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安岳实验中学高中历史必修Ⅰ导学案课时：2节编号：16使用时间：年月日班级：姓名：1第五专题第3课新时期的外交政策与成就一、学习目标:1.识记新时期中国外交政策调整的原因和表现，把握外交政策调整的内涵和基本依据，归纳在新外交政策指导下取得的成就。2.了解中国在联合国与地区性组织中的重要外交活动，理解我国为现代化建设争取良好国际环境、维护世界和平、促进共同发展所作出的努力，激发了民族自豪感和社会责任感。3．多方面收集有关新时期外交的材料（图书馆、网络等等），对材料进行判断、整理和分析的能力阅读材料，从材料中提取有效信息，并对信息进行分析和主动探究。二、情景设计：今年6月，习近平以国家主席身份访美，与奥巴马在安纳伯格庄园会晤。习近平重申，与奥巴马的会晤“主要目的就是为中美关系发展规划蓝图，开展‘跨越太平洋的合作’。”两人在庄园散步，一起坐在一把加利福尼亚州产的红杉木椅上，这是奥巴马送给习近平的礼物。一位资深外交官解读，奥巴马送椅子，表明他认为“中美两国可以坐在一起合作”。正如习近平所说，中美需要在加强对话、增加互信、发展合作、管控分歧的过程中，不断推进新型大国关系建设。有分析认为，如今的中美关系面临种种挑战，分歧难以回避，正需要用幽默的方法让中美间的对话变得顺畅一些。与近代中国的外交相比对此你有什么看法？三、学习任务：(一)基础知识填空：一、外交政策的调整1、外交政策的调整原因：(1)中国进入_______________新时期；（2）___________的发展和国内______________的需要；（3）邓小平对________和______做出了新的科学判断。2、外交政策的调整表现：（1）反对_________维护_________；（2）新时期中国_________的和平外交政策在改革开放时期的具体表现就是_________。（______年，邓小平指出，中国外交政策是_________的，是真正的____________。中国坚定地站在____________的一边，谁推行____________就反对谁，谁发动______就反对谁，中国不屈从于外来压力，不同_________或______结盟，坚持在_______________的基础上发展同一切国家的正常关系。）（3）、实行____________，坚持__________________，成为改革开放以后，中国同世界上一切国家建立和发展外交关系的出发点。二、外交成就1、活跃的多边外交：改革开放以来，中国坚持奉行_________的和平外交政策，坚持维护_______________的宗旨和原则，积极开展多边外交。2、积极参与联合国事务：中国自恢复在联合国合法席位后，积极参与联合国事务，为世界和平和发展做出重大贡献。______年___月，中国国家主席江泽民出席在美国纽约举行的__________________，江泽民在会上阐述了中国关于促进世界和平与发展的立场与原则。在中国的倡导下，联合国安理会上的___、___、___、___、___五个常任理事国的首脑举行了历史上的_________，中国在国际事务中的发挥着越来越重要的作用。3、推进新型区域合作：在反对_________，维护_______________开展多边外交的基础上，中国积极推进新型的区域合作模式。安岳实验中学高中历史必修Ⅰ导学案课时：2节编号：16使用时间：年月日班级：姓名：2(1)、积极参加并推动亚太经济合作组织的发展。①______年___月，中国国家主席_________在美国西雅图出席____________领导人非正式会议，这是自______年______月亚太经济合作组织成立以来的举行的最高级别的会议。②______年______月，中国第一次举办了高级别的大型国际会议——________________________非正式会议。(2)、从“上海五国机制”到多边合作组织——_______________的建立，是这一时期中国外交工作的突出成就之一。①______年____月，______、______、______、_________、_________、____________五国首脑在上海会晤，共同签署了__________________________________________的协定，并确立了五国元首定期晤的__________________。