5S试题库

“5S”试题库整理篇一、单项选择题1、整理(D)都得做。A、每月B、每周C、每天D、以上都是解析：(不同的区域，制定了不同的整理周期)。2、整理的流程中最为重要的步骤就是（A）A、“要与不要”的基准B、“场所”的基准C、废弃处理的原则3、必需品的含义是（B）A.公司高级领导买回来的物品B.经常使用的物品，没有就会影响正常工作的物品C.公司内昂贵的物品4、必需品与非必需品的区别方法（A）A.物品的使用频率B.物品的使用类别C.物品的使用期限D.报废品与非报废物品5、整理是指区分必需品与非必需品，再对（B）加以处理。A、必需品B、非必需品C、必需品与非必需品6、在增加场地前，先要对场地进行（A）A.整理B.整顿C.清扫D.清洁7、每天都要使用的物品的存放地点是（A）A.工作台上B.工作台附近C.二级库存放D.班长个人工具箱内8、整理的目的（A）A.腾出空间、防止误用B.消除找寻物品的时间C.保持良好的工作情绪D.建立并保持井井有条的工作秩序。9、半年才使用一次的物品处理方法是（C）A.现场整齐摆放，并定置、标识。B.二级库存储C.旧物库存储D.变卖/废弃二、多项选择题10、在我公司，必需品的使用频度是（ABD）A.每小时B.每天C.每月D.每周11、在我公司，非必需品的使用频度（ABC）A.每月B.三个月C.半年或一年、两年D.每周12、整理有什么作用（AB）A.提高工作效率B.将寻找时间减少C.异常情况能马上发现D.不同的人去做，结果是一样的13、整理的实施方法（ABCD）A.马上要用的、暂时不用的、长期不用的要区分对待；B.即便是必需品，也不要太多C.在哪儿都可有可无的物品，不管是谁买的，有多昂贵，也应坚决处理掉D.每天都要对物品进行整理14、整理的目的（ACF）A、腾出空间B、减少寻找物品的时间C、防止误用、误送D、使工作场所一目了然E、有个整整齐齐的工作环境F、塑造整洁的工作场所15、整理中三个非常重要的基准是：(BCD)A、颜色区分定置基准B、“要与不要”的基准C、“场所”的基准D、废弃处理的基准16、在作业位置应该能直接取到的物品的有（ABC）A.零部件B.工具C.工艺卡D.杯17、整理要解决的问题（ABCD）A.空间的浪费B.零件或产品因过期而不能使用，造成资金浪费C.场所狭窄，物品不断移动的工时浪费D.管理非必需品的场地和人力浪费18、非必需品的处理方法是（BCD）A.现场整齐摆放，并定置、标识。B.二级库存储C.旧物库存储D.变卖/废弃19、无使用价值物品的处理方法（AB）A.折价变卖B.转移为其他用途C.封存D.整齐摆放，并定置、标识，以防万一20、非必需品可分为几种（ABCD）A.使用周期较长的物品B.需要报废的物品C.无任何利用价值的物品D.偶尔使用的物品21、必需品的作用是（ABCD）A.增大作业的空间B.减少库存，节约资金。C.减少碰撞，保障安全D.消除混料差错22、属于废弃无价值的物品（ABD）A.枯萎的花B.不能使用的工装夹具C.断了柄的铁锤D.过时的报表、资料三、判断题23、必需品是指经常使用的物品，一个月使用一次左右的物品可称为必需品。（×）解析：在我公司，一周内都要使用的物品称为必需品。24、岗位上只能放置必需品，如个人的锁匙。（×）解析：公司规定，岗位上是不能存放个人物品的。25、工作岗位的物品过多，就可以增加工作台。（×）解析：整理的主要目的就是腾出空间来。但如果在经过整理之后，岗位上的必需品还是很多，可以根据需求增加工作台。26、整理可以使员工心情舒畅。（√）27、整理可以避免库存管理以及盘点时间的浪费。（√）28、增加场地前，必须先进行整理。（√）29、整理工作必须在定置、标识工作前完成。（√）30、放在工具箱内，以防万一的物品属于必需品。（×）解析：以防万一的物品在一周内可能用得上，也可能用不上。而必需品是每周都要使用的物品。31、企业摆放物品的区域如果不够，要及时增盖临时仓库，保证5S工作顺利进行。（×）解析：只要有地方，员工们都会随便占用。