9年级分组实验记录

（9年级）分组实验记录日期班级学生数实验分组任课教师实验题目连接串联电路和并联电路实验器材电源、小灯泡、开关、导线实验原理实验记实1、按照图15.3-3连接串联电路，观察开关控制两个小灯泡发光的情况。2、依次把开关改接到电路中的不同位置，观察开关控制两个小灯泡的情况是否变化。3、按照图15.-4所示的电路图连接电路，观察各开关控制小灯泡的情况。4、。（9年级）分组实验记录日期班级学生数实验分组任课教师实验题目练习使用电流表实验器材电源、小灯泡、开关、导线、电流表实验原理实验记实1、电流表的连接。第一、必须将电流表和被测用电器串联。第二、必须让电流从红色接线柱流进，再从黑色接线柱流出。第三、必须正确选择电流表的量程。第四、不允许把电流表直接连到电源的两级上。2、电流表的读数第一、明确所选电流表的量程。第二、明确电流表的分度值。1、用电流表测量电路中的电流（1）按照图15.4-5甲所示的电路图连接电路，测量这种情况下电路的电流。（2）如图15.4-5乙所示，改变电流表在电路中的位置，测量这种情况下电流表的示数（9年级）分组实验记录日期班级学生数实验分组任课教师实验题目探究串联电路中各处电流的关系实验器材电流表、开关、学生电源、导线、小灯泡实验原理串联电路：I=I1=I2实验记实1、按照电路图连接实物图；2、检查电路连接是否正确，若没有问题，方可闭合开关，使两个灯泡均发光。3、将电流表分别串联在电路中的A点、B点、C点，并分别记录测量的电流值；4、换用另外的小灯泡再测1-2次。（9年级）分组实验记录日期班级学生数实验分组任课教师实验题目探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系实验器材电流表、开关、学生电源、导线、小灯泡实验原理并联电路：I=I1+I2实验记实1、按照电路图连接实物图；2、检查电路连接是否正确，若没有问题，方可闭合开关，使两个灯泡均发光。3、在这个并联电路中，选取三个关键的点A、B、C。用电流表分别测出这三点的电流，并分别记录测量的电流值；4、换用另外的小灯泡再测1-2次。（9年级）分组实验记录日期班级学生数实验分组任课教师实验题目练习使用电压表实验器材电源、小灯泡、开关、导线、电压表实验原理实验记实1、电压表的连接第一、电压表应该跟被测用电器串联还是并联？第二、电压的正负接线柱怎么连接？第三、怎样选择电压表的量程？2、电压表的读数3、用电压表测量电压（1）如图16.1-5，先将电压表接在小灯泡两端，接通电路（9年级）分组实验记录日期班级学生数实验分组任课教师实验题目怎样用滑动变阻器改变灯泡亮度实验器材电流表、开关、学生电源、导线、电压表、滑动变阻器、小灯泡实验原理实验记实1、检查器材：检查实验所需器材是否齐全。2、观察滑动变阻器的铭牌：观察滑动变阻器的铭牌，并记录所用滑动变阻器的最大阻值，允许通过的最大电流值。3、画电路图。4.、根据电路图连接电路：（1）断开开关，连接实物；（2）将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处；（3）检查电路是否正确。5、实验方法：（1）闭合开关，移动滑片位置，改变滑动变阻器的阻值，观察小灯泡的亮度变化。（2）记录当滑片P向右移动时，变阻器的电阻变化，小灯泡的亮度变化（9年级）分组实验记录日期班级学生数实验分组任课教师实验题目探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验器材电流表、开关、学生电源、导线、小灯泡、电压表、滑动变阻器实验原理I=U/R实验记实1、按照电路图连接电路（注意事项：开关断开；电压表注意事项；电流表注意事项；滑动变阻器滑片位于阻值最大端，连接方向与电路图一致）2、闭合开关，读出电流表与电压表的示数，并记录，后开关断开；3、改变滑动变阻器的阻值，闭合开关，读出电流表与电压表的示数，并记录，后开关断开；4、重复实验步骤3）（9年级）分组实验记录日期班级学生数实验分组任课教师实验题目探究用电流表和电压表测量导体电阻的方法实验器材电流表、开关、学生电源、导线、电压表、滑动变阻器、小灯泡实验原理R=U/I实验记实1、断开开关，按照电路图连接电路；2、接入电路的滑动变阻器阻值调到最大；3、检查无误后，再闭合开关S，改变滑动变阻器的阻值三次，分别读出对应的电流表、电压表的示数，并填入下面的表格中；4、断开开关，计算定值电阻R阻值，并算出三次阻值的平均值填入表格；5、先拆除．．．电源两极导线，再拆除其它部分实验线路，整理好实验器材。（9年级）分组实验记录日期班级学生数实验分组任课教师实验题目测定小电灯的电功率实验器材电流表、开关、学生电源、导线、小灯泡、电压表、滑动变阻器实验原理P=UI实验记实1、按照电路图连接好电路；2、合上开关，调节滑动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压为2.5V，观察小灯泡的亮度，读出电流表的示数,填入表格；3、调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压为3V，观察小灯泡的亮度，读出电流表的示数，填入表格；4、调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压为2V，观察小灯泡的亮度，读出电流表的示数,填入表格。5、断开开关，整理实验器材