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试卷第1页，总6页5.1各种环境中的动物学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（题型注释）1．倡导“免赠贺卡”“不用一次性筷子”的出发点是……………………（）A.节约金钱B.减少固体垃圾C.文明卫生，减少传染病D.节约木材，保护森林2．人们围湖造田、开垦草原等生产活动的结果是（）A．降低了生态系统的自我调节能力B．维持了生态平衡C．有利于人与自然和谐发展D．保护了生态环境3．科学家推测，到本世纪中叶，大气中的二氧化碳等温室气体可能比现在增加60%，比工业化革命前增加1倍。以下不属于．．．人为因素产生温室气体的是A、大力发展汽车工业B、矿物燃料的燃烧C、砍伐森林D、火山喷发、太阳活动4．“地球出汗了”，原因是A.煤、石油等大量燃烧B.水资源短缺C.臭氧层被破坏D.酸雨5．下列现象中，主要是由人类活动引起的是（）A.温室效应B.竹子大面积开花C.火山爆发D.恐龙灭绝6．下列与蝗虫适于陆地生活无关的是（）A.体表有外骨骼B.身体分节，有足和翅膀C.有三个单眼，有感光作用D.具有适于陆进行呼吸的气门和气管7．蚯蚓体表的刚毛的作用是（）A.防御敌害B.协助运动C.捕杀小虫D.协助呼吸8．下列不是昆虫外骨骼的功能的是A.防止体内水分的蒸发B.支持内部柔软器官C.保护内部柔软器官D.协助运动二、判断题（题型注释）9．人类使用化肥.农药会直接污染环境。()10．水域污染使某种稀有鱼类灭绝，主要是影响人们生活。11．蚯蚓没有蛇运动得快，主要原因是蚯蚓没有肌肉。（）12．只有鸟类和昆虫可以在空中飞行。（）三、连线题（题型注释）13．①罪恶的砍伐a．江河湖水水质恶化②随意倒污水b．森林减少③滥捕鸟类c．森林.农田.草原发生病虫害④草原过度放牧d．沙尘暴.草原沙化14．将生物节日与时间正确配对（5分）试卷第2页，总6页15．造成下列环境污染的原因各是什么？①酸雨Ａ．二氧化碳等气体的排放量不断增加②温室效应Ｂ．人为地向大气中排放大量酸性物质③臭氧层破坏Ｃ．大量使用氟利昂、排放含氮废气16．将下列动植物种类与其相符的特征用线连接起来。藻类植物植物界中最高等的类群种子植物动物界中最高等的类群节肢动物动物界中种类最多，分布最广的类群鱼类终生生活在水中的脊椎动物哺乳类单细胞或多细胞，是大气中氧的重要来源17．鸟类的足是跟它们的栖息环境和生活方式相适应的，下列四种鸟所对应的足分别是1.白鹭2.苍鹰3.绿头鸭4.啄木鸟18．将下列结构与其相对应的主要功能用直线连接起来：根运输有机物、无机盐和水茎吸收水分和无机盐毛细血管气体交换鳃物质交换四、填空题（题型注释）19．为了实现环保保护的目标，必须贯彻实行的方针。试卷第3页，总6页20．保护环境已成为全人类的一项共同任务，在这一行动中，我们一方面要保护好__________，一方面要防治___________。21．观察鲫鱼时，我们看到鲫鱼的身体呈形，这种体形在它游泳时可以起到减小的作用。22．水生动物的运动方式以为主，如鱼靠摆动来运动。23．（3分）对于陆地上生活的动物来说，、和是基本的环境条件。五、综合题（题型注释）24．右图示酸雨的形成，据图回答：（1）图中A为等，A来源于（2）酸雨对生物有极大的危害，其中的有害成分是图中它呈气体状态，可随大气流动而漂移，因此，酸雨（一定或不一定）是本地区的有害排放物造成的。（3）图中B的pH比正常雨水的pH25．请根据以下资料分析回答（7分）沙尘暴在我国主要由冷空气南下，大风卷起尘沙所致。森林植被等的大量砍伐以及草原的过度放牧，促进了沙尘暴的频繁发生，严重影响着人们的日常生活。（1）沙尘暴会严重影响空气质量，进而危害人体健康，主要引起系统的疾病，该系统由呼吸道和组成。（2）分析以上资料，请你为减少沙尘暴的发生提出建议。（至少两点建议）（3分）26．饲养和观察蚯蚓，回答下列问题①蚯蚓的生活习惯是。②在观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是有利于。③蚯蚓靠肌肉和的协调配合运动。27．（8分）下图是蚯蚓外形图（部分），请据图回答下列问题：（1）此图标是蚯蚓的_______端，依据是___________________________________。（2）蚯蚓背面颜色_____________，腹面的颜色_____________。（3）蚯蚓在粗糙纸上比在玻璃板上运动的速度________。（4）填出图中的序号名称：[1]__________；[2]__________。（5）蚯蚓的呼吸靠_________来完成。试卷第4页，总6页28．下图是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题：(1)鲫鱼在水中游泳时靠提供前进的动力。(2)鲫鱼是近视眼，它在水中依靠[]感知水流和测定方向。(3)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在(4)鲫鱼的呼吸器官是，进行气体交换的部位是，其内密布大量的，所以适于在此处进行气体交换。六、探究题（题型注释）29．为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验：提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？每问2分，共10分）（1）你认为该实验小组的假设是（2）该实验中的变量是，其实验组是（3）所取的种子要20粒以上，这是为什么？（4）如果两组实验的种子都不能正常萌发，请分析问题最有可能是。30．今年上半年，山东神农丹生姜事件再次敲响食品安全的警钟。无独有偶，有菜农在种土豆时，先在土壤中施加一定量的高毒杀虫剂呋喃丹，生产出呋喃丹土豆。现给你提供正常土豆和呋喃丹土豆、生长发育状况相近的小白鼠若干，请设计实验探究呋喃丹土豆对人的健康是否产生影响。（1）将小白鼠分为A、B两组，A组每天饲喂一定量的正常土豆饲料，B组每天饲喂量的饲料，其他喂养条件都相同且适宜。（2）长时间观察记录两组小白鼠的生活状况。若两组小白鼠各方面均正常，则探究结论为呋喃丹土豆对；若B组小白鼠异常或病变率显著高于A组，则探究结论为呋喃丹土豆对。31．王凯同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时，选取了甲、乙两条相同的鲫鱼，放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍，其他鳍呈自然状态，请问：（1）王凯同学用的方法是。