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表达了中华民族大家庭的团结和兴盛。这首歌表达了中华儿女什么样的思想感情？我国新型的民族关系：平等、团结、互助、和谐的我国处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣我国保障少数民族当家作主的基本政治制度：民族区域自治制度民族区域自治制度1、中华民族大家庭的构成及特点⑴构成：我国是一个统一的多民族国家，居住着56个民族。其中，汉族人口最多，约占全国人口总数的92%；另外55个民族人口较少，约占全国人口总数的8%，被称为少数民族。⑵特点：各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系。中国的民族分布我国民族分布的特点？大杂居，小聚居2、民族区域自治制度⑴提出时间：新中国筹建时。⑵内容：国内各民族一律平等，在少数民族聚居的地区，实行民族区域自治制度。在民族自治区域内，由当地民族当家作主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权利。1947年5月，中国共产党领导的第一个省级自治区——内蒙古自治区宣告成问题的“中国模式”，开始在中华大地普遍实施。如今，由5个少数民族自治区、30个自治州、120个自治县（旗）构成的自治地区，覆盖了我国国土面积的64%。阅读卡民族区域自治制度⑶实行情况：由5个少数民族自治区、30个自治州、120个自治县（旗）构成的自治地区，覆盖了我国国土面积的64%。⑷意义：①民族区域自治制度的确立，使各族人民平等地享受着同样的政治权利，成为我国各民族繁荣发展的基石。如在西藏地区进行民主改革，百万农奴和奴隶获得了解放，西藏的社会面貌焕然一新。②民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义，是我国的一项基本国策和基本政治制度。③民族区域自治制度是民族平等与民族和谐的保证，促进了各民族同舟共济、同甘共苦、同心同德。《中华人民共和国选举法》明确规定：人口再少的民族，也要有一名代表，体现民族平等。珞巴族是全国人口最少的民族，总人口只有3000多人，远低于《选举法》规定的选举一名全国人大代表的人数。但珞巴族和其他民族一样，也选出了自己的代表。十八大少数民族党员代表249名，比十七大时增加了7名，占11%；43个少数民族有代表，比十七大时增加了1个民族。○运用中国行政区划图，回顾七年级所学内容，讨论一下我国的少数民族主要集中在哪些地区，并说出5个省级民族自治区的名称。除此之外，还有哪几类民族自治地区？我国的少数民族主要集中在东北、西北和西南的边疆地区。5个省级民族自治区分别是内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区和广西壮族自治区。除省级民族自治区之外，还有自治州、自治县和自治旗等民族自治地区。○想一想，在中国这样一个地域辽阔、民族众多的国家，实行民族区域自治制度具有怎样的意义？①有利于增强国家认同感；②有利于维护民族和谐；③有利于促进共同发展。民族区域自治地区的发展1、各民族共同发展⑴六十多年来，国家实行各民族共同发展的政策，少数民族地区实现了跨越式发展。随着这些地区经济的发展，各少数民族的生活水平和文化水平都有很大提高。⑵国家不断推出各种扶持政策和优惠措施，各省市、各部门也提供无私援助，持续推动了少数民族和民族地区的发展。从20世纪90年代初的沿边开放战略，到不断加大的边境贸易促进政策，再到“兴边富民”行动……曾经的边缘地区正逐步成为如今的开放前沿。广西壮族自治区，这个全国唯一的沿海、沿边、沿江自治区，正成为中国与东盟合作的前沿地带。图6-37在广西南宁举行的中国-东盟博览会西部大开发战略西气东输2、国家积极扶持少数民族文化⑴独特的文化承载着少数民族发展繁荣的历史血脉，构成了辉煌灿烂的中华文明，如《格萨尔》史诗、水族水书、蒙古族长调民歌等。⑵在少数民族传统文化的传承、保护与推广上，国家采取的积极措施使许多少数民族文化重放光彩。图6-38维吾尔族群众表演木卡姆新中国成立前，被称为维吾尔族“音乐之母”的木卡姆艺术濒于灭绝。而今，它不仅在新疆全区广泛传唱，还入选联合国教科文组织的人类口述和非物质遗产代表作。一位擅长演奏木卡姆的民间老艺人庆幸自己赶上了好时代：“国家拿出专门经费对民间艺人进行补贴，这样的荣誉和幸福是过去做梦都想不到的事。”