9改革开放

“先学后教，当堂训练”课时教案主备教师：刘爱武审核:孙明堂郭润上课教师：课题9、改革开放课时总第课时上课时间年月日教学目标1、掌握：家庭联产承包责任制、乡镇企业的迅速发展、国有企业改革、深圳等经济特区的建立、对外开放新格局的形成。2.通过学习家庭联产承包责任制，使学生认识到生产关系一定要适应当时的生产力的发展需要；通过看《对外开放格局示意图》，培养学生读图识图的能力。以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。3.通过对比改革开放前后农村、城市的变化，使学生认识到只有改革开放才能使中国走向富强。也要逐步培养学生的创新思想，只有改革创新才是发展之道。教学重难点重点：农村和城市的经济体制改革；深圳等经济特区的建立。难点：生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则；经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。教具学具准备教学活动设计二次设计情境导入1、复习导入：提问十一届三中全会的内容2、播放歌曲《春天的故事》并提出问题：○1歌曲中的老人是谁？○2为什么能在1979年迎来这样一个春天？（和什么会议有关？）○3在这次会议上做出了什么重要决策？（改革开放）3、以小岗村大包干纪念馆图片导入:1978年12月18日，中国最底层小岗村出现“惊天一幕”……，同一天，中国最高层的政治家在做什么？（召开十一届三中全会）展示目标1、掌握家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容。2、了解经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。3、通过了解身边的变化，感受改革开放给人们生活带来的巨大变化和好处，认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路。自学指导请同学们认真独立阅读课文和相关材料，依据学习目标和知识梳理，圈点勾划、标注课本，识记主要知识点并记录自学疑难问题。10分钟以后，组内订正知识梳理。指名各组代表板演或提问（组内、组间、师生）学生自学一、背景：党的_____________后，党和政府实行__________的政策。二、对内改革：1、目的：在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的因素，解放发展生产力。2、步骤：（一）农村改革:（1）开始的时间及地区：1978年，_____________农民首先实行______________，____________。（2）重大措施：________________________。（3）影响：农业生产得到大发展，农村开始富裕起来。随着农业生产向_______化、________化、______化发展，农村____________也迅速发展起来，为农村______和实现_______开辟了一条新路。（二）城市改革:（1）开始的时间及重点：从19___年起，城市改革全面展开重点是的__________________的改革。（2）国有企业改革的主要内容：○1把原来单一的________经济发展为以________________的多种所有制经济共同发展。○2对国有企业实行_________，逐步扩大企业的____________，实行__________。○3实行_________为主，____________并存的制度。（3）加快改革步伐：○1背景：1992年，党的________提出建立______________________体制。○2措施：在大中型企业推行_______、________,向建立___________迈进。对中小型企业采取_________、_________等多种形式，加快企业改革步伐。三、对外开放：1、目的：吸收侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，为社会主义经济建设服务，发展民族经济。2、步骤：（1）起步：1980年，我国在_____、珠海、汕头和厦门建立。深圳成为经济特区的代表，对外开放的窗口，被外国人称为“一夜崛起之城”.（2）扩大：○1继续开放、等14个沿海城市。○2增设经济特区。设立上海浦东开发区：已发展成为国际化的经济中心和金融中心。○4随后开放珠江三角洲、厦漳泉三角洲、长江三角洲、环渤海等沿海经济开放区。）○5内地。（3）意义：扩大了对外贸易，吸收了许多外资，引进了发达国家的先进技术、设备和经营管理方法，有力地加快了社会主义现代化的进程。3、格局：形成______、________、__________的对外开放格局：──沿海开放城市──沿海经济开放区---内地。合作探究1、实行家庭联产承包责任制之前，农村的情况如何？有何弊端？（见教材小字，教师展示相关材料——人民公社时期的顺口溜、凤阳花鼓……）2、改革：（1）实行家庭联产承包责任的背景和目的各是什么？（见课本）（2）农村实行家庭联产承包责任制，其内容、意义各是什么？(或：家庭联产承包责任的具体含义是什么？实行责任制之前和之后的农村和农民的区别在于哪里？）展示图片：“安徽凤阳县农业生产三年三大步”思考：“包产到户”后为什么会获得了这样的大丰收?（农民有了生产自主权，生产积极性大大提高了）（3）你能列举身边的乡镇企业吗？