因此，杂乱无章的现场，绝不仅仅是浪费场地，它还妨碍了管理人员科学管理意识的树立。企业要区分好要与不要的物品，并作相应处理，这一点很重要。32、口杯放在工作台上。（×）解析：员工用的口杯是不允许放在工作台上的。33、测量器具架子上可以放置其他工具。（×）解析：为了保证测量器具的精度及安全放置，测量器具的架子上不允许放置其他物品。34、不合格品可以暂时与合格品放在一起。（×）解析：整理的一个主要目的就是防止错送，误送。如果不合理品与合格品暂时放在一起，很可能就造成不知情者的误送及错送。所以不合理品与合格品要严格区分，定置摆放。35、整理是将物品区分并定置标识。（×）解析：整理就是区分必需品与非必需品。整顿才是将整理后的物品进行定置及标识。36、领导买回来的物品不得随意处理。（×）解析：如果是非必需品，无论是谁买回来的，价值有多昂贵，一律都要进行处理。37、贵重的物品就不是非必需品。（×）解析：必需品与非必需品的界定是根据物品使用的频率来确定的，而不是根据物品的原购买价值来确定的。38、凡是属于非必需品的物品一律废除。（×）解析：非必须品的处理方法有；二级库存储、旧物库存储、变卖/废弃，不能简单的一扔了事。39、将抹布放在工具盒内属于整理不到位。（×）解析：将抹布放在工具和盒内属于乱摆乱放。40、必需品就必须放在工位台上。（×）解析：有些工作台的物品放置区域很有限，有些工作台在工作中的振动可能会很大，物品都放在工位台上显然是不合理的。整顿篇一、单项选择题1、整顿工作中，我们要注意场所、方法和标识三要素，主要欲达到的目的就是（C）A、给物品找个家B、让大家知道这是什么物品C、使物品形成容易放回的状态2、物品的摆放一般先根据（A）进行摆放。A、物品的常用程度B、物品的形状分类C、物品的数量3、定置线以内的区域可以摆放物品，并且（B）清楚，定置线以外的区域原则上不允许摆放物品。A、定置B、标识C、定置并标识4、整理、整顿、清扫、安全及各阶段实施起来（C），长期坚持就不容易了。A、很不容易B、相当不容易C、不是很难D、相当容易5、整顿要注意三定原则，三定指（C）。A、定量、定位、定标B、定人、定位、定责C、定点、定容、定量6、材料的先进先出是指（B）。A、先做计划先出库B、先入库的物料先出库7、维修人员在检修设备时，都要记住把电源关掉，还要挂上一些标示牌，标示内容是：（A）A、正在维修，严禁操作B、正在清扫，请勿操作C、不要乱动设备8、现场管理的新理念是（C）。A、目视化管理B、透明化管理C、打造傻瓜现场9、目视化管理就是使工作现场（C）。A、傻瓜化B、形象化C、直观化D、直觉化二、多项选择题1、5S管理现场实施需注意的是：（AB）A、运用定位、定标、定量的手段B、根据物品形状和特点，对物品进行标识和定位C、把杂乱无章的现场变得规范、整洁、有序D、员工可以迅速找到需要的东西2、测量器具的精度很重要，所以摆放的地方必须要有（）等措施。（ABC）A、防碰撞B、防震C、防尘3、临时占用生产通道或生产现场时，必须挂牌标示,标示内容必需有（ABCD）A、责任人B、存放期限C、责任班组D、存放原因4、我公司生产现场的地面利用颜色划分，下面描述正确的是：（ABCDE）A、绿色表示通道B、白色表示生产加工区域C、红色标志区域表示禁止停留区域D、黄色线条为定置标示区域E、黄色工作区域为移动板作业区5、简单地说，整顿就是对整理后的物品（）并且（）。（CD）A、区分必需品B、区分非必需品C、定置D、标识6、工具的形迹定置就是（ABC）。A、把工具的轮廓画（刻）出来B、让嵌上去的形状来做定位标识C、人一看就明白的如何归位的管理方法7、工具定置好了，可没有两天就乱了，产生这样问题的原因可能是（ABC）A、别人不知道工具归位的位置B、工具的定置根本不合理，别人懒得放回原位C、使用工具员工不愿意执行8、整顿的三要素：（BCD）A、定置B、方法C、标识D、场所9、5S责任化，现场操作人员和相关责任人应该明确的是（ABCD）。