②______年_____月，在中国的推动下，“上海五国机制”发展为__________________——_______________，除了“上海五国机制“的五国之外，____________元首也一起参加签订了__________________。上海合作组织的发展进程是对当代国际关系中的一次重要外交实践，它丰富了由______创始的以______而不结盟为核心的新型国家关系，提供了______、____________、____________为特征的新型区域合作模式，对于建立公正合理的国际政治经济新秩序具有重要的现实意义。预习作业：完成“基础达标”(二)教材问题探究：1、为什么邓小平说“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌”？这句话反映了什么政策？怎样理解这个政策？为什么要实行这个政策？这个政策实质是什么？2、多边外交的舞台——联合国（小组讨论、合作探究解决；老师点拨，深化）材料一：在1998年初的伊拉克武器核查危机中，江泽民主席曾数次与一些国家领导人交换信息，阐述中方的立场。中国同意安理会通过的对伊拉克武器核查的决议，但在对安理会讨论美国提出的动用武力解决危机的议案时，投了反对票。并积极支持联合国的努力。材料二：自上个世纪80年代末以来，中国参加了15项联合国维和行动，派出维和人员3000多人次。2003年外交部长李肇星在接受采访时表示，中国会继续参加联合国的维和行动，为维护世界和平与稳定做出应有贡献。材料三：1985年中国宣布单方面裁军100万，到1990年共裁减人员103.9万。1997年又裁减50万。2003年9月1日，江泽民在国防科技大学庆典活动时又宣告到2005年再裁减20万。安岳实验中学高中历史必修Ⅰ导学案课时：2节编号：16使用时间：年月日班级：姓名：3材料四：针对冷战结束以后西方国家在多边外交领域以种种借口干涉发展中国家内政的做法，邓小平倡导各国有权根据本国国情，独立自主地选择自己的社会制度、发展战略和生活方式，别国无权干涉。主张建立公正合理的国际政治经济新秩序。问：结合上述材料，思考：中国如何全面参与联合国的事务？你还知道哪些类似的相关活动？如何评价中国的这些努力？3、中国积极维护联合国的权威，参与联合国的活动是出于怎样的考虑？带来了怎样的积极影响？4、通过对本单元内容的学习，你觉得影响一个国家外交的因素是什么？决定因素是什么？新中国外交事业五十年取得辉煌成就的原因有哪些？探究作业：完成“思维、能力达标”四、巩固练习A级：基础达标1、中国社会主义建设新时期，独立自主的外交原则具体表现为（）A．反对霸权主义和强权政治B．积极发展与第三世界的关系C．坚持不结盟政策D．坚持对外开放政策安岳实验中学高中历史必修Ⅰ导学案课时：2节编号：16使用时间：年月日班级：姓名：42、邓小平说：“……总之，三十年的经验是，关起门来搞建设是不行的，发展不起来。”这表明邓小平强调要（）A．对内改革B．对外开放C．不结盟D．不称霸3、“上海五国机制”的五国，除中国、俄罗斯外不包括下列哪一国家（）A．哈萨克斯坦B．吉尔吉斯斯坦C．塔吉克斯坦D．乌兹别克斯坦4、上海合作组织的特征不包括（）A．大小国家共同倡导B．安全先行C．互利协作D．以中、俄为中心5、由中国政府创导建立的区域合作组织——“上海五国机制”，2001年6月发展为A．亚太经合组织B．东南亚各国联盟C．上海合作组织D．欧洲国家联盟6、新中国外交史上的下列事件，其先后顺序是①中国参加万隆会议②中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复③中美关系开始走向正常化④江泽民出席联合国千年首脑会议A．①②③④B．②①③④C．②①④③D．③②①④7.、邓小平在1984年5月接见外宾时指出：“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。”其含义是（）Ａ．中国不支持美国，也不支持苏联Ｂ．中国不支持苏联，也无需苏联支持Ｃ．中、美、苏要平等、友好Ｄ．中国对外政策是独立的、不结盟的B级：思维、能力达标8、你认为未来中国外交可能面临什么样的挑战？通过对本单元的学习，你对中国外交的前景有什么看法？谈谈你的认识。C级：课后巩固提高（完成《点金》作业）五、报告撰写（本部分由学生自主完成）1、本节知识结构：2、学习收获（包括知识、方法和经验）3、学习困惑