○结合以上描述，从多个角度归纳民族区域自治地区的发展。此外，你还能举出哪些方面的实例？例如，教育的进步、语言文字的推广普及，等等。○结合以上描述，从多个角度归纳民族区域自治地区的发展。此外，你还能举出哪些方面的实例？例如，教育的进步、语言文字的推广普及，等等。教育方面，民族自治地方的自治机关根据国家的教育方针，依照法律的规定，决定本地方的教育规划，各级各类学校的设置、学制、办学形式、教学内容、教学语言和招生办法。在少数民族牧区和经济困难、居住分散的少数民族山区，设立以寄宿为主和助学金为主的公办民族小学和民族中学，保障就读学生完成义务教育阶段的学业。招生少数民族学生为主的学校（班级）和其他教育机构，有条件的应当采用少数民族文字的课本，并用少数民族语言讲课；根据不同情况从小学低年级或者高年级开设汉语文课程，推广全国通用的普通话和规范汉字。语言文字方面，新中国成立后，国家帮助10多个少数民族改进和创制了文字。到2003年底，中国有22个少数民族使用28种本民族文字。在中国，无论在司法、行政、教育等领域，还是在国家政治生活和社会生活中，少数民族语言文字都得到广泛使用。现在，中国共产党全国代表大会、全国人民代表大会和中国人民政治协商会议等重要会议上都提供蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜、彝、壮等民族语言文字的文件和同声传译。资料1云南省是我国民族自治州县最多的省份。早在西双版纳傣族自治州筹建的时候，傣族、佤族、拉祜族、哈尼族等少数民族就用朴实的语言表达了民族团结的愿望。“我们要像糯米粑粑一样团结得不可分开。”“中国是一个碗，我们都是里面平等的水，一个离不开一个。”资料2“天上星星数不清，阿尼帕一家做的好事就像天上的星星。”天山南北，新疆维吾尔族老人阿尼帕含辛茹苦收养汉、回、维吾尔、哈萨克4个民族10个孤儿的故事广为传唱。加上自己亲生的9个儿女和塔塔尔族、乌孜别克族的女婿、儿媳，年逾七旬的老人和她的大家庭，人口已达180多人，来自6个民族。○结合历史与现实情况。分析民族团结对维护国家统一的意义。民族团结是国家统一的前提和保障；加强民族团结，维护祖国统一是全国各族人民的共同愿望；维护民族团结有利于国家的稳定与繁荣，有利于各族人民的共同发展；有利于巩固国防，维持边疆的稳定等。○根据资料和自己在生活中的感受，说说各族人民是如何团结、和睦相处的。在汉族和少数民族群众中进行民族平等和共同繁荣等政策的宣传教育，并在宗教界进行“维护法律尊严、维护人民利益、维护民族团结、维护国家统一”的“四个维护”教育，宣传尊重彼此的风俗习惯，相互支持，团结奋进，为中华民族的伟大复兴而共同努力。维护民族团结的做法及重要意义1、作为中学生，我们应该如何维护民族团结？(1)认识到民族团结的重要性，树立维护民族团结的意识。(2)做到“三个尊重”：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。(3)自觉关心和帮助少数民族同学，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。(4)积极向周围的人宣传我国的民族政策，并向有关部门就如何维护民族团结积极建言献策。(5)反对大汉族主义和地方民族主义，勇于同一切破坏民族团结的行为作斗争。第三课民族区域自治与民族团结2、维护民族团结的重要意义(1)从历史传统看，中国是一个统一的多民族国家，各民族的前途命运与祖国的前途命运始终紧密联系在一起。国家统一、民族团结始终是中国历史发展的主流，符合各族人民的根本利益，得到了各族人民的衷心拥护，是增强中华民族凝聚力和综合国力的必然要求。维护民族团结是各族人民的共同愿望，有利于保证国家的长治久安。(2)从现实条件看，我国各民族呈现大杂居、小聚居、交错杂居的特点，你中有我，我中有你，密不可分。这种分布特点决定了我国的民族团结是国家统一的基础。维护民族团结有利于维护国家的统一和领土的完整，有利于巩固国防，保证边疆地区的稳定。民族区域自治与民族团结我国民族的基本情况：新型民族关系：民族区域自治制度统一的多民族国家；56个民族构成；相互依存、不可分离平等、团结、互助、和谐处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣使各族人民平等地享受着同样的政治权利，成为我国各民族繁荣发展的基石含义：作用：在民族自治区域内，由当地民族当家作主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权利