（2）该实验是探究鳍的作用，变量是。（3）该实验中，实验组是鱼。（4）实验结束后，王凯同学根据实验结果，得出了结论：鱼在游泳时，该种鳍的作用是。32．（每空2分，共10分）实验与探究背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。请你设计一个实验来探究：探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。（1）提出的问题是：_________________________________________（2）作出的假设是：_________________________________________（3）制定计划：①取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2min内蠕动的距离。②将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2min内蠕动的距离。③如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的距离。对比结果，得出结论。（4）实施计划：（按实验计划进行）（5）讨论交流：在观察过程中，你如何保证蚯蚓能正常呼吸？试卷第5页，总6页。（6）得出结论：_______________________________________。33．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。根据实验回答下列问题：（6分）（1）蚯蚓是一种动物瓶中的蚯蚓蠕动逐步减弱?（2）实验中蚯蚓生活环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?______（3）蚯蚓的呼吸是靠________________来完成的，蚯蚓靠肌肉的收缩和协助完成运动。（4）该实验装置甲瓶的作用是________________________。34．（每空2分，共8分）鲫鱼能在光线很弱的水中游泳，但不会和水中的石块或其他物体碰撞。其原因是什么？请你设计一个探究实验来验证你的结论。（1）提出问题：。（2）作出假设：根据你的观察和生活经验作出的假设是。（3）制订并实施计划：。（4）分析结果，得出结论：。35．请你和下列同学一起进行科学探究。Ⅰ．某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”的实验时，设计了右图所示的实验装置。他们进行了如下实验操作：①将甲、乙两装置放在黑暗处24小时；②再将甲、乙两装置放于阳光下照射5小时；③从甲、乙装置中的植物上各取一片叶；④分别对叶片进行脱色、碘液处理，观察。其现象为：甲装置的叶片不呈蓝色，乙装置的叶片呈蓝色。请你根据以上实验，回答下列问题：（1）请你为该实验提出探究问题：____________________________________？（2）步骤①的目的是____________________________________。（3）如果在步骤③后迅速将一点燃的蜡烛放入甲装置，蜡烛将很快熄灭，产生这一现象的原因是植物在进行呼吸作用时要__________________。（4）若用图中的甲装置来探究植物的蒸腾作用要散失水分，则需做的改动是（）①去掉外面的广口瓶②移去氢氧化钠溶液③去掉一部分叶片Ⅱ．小林在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验过程中，选取了生长状况相同的A、B、C三条鲫鱼，A鱼用细线捆住背鳍，B鱼用细线捆住尾鳍，C鱼不作处理。将它们同时放试卷第6页，总6页入同一装有适量水的鱼缸中观察。（1）小林在实验中设置了______组对照实验。（2）小林通过探究能得出的结论之一是：尾鳍具有______________________________的作用。南京家教网答案第1页，总8页参考答案1．D【解析】试题分析：森林是“地球之肺”，每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器，森林能涵养水源，增加大气湿度和降雨量，森林能够改良气候，降低空气温度，在水的自然循环中发挥重要的作用，森林能防风固沙，制止水土流失等，因此我们要保护森林，从自我做起，从小事做起，如贺卡、一次性筷子需要使用大量的木材，砍伐和毁坏大片的森林，因此我们要“免赠贺卡”“不用一次性筷子”，以节约木材，进而保护森林，故选D。考点：本题考查的是保护植被的意义。2．A【解析】试题分析：生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，人们干预生态系统，如围湖造田，开垦草原，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性，当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少，鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害，因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此，会使生态系统的物质成分减少。考点：本题考查的是人类活动对生态系统的影响。点评：此题为基础题，解答此题的关键是知道人类的活动必须从保护环境的角度出发，必须从可持续发展的角度出发。3．D【解析】火山喷发、太阳活动是自然界中的一些自然现象，不是人类自身活动引起的。而汽车排放的尾气，矿物燃料的燃烧和森林的砍伐都是人为因素，故本题选D。4．A【解析】试题分析：近50年来，人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加，使全球气温升高，旱涝等灾害频繁，排放出的氯氟化合物破坏高空的臭氧层，导致地面太阳紫外线辐射增强，进而危及人类的健康，在人口密度大、工业集中的城市，往往中心城区的气温比郊区高，风速比郊区小，上升气流显著，雾和低云增多。考点：本题考查的是人类活动对环境的影响。点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是理解人类活动对环境的破坏作用表现。5．A【解析】试题分析：温室效应主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的