A、需要做哪些事情B、有什么要求C、用什么方法D、用什么工具10、5S超市指的就是（ABC）。A、一个东西一个家B、新来的员工也找得到C、从哪拿，放哪去，易于寻找，方便归位11、整顿的目的（ABC）。A、使工作现场一目了然B、减少寻找物品的时间C、有个整整齐齐的工作环境12、目视化管理的特点（ABCDE）。A、形象直观、容易识别B、简单方便、信息传递快C、公开化，透明度高D、改善生产和环境E、产生良好生理和心理效应13、目视化管理的重点可以放在以下几项工作中（ABCDE）。A、物品管理B、作业管理C、设备管理D、品质管理E、安全管理14、目视化管理的手段有（ABCDEF）。A、标志线B、标志牌C、显示装置D、信号灯E、指示书F、色彩标志三、判断题1、对于经常使用的工具，采用形迹定置可以最直观的反应工具的存放状态。（√）解析：2、整顿就是针对效率、品质、安全等目的来思考物品归为的方法，也可以说追究物品定位应有的状态。（√）解析：3、半年或一年才用一次的物品应远离作业现场摆放，可设立一个闲置区域。（√）解析：4、物料、材料等无需限定存放数量的多少，制定最高或最低存贮量。（×）解析：物料、材料等必须限定存放数量的多少，制定最高或最低存贮量。这样做不但可以腾出更多的空间，而且可以减少因缺料导致工作停顿的现象。5、减少走动、减少寻找、易取易放是工具整顿提升效率的方向。（√）解析：6、不用移动身体就可以拿到工具进行作业，就是最好的工具定置方法。（√）解析：7、企业摆放物品的区域如果不够，要及时增盖临时仓库，保证5S工作顺利进行。（×）解析：只要有地方，员工们都会随便占用。因此，杂乱无章的现场，绝不仅仅是浪费场地，它还妨碍了管理人员科学管理意识的树立。企业要区分好要与不要的物品，并作相应处理，这一点很重要。8、整顿的三定原则是：定点、定色和定量。（×）解析：定点、定容、定量9、化学用品的存放处应标明有《使用规定》、《使用方法》及一些注意事项等等，附近也应有一些醒目的警示和一定的救护措施。（√）解析：10、凡是有危险品存放的地方，警告的语句就不能少。举例说明（√）解析：有电危险、小心玻璃、小心腐蚀。。。。。。11、标识会随着时间的变迁而老化或逐渐脱落，所以我们要针对场所、位置、物品等选用不同材料进行标识，使之恒久和容易维护。（√）解析：12、有班组在班组使用的饮水机上加注“饮水机”标识，这是正确的。（×）解析：不对，不是任何东西都需要标识的。当标识起不到作用时，标识就没有意义了。其实有很多不需要标识的地方和物品，胡乱给与标识，弄得全厂每个角落都贴满小标牌，弄坏的很可能就是做5S工作人员的心情，从而怀疑5S工作的作用。但如果涉及到需要归位的物品，则一定要做标识。13、整理、整顿是工作的准备作业，也是工作中改善项目。（√）解析：14、物品不标上名称，对于在此工作的个人来说没有什么影响的。（×）解析：物品不标上名称，对于一个行内者或者经常使用的人来说没有什么影响，但在共同作业的集体（企业）里，就必须彻底标上名称，没有名称是行不通的。15、物品的放置，不仅要考虑放置的合理性、员工操作的方便性，还要考虑到物品放置的安全性面及品质面。（√）解析：16、整顿是靠全员利用各式各样的巧思，下点功夫去定置的方法罢了。（√）解析：清扫篇一、单项选择题1、一种物品的定置合理与否,我们通过5S的哪一个步骤来判断(A)。A、通过清扫B、通过清洁C、通过素养2、5S管理活动的“卫生打扫除”是我们推行5S的哪一个步骤(C)。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁E、素养3、下班时，我们必须要执行5S的哪个项目才能离开岗位(A)。A、把岗位清扫后才离开B、把岗位清洁后才离开C、以上都不对4、“清净环境、贯彻到底”它是指5S。（B）A、整理B、清扫C、清洁5、为了保证物资或工具的完好,我们要定期做哪项5S工作(C)。A、定期进行整理B、定期进行整顿C、定期进行清扫6、为了保持我们的良好的工作情绪、将岗位变得无