75％的生理盐水中，制成垂体提取液；取雌蛙一只，皮下注射1ml垂体提取液后放入贴有“实验”标签的笼内，再取雌蛙一只，皮下注射1ml0.75％的生理盐水后放入贴有“对照”标签的笼内；1.5h后，检查到实验雌蛙的泄殖腔内有卵细胞，对照雌蛙的泄殖腔内没有卵细胞。请回答：①进行上述实验操作时，为减少无关变量，增加实验结果的可信度，请简要说明要注意哪些事项？（写出三项即可）②分析雌蛙注射垂体提取液后排卵的原因：。31．传统的农作物育种途径往往是通过杂交获得，随着生物工程技术的不断发展，新品种的培育途径逐渐被拓宽。目前至少有7种培育农作物新品种的途径被广泛应用。下图为水稻的几种不同育种方法示意图。请据图回答：（1）图中A、D方向所示的途径表示＿＿＿＿＿育种方式．A→B→C的途径表示育种方式。这两种育种方式相比较，后者优越性主要表现在。（2）B方法为。（3）E方法的原理是＿＿＿＿＿。（4）C、F过程中最常用的药剂是＿＿＿＿＿。（5）由G、K→J的过程涉及的生物工程技术有。（2分）生物答题卡姓名班级学号一、选择题题目12345答案二、非选择题30．Ⅰ．①________________,__________________,②________________________________________,______________________③____________________________,______________________.④_____________________________________________________________________.Ⅱ.①_______________________________________________________________________.②__________________________________________________________.31.(1)_______________________________,______________________________________._________________________________.(2)___________________,(3)_________________________,(4)___________________________________(5)____________________________________________________________________.________________________________________________________________________.