（4）在城市，重点是对国有企业的改革，改革开始的时间、内容、措施各是什么？（国有企业改革时，有的人下岗了。假如是你，你会怎么办？）（5）国有企业改革与农村改革有什么共同点？（实行生产经营责制后，生产都大大发展了）为什么？（——生产关系一定要适应生产力。这正是建设有中国特色社会主义的有益探索。）3、开放（1）我国的对外开放从什么地方开始？（见课本）（2）图片展示开放前后的深圳，提问:“深圳的崛起”说明了什么？深圳经济特区为什么被称为对外开放的“窗口”？（建立经济特区的政策是正确的）（因为它是我国政府设置的第一个特区，那个时候刚刚搞改革开放因为没有经验所以是摸着石头过河以深圳为实验田进行摸索和尝试结果深圳特区发展的很好，它毗邻香港，是我国政府对外贸易的窗口，与资本主义国家交流。）（3）从地图上看，经济特区的地理分布有何特点？为什么要这样分布？（分布特点是集中分布在东南沿海地区）（原因是交通便利，工业基础和经济基础好，吸引华侨和外国投资）（4）在课本44页或《历史地图册》页上圈出相关地名，然后完成填图练习：A.沿海经济开放区5个：先设深圳、珠海、汕头、厦门，后增海南。B.沿海开放城市14个：北海、湛江、广州、福州、温州、宁波、上海、南通、连云港、青岛、烟台大连、天津、秦皇岛。C.经济开放区4个：珠江三角洲、厦漳泉三角区、长江三角洲、环渤海地区D.内地“一一批”：边境省区也设立了一批开放城市。（5）学生“接龙”练习：我国全方位、多层次、宽领域的对外开放层次顺序怎么样？（经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地。）4、让学生以家庭、学校或个人的衣、食、住、行来说一说改革开放以来我们的家乡各方面的巨大变化。教师指导1、建国以来，我国农村生产关系的变革和调整经历了哪几个步骤？每一步变革或调整的主要原因，核心内容及结果如何？据此，你认为在制定经济政策时应遵循什么原则？2、中国近代史上我们也曾经开放过，那么新时期的对外开放和近代前期的对外开放有什么不同？（A、背景不同：近代前期处于半殖民地半封建社会；当前已处于社会主义现代化建设新时期。B、国家行使主权情况不同：近代前期的反动政府仰人鼻息，国家主无法独立；现在的人民政府完全掌握着国家主权，已经赢得独立自主。C、内容不同：近代前期的对外开放实际上是被列强逼迫出来的，虽然有自救自强的内容，但是更重要的是便利列强进入并控制中国市场。现在的对外开放是遵循着平等互利的原则，扩大对外贸易，吸引外资，引进先进的技术、设备和经营管理方法，加快我国社会主义经济的发展。D、影响不同：近代前期的对外开放使我国的经济状态畸形，只能依附于列强，它不但没有改变中国落后面貌，反而引发一系列政治问题，使中国始终陷于屈辱之中；现在的对外开放形成了全方位、多层次、宽领域的特征，我国社会主义现代化建设处在“起飞”状态之中，已经取得许多令世界各国刮目相看的辉煌成就。）当堂训练1．党的十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策，改革首先开始于()A．城市改革B．农村改革C．国有企业改革D．沿海地区开放2、十一届三中全会以后，农村改革的主要形式是（）A、把地主的土地分给无地或少地的农民B、引导分散的农民参加农业生产合作社C、实行对个体农业的改造，建立农村集体经济D、实行以家庭联产承包为主的责任制3、歌曲《春天的故事》歌颂了邓小平同志的丰功伟绩，歌词一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈”，这句歌词指的是（）A、在深圳、珠海搞特区试点B、开放沿海港口城市广州C、建海南省作为最大的经济特区D、开放沿海港口城市上海4、有一座城市，它是1980年我国建立的第一个经济特区，被誉为“一夜崛起之城”，这座城市是（）A、汕头B、深圳C、珠海D、厦门5、实行对外开放的最终目的是（）A.引进外国资金B.引进外国技术C.学习外国管理经验D.发展民族经济6、改革开放后，逐渐形成了一个全方位、多层次.宽领域的对外开放格局，对这个格局，表述正确的是（）A.经济特区---沿海开放城市---经济三角洲---沿海经济开放区B.经济特区---沿海开放城市---沿海经济开放区---内地C.沿海开放城市---经济特区---沿海经济开放区---内地D.经济三角洲---经济特区---沿海经济开放区---内地7、以公有制经济为主体的多种所有制经济包括①国有经济②集体经济③个体经济④私营经济⑤中外合资企业⑥外商独资企业A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤⑥D.①②③④⑤⑥8、材料解析题：材料一：山东有个社员说“生产责任制真神，俺社才搞了一年，农民就开始显富了。”材料二：1980年，中央决定将深圳划为经济特区。有人以“一夜城”，来形容深圳发展之快。材料三：邓小平说：“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外开放的窗口。”结合自己所学知识，回答下列问题：材料一、二分别反映了我国什么样的对内、对外政策？这个政策是在哪次会议上做出决定的？⑵你还知道哪些经济特区？简要说明我国对外开放格局的特点。板书设计改改革（对内）农村家庭联产承包责任制发展乡镇企业革城市重点国有企业的改革开开放（对外）经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地放教学反思教研组长审核意见：教导处审核意见：