搜索
第一课时1.今天这节课，我一起学习—--（齐读课题），对课题，你有何疑问？2.预设：什么是克隆，克隆神奇在哪里？克隆有什么作用？3.想要知道答案，走进课文便会找到。请同学们自由读课文，注意读准字音，读通句子。例薯嫁菌例子红薯出嫁细菌lìshǔjiàjūn我会认1.出示第一组词语：谁来读，能给它组个词吗？这组词语中，哪些词语不好记？用什么方法记住它们？饲率诱饲料效率诱导sìlǜyòu我会认雌濒卓雌雄濒临卓有成效Cíbīnzhuó我会认•繁衍后代提高效率•调节生态平衡展示前景濒危物种濒临死亡一模一样•模（mÚ）样模(mÓ)仿•效率lǜ率领shuài2．出示第二组词语：这组词语应该注意搭配下面这两个词语要注意，“模”和“率”是多音字克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。濒危物种濒临灭绝出示句子，能把“濒危”和“濒临”调换吗？什么叫生态平衡？词语掌握得很好，那课文读得怎么样呢？想想：课文主要写了什么内容？按照怎样的顺序介绍克隆的？•指名读，相机点出每段主要写了什么，哪几段联系紧密，进而分段。引导分段•第一段（1-2）介绍了什么叫做克隆。•第二段（3-5）分类介绍自然界的克隆现象。•第三段（6-8）克隆技术可以造福人类。•第四段（9）神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。学习第一部分默读第1-2自然段：什么是克隆？文中是怎样说明的？拔一把毫毛，吹出猴万个1.孙悟空能用毫毛迅速地变一群和自己一模一样的孙悟空。2.如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。↑下定义我们知道，高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代，人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说，每只动物都有自己的爸爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。作比较它们有什么区别？你是怎么理解的？文中说克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。它是怎样造福于人类的，又神奇在哪里？下节课继续学习第二课时lìzihóngshǔjiàjiēxìjūn饲料效率诱人继续学习，读课题，词语掌握了没？默写，核对例子红薯嫁接细菌sìliàoxiàolǜyòurén克隆到底神奇在哪里？请自由读课文3-8自然段汇报第3段植物克隆奇妙在哪？文中介绍了哪几种植物的克隆？继续学习，读课题，词语掌握了没？默写，核对植物克隆插枝富贵竹插枝即活切块落地就生根压条繁殖嫁接分株繁殖一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗新茎分株繁殖许多植物都有先天克隆的本领。例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树；把马铃薯切成许多小块种进地里，就能收获许多新鲜的马铃薯；把仙人掌切成几块，每块落地不久就会生根，长成新的仙人掌……此外，一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种种，都是植物的克隆。总分总结构段落总：许多植物都有先天克隆的本领。总分总结构分1：例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树。分2：把马铃薯切成许多小块种进地里，就能收获许多新鲜的马铃薯。分3：把仙人掌切成几块，每块落地不久就会生根，长成新的仙人掌……分4：此外，一些植物还可以通过压条、嫁接培育后代。柳树、马铃薯、仙人掌、一些植物举例子总：凡此种种，都是植物的克隆高等动物的克隆1.神奇在哪里？2.第一只克隆羊叫什么？名字是怎样得来的？“多利”的诞生有什么意义？我们来了解一下多利的诞生1996年7月5日，英国科学家伊恩·维尔穆特博士用一个成年羊的体细胞成功的克隆出了一只小羊。这只小羊与它的“父亲”一模一样。“多利”是世界上第一例用体细胞──乳腺上皮细胞，通过细胞核移植技术，在复杂的人工操作下，得到的一只小绵羊。多利的诞生为动物克隆开辟了广阔的道路。第一只克隆宠物猫CC克隆马及其“母亲兼姐姐”克隆的荧光小猪(左)和正常小猪(右)这是我国成功克隆的小型猪。低等微生物克隆一些单细胞微生物，如细菌，经过20分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。克隆是怎样造福人类的呢?学习第六至第八自然段克隆技术可以造福人类人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率。书上人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需要，就能重新“装配”……1、“制造”在文中实际意思指：克隆2、“配件”在文中实际意思指：器官3、“装配”在文中实际意思指：移植作者这样写的好处是：生动形象地表现了克隆的神奇。4、文中引号的作用是：非真正制造、配件和装配，有特殊意义。5、文中省略号的作用是：省略了克隆技术还有哪些其它作用。例：能够培植头发，让脱发的人免受别人的嘲笑。相机总结造福人类：①克隆技术在培育优质、高产的粮食、蔬菜新品种，培育品质优良的家畜等方面有重要意义。②克隆在保护生态方面有重要意义。③克隆技术在医学上有意义。除了文中介绍的关于克隆技术“可以造福于人类”，你还了解哪些？克隆技术正向人类展示它诱人的前景，那么，它在哪些方面，有什么样诱人的前景呢？请你联系生活实际，发挥想象。如果毫无节制地克隆，有哪些危害？这节课我们一起学习了--课文主要写了？按什么顺序写的？用了什么说明方法？8.神奇的克隆克隆（无性繁殖）造福人类植物低等生物高等动物培育挽救培植说明方法：1.下定义2.举例子3.分类别4.引资料5.作比较逻辑先后顺序1938年汉斯·斯皮曼建议用成年的细胞核植入卵子的办法进行哺乳动物克隆（提出设想）1962年约翰·格登宣布他用一个成年细胞克隆出一只蝌蚪（爪蟾），从而引发了关于克隆的第一轮辩论1984年斯蒂恩·威拉德森用胚胎细胞克隆出一只羊。这是第一例得到证实的克隆哺乳动物1995年第一个用成年哺乳动物细胞克隆出的个体----克隆羊多利出世了2000年美国科学家用无性繁殖技术成功地克隆出一只猴子泰特拉，这意味着克隆人本身已没有技术障碍2001年美、意科学家联手展开克隆人的工作世界克隆史克隆技术造福于人类，这是科学家们的巨大贡献，我们要学习科学家勤于思考，热爱科学的精神。读了课文，你有什么想法？1.完成课后的练习。2.如果你是一位掌握克隆技术的科学家，你想克隆什么？为什么这样做？谈谈你的设想。