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2015学年第一学期1汽车保险实务（9）基本险的保险责任与责任免除（二）【2课时】【学习目标】（一）知识目标1.能够了解基本险的保险责任；2.能够了解基本险的责任免除；3.能够掌握基本险的赔款计算。（二）技能目标1.能够结合案例分析是属于保险责任还是责任免除。2.能够结合案例基本险的赔款计算，学以致用。（三）态度目标通过本堂课的教学培养学生计算基本险的赔款。【教学内容】1.基本险的保险责任;2.基本险的责任免除；3.基本险的赔款计算。【教学重难点】1.基本险的责任免除(重点)；2.基本险的赔款计算（难点）【学习资源】视频、案例、卡片标签纸等。【教学方法】以项目教学法为主线，同时使用启发教学法和案例教学法。【教学策略】以案例教学为主线，通过学生分小组讨论、自由抢答等活动引导学生主动参与课堂，发挥学生的主体地位。【教学课时】2课时。【教学组织】2015学年第一学期2教学环节教师活动学生活动设计意图及资源准备情境导入【案例导入】案情概况：某日，林先生在将车从车库倒车时，没留意线性下车的妻子正从后面走过，林先生刹车不及，将妻子撞到。林先生之前已向保险公司投保了30万元的商三险，将妻子送往医院后，就向保险公司报了案。没想到林先生的索赔申请却遭到了保险公司的拒赔，理由是林先生的妻子不属于第三者的范畴。试问林先生的妻子算不算第三者？【教师提问】试问林先生的妻子算不算第三者？学生四人一小组讨论进行案例分析设计意图：案例导入，激发学生学习的兴趣，尽早进入学习新课的氛围中来。教学组织【教师讲述】（一）基本险的保险责任:车辆损失险：车损险是指赔偿车辆在使用过程中由于自然灾害或意外事故造成的车辆本身的损失及合理的施救费用。列明的保险责任：(1)碰撞、倾覆、坠落。(2)火灾、爆炸。(3)外界物体坠落、倒塌。(4)暴风、龙卷风。(5)雷击、雹灾、暴雨、洪水、海啸。(6)地陷、冰陷、崖崩、雪崩、泥石流、滑坡。(7)载运被保险机动车的渡船遭受自然灾害（只限于驾驶人随船的情形）。商业第三者责任险：保险车辆因意外事故致使第三者人身伤亡或财产受损，保险人对于超过交强险各分学生说说基本险的保险责任设计意图：帮助学生回顾之前学习的内容，做到温故而知新2015学年第一学期3项赔偿限额以上部分负责赔偿【教师讲述】（二）基本险的责任免除基本险的责任免除的含义：保险人不负赔偿责任的范围。保险人一般对车辆遭受的以下危险和损失不予负责车辆损失险的责任免除：1、不保的危险2、不保的损失3、不属于第三者范围的被保险人及其家庭成员；本车驾驶员及其家庭成员；本车上其它人员。【教师板书】不保的危险：地震；战争、军事冲突、恐怖分子和暴乱；扣押，罚没，政府征用；竞赛和测试；在营业性维修场所修理、护养；利用保险车辆从事违法活动；驾驶人饮酒；被药物麻醉后；肇事逃逸；无驾驶证或驾驶不允许的机动车；非被保险人允许的驾驶人员使用保险车辆；二手车的转让，未办理批改手续等等；不保的损失：自然磨损、锈蚀、腐蚀、故障；玻璃单独破碎、车轮单独损坏；无明显碰撞痕迹的车身划痕；人工直接供油、高温烘烤造成的损失；学生小组说说车辆损失险的责任免除有哪些学生看书上p64基本险的案例分析设计意图：学生根据自己对汽车保险所了解的知识，说说车损险的责任免除，活跃课堂氛围设计意图：通过案例分析，培养学生的分析能力。2015学年第一学期4自然以外的不明原因引起的火灾；因污染（含放射性污染）物；因市场价格变动造成的贬值；车辆标配以外的；发动机进水后导致的发动机损坏；被保险人的故意行为；被盗窃、抢劫、抢夺等等。【教师讲述】基本险的赔款计算基本险的免赔率：负次要事故责任的免赔率为5%；负同等事故责任的免赔率为10%；负主要事故责任的免赔率为15%；负全部事故责任或单方肇事事故的免赔率为20%；【教师讲述】车辆损失险的赔款计算：A.全部损失赔款=（保险金额-被保险人已从第三方获得的赔偿金额）*（1-事故责任免赔率）*（1-绝对责任免赔率之和）-绝对免赔额B.部分损失=（实际修复费用-被保险人已从第三方获得的赔偿金额）*（1-事故责任免赔率）*（1-绝对责任免赔率之和）-绝对免赔额学生根据案例来计算车损险的赔款设计意图：现在的学生对实际案例比较感兴趣，在案例分析中掌握车辆损失险的赔款计算的方法2015学年第一学期5总结评价【布置习题】1.课后复习概括基本险的责任免除有哪些。2.三责险的保险责任？3.三责险中“第三者”有何规定？【教师点评】对学生表现进行点评。【教师总结】对本节内容进行总结。1.机动车辆损失险；2.第三者责任险学生进行习题分析与作答。设计意图：通过习题作答了解本节课学生